何克抗教授指出：所谓教学结构：是指在一定教育思想、教学理论、学习理论指导下的，在某种环境中展开的，由教师、学生、教材和教学媒体这四个要素的相互联系，相互作用而形成的教学活动的进程的稳定结构形式。

随着计算机和网络的蓬勃发展及其在教学活动中不断被探索和应用，人们逐渐认识到了教学媒体在达成教学目标、拓展教学内容、优化教学过程、改变教学方式、等方面起着重要作用，因此作为教学结构的要素由原来的“教师、学生、教材”三要素改变为“教师、学生、教材、教学媒体”四要素，足见教学媒体在教学中巨大作用，以及其应用于教学的巨大前景和发展空间。