金成尹，一个普通的北朝鲜女孩子。“A state of mind”，这是一个名叫Daniel.Gordon的英国人带领一支摄制队拍摄的。此前于2002年，这位英国人拍摄了一部反映北朝鲜足球队于1966 年世界杯战胜意大利队的影片，在北朝鲜大受欢迎，至少在电视台放映了10次以上，以至于从政府官员到平民百姓都认识这位英国人。所以当他向北朝鲜政府提出，想拍摄一部反映朝鲜平民百姓的日常生活的影片时，很顺利地得到了有关部门的特别允许。

于是，这支英国摄制队从2003年开始对两个北朝鲜女孩跟踪拍摄了八个月，细致地记录了她们在参加团体操表演和比赛过程中的训练，学校和家庭生活。影片从头至尾的旁白中几乎没有倾向性的评论，只是真实地展现北朝鲜人民的日常生活，因而人们可以借助这部影片对这个平常极少有机会了解的“神秘”国度增加一些感性认识。

影片中展示了北朝鲜著名的规模宏大多达10万人集体表演的，色彩缤纷，精彩绝伦，堪称世界第一的大型团体操。其中两个普通的女孩就是这部影片的主角。一个13岁，叫朴贤顺（Pak Hyon Sun）； 一个11岁，叫金成尹（Kim Song Yun）。她们在一个团队里训练，是一对感情融洽的好姐妹。

为了给“敬爱的将军”表演一场高质量的团体操，她们在半年前就开始了艰苦的训练。每天下午在学校的操场上，团队的女孩们在老师的带领下一丝不苟地重复做着各种枯燥的高难度动作。贤顺练习的是球操，成尹练习的是棒操，老师一边给她们纠正着动作，一边大声地对她们喊着，“动作要有力量”。训练中间休息的时候，女孩们整齐地坐在地上，看着另一个女孩表演诙谐的舞蹈，轻松地拍手大笑。然后她们又拍着手一起唱起歌颂伟大领袖的歌曲。

其实贤顺上小学的时候，并不喜欢团体操，经常因为逃避训练而受到老师惩罚。上了中学之后，她对团体操的认识有了提高。在北朝鲜，团体操的训练不仅仅是培养集体意识，感受集体力量，而且还有强烈的民族意识在里面。当然，贤顺也有不开心的时候。比如她坦率地说，特别讨厌把球抛到空中落下来后再用双腿夹住的动作，她说这个动作让她感觉很难堪。但不管怎样，贤顺还是努力去做了，并且成为优秀队员，成为大家学习的榜样。

不管在影片中看到多少参加训练的男生和女生，他们的表情都充满着自信，脸上流露着自然的笑容。实际上这些参加团体操训练的学生都有一种神圣感，贤顺和成尹的想法就很有代表性。贤顺带着崇敬的表情说，“我渴望能够为将军演出。每当我想起可能实现这个愿望时，我会紧张和激动的发抖，心情难以平静”。成尹则腼腆的笑着说，“贤顺动作做的比我好，我要向她学习。我们对未来充满着各种计划，但是我们之中的大多数会选择加入人民军”。

平壤的街道看起来干净，整洁，行人和车辆也不多，两百万人口的城市，显得并不拥挤。贤顺是家里的独生女儿，她的家庭居住在一套两居室的房子里。父母住一间，贤顺住一间，爷爷和奶奶晚上则睡在客厅里。在平壤，有一套这样的住房已经是相当不错。房间里的家具以外人的眼光来看相当普通，客厅里摆放着一台老式的彩色电视机，贤顺的房间里还有一台政府奖励的小电视。贤顺家里没有电脑，也没有看到更多昂贵的家用电器。

在厨房的墙上固定着一个特别的东西，是政府安装的广播喇叭。每天清晨，喇叭里的声音会把全家人叫起来，从此开始一天的生活。政府在喇叭里播放的各种信息是必须收听的，所以贤顺的妈妈在晚上做饭的时候，通常会把喇叭的音量调小一些。由于电力供应不足，平壤晚上经常停电，这时贤顺就会点上蜡烛写作业。而贤顺的爸爸则愤愤不平地说，“都是可恨的美国人，是他们把我们害成这样”。

贤顺和成尹在紧张的训练中，还要保证课业的正常进展。各种课程都在按部就班的进行，包括英语课，当然也少不了“革命历史教育”课。在一堂课上，老师讲道，“同学们，你们知道伟大领袖的三个伟大是什么吗？第一是伟大的思想意识；第二是伟大的领导才能；第三是伟大的领袖风范”。老师问同学们，“最近美帝国主义又侵略了哪个国家”？学生们异口同声地回答，“伊拉克”！老师对同学们说，“我们现在很艰难，美帝国主义一直在打压我们仅存的社会主义，但是我们坚信社会主义一定胜利”。

八月，表演比赛的日子来临了，贤顺的心开始紧张的通通跳。她热切地希望将军能够来看她的演出，但是她不知道将军可能会看三场演出中的哪一场。贤顺和成尹都已早早的告诉家人，她们是站在第几排，希望家人也能看到她们充满激情的表演。她们的演出确实很完美，很精彩，但遗憾的是，将军没有来看任何一场演出。贤顺压抑着内心的失望说，“将军一定是非常忙，所以才没时间来看我们的演出”。

九月，贤顺一家人兴奋地坐在客厅里观看国庆阅兵式。北朝鲜士兵威武雄壮地列队通过广场接受将军的检阅。奶奶笑着问贤顺，“我们国家的士兵走的这样整齐，别的国家是不是也这样”？贤顺斩钉截铁地说，“不可能！他们根本走不出这样一排一排的直线”。这时贤顺的妈妈插话说，“我们的士兵表现的这样好，让傲慢的美国人一看见就会吓得发抖”。

贤顺和成尹又恢复了往日平静的校园生活，她们穿着民族服装式样的校服轻松地走在上学的路上。妈妈在贤顺走出家门之前，还是象往常一样叮嘱贤顺多吃一点东西。爸爸则着装整洁的去搭乘公共汽车上班。一切都是那么自然，一切都回复到了原来的样子。

看过这部影片之后，我的感觉很复杂，仿佛回到了几十年前的中国。那时我的年龄和这两个女孩差不多，生活经历也很相似，甚至想法也很接近。影片中的故事对我来说，并不陌生，甚至可以说非常“熟悉”，但我并不想把我的感触说出来，人生的阅历使我学会了保持平静。

坦率地说，人们已经看过太多的关于北朝鲜的负面报道。那么，这部影片到底要表达什么呢？摄制者说，他们拍摄的唯一目的就是展现北朝鲜人民的日常生活。虽然影片在拍摄过程中有北朝鲜的工作人员和翻译全程陪同，但他们对拍摄内容没有任何干预，审查和删减。女孩和她们的家庭面对着摄像机诚挚和坦然地说出自己的想法。比如女孩的父母讲到北朝鲜面临着饥荒，粮食短缺，使摄制组人员感到非常惊讶，因为这与政府宣传的口径并不相同。再比如，北朝鲜官方并没有要求审查这部影片的最终版本，他们相信摄制组提供给公众的是一部不偏不倚的纪录片。因而当这部影片于2004年第一次在英国BBC电视台播放时，北朝鲜人也是第一次看到。

我想，任何看过这部影片的人都可以从自己的角度去解读北朝鲜（也许这正是摄制者的目的）。如果从正面的角度去看，看到的是爱憎分明的民族意识和强烈的爱国意识。就如北朝鲜人民如此重视团体操，不仅在于这个体育项目可以充分体现出“团结，忠诚，纪律和意志”的内涵，同时也透射出北朝鲜人民坚强的生存信念。那就是，每个人都要做出自我牺牲去服从集体和国家的意志，而这也正是最古老的东方意识。因此有人把这部影片的片名译成“意志之国”。

如果从负面的角度去看，那么看到的则是社会封闭和（政治上的）个人崇拜。而社会封闭和个人崇拜正是现代大多数国家所不能接受的。一个有趣的佐证是，我的女儿在修读心理学课程时，他们的老师曾经放过这部影片的一些片断。女儿得到的印像是，一个人如果从小就在一个相对封闭的环境里（有意识地阻隔其他意识）不断地接受一种思想意识的灌输，则这种意识就会潜移默化地固定在这个人的头脑中。看，从另一个角度一部纪录片也可以成为心理学课程的参考教材。

这部影片放映之后，获得了广泛的评价，承认这是一部有价值的影片。其价值就在于面对外部世界的各种怀疑和猜测，影片以展现平凡的小人物的所思所想，展现他们生活的细节与真实来做出回应。

以此论之，如果我们想真正了解一个国家，就要了解这个国家的小人物，就要了解这个国家小人物的历史。就象我们要了解美国，如果没有美国农民忍无可忍拿起武器打响抗税的第一枪，就没有美国后来的独立战争；如果没有41个逃避迫害的清教徒在航向北美的颠簸的海船上签署了“五月花号公约”，就没有美国后来的 “独立宣言”。就象我们要了解荷兰，如果没有荷兰渔民掌握了非常特别的剔鱼一刀活，就没有后来遍布欧洲的商贸市场；如果没有荷兰船员在商船航运途中被冰冻数月之久而没有动用客户的任何货物，就没有后来享誉全球的商贸信誉。

可以说，任何一个国家的伟大人物都可能会被“妖魔化”，但是任何一个国家的人民，就是由那些小人物组成的人民，是不可能被“妖魔化”的。正是这些小人物的集合，才真正体现出了一个国家的灵魂。历史虽然没有留下小人物的名字，但是历史却给予小人物以特权去书写历史。

做为补充，如果观看这部影片之后，再看看BBC电视台对Daniel.Gordon的精彩访谈，则会更有收获