| 词条 | 蒋雨华 |
| 释义 | 蒋雨华 ，瓯海中学化学老师，执教24年，18年任班主任。温州市首届名师，1989年全国优秀教师，2004年全国模范教师，2002年浙江省特级教师。 基本信息高大、帅气、走起路来身体微微前倾，步履轻盈，衣袂带风。蒋雨华说，很多人以为他是体育老师，实际上他执教化学20余年，尽管他年轻时曾是标枪、手榴弹国家三级运动员。做化学老师虽不是本意，但既然做了，就要做到最好。率真的蒋雨华反复强调，这不是什么敬业、奉献，而是性格使然，A型血的人可能就是喜欢追求完美。 人生经历备课,快乐的事 执教24年，课堂知识他早已烂熟于心，但他次次备课，而且备得极详细，新近读书卡片上的知识被迅速融入教学。他把备课当作一件愉悦的事，带着这种喜悦，他轻快地走进教室，洋洋洒洒，与学生互动，把自己课堂的魅力充分展示。一堂课结束后，他还会重新翻看教案，写出教学评价，多数时候他对这种有备之战是非常满意的。 在教学上，蒋雨华喜欢自我陶醉的感觉，深深感受着传道授业解惑的乐趣。 学生说，蒋老师上课特别带劲，激动时连肩膀都会抖起来，个人魅力非常强，以至有的同学私下里以善于模仿蒋老师讲话方式为荣。蒋雨华上课喜欢学生“吵”，只要这种“吵”与他的教学有关。他常说学生上课不“插嘴”，可能就是没思考，在偷懒。有一天上课，他感到课堂很安静，就急了，“今天怎么这么静，你们怎么啦？”底下笑倒一片：“刚刚物理老师还批评我们太‘吵 ’，你却嫌我们太静。” 测验，没有“不及格” 很奇怪吧，有考试怎么会没有不及格？每次单元测验后，可能不只一人成绩在60分以下，此时，蒋雨华面对全班同学，首先向不及格学生说抱歉，反思自己单元教学中的不足，因为没能兼顾到不同层次的学生，是老师的错。对试卷进行详细分析后，他会把原来的试卷更换一下题目顺序，重新拿给不及格学生补考，再把补考成绩减除20分，作为他们的单元测验最后成绩，虽然最高分只有80分，但再没有人不及格。 有老师不理解他的做法，“你这不是在纵容不及格的学生吗？老师的尊严和权威何在？”蒋雨华却认为，考试的目的是为了让学生掌握知识，补考后他们全部掌握了，目的达到了，干吗还让他们背负50分的挫败感？让学生感受成功的喜悦，他们才会真心喜爱学习。他的学生都很喜欢化学，一些人高考填报志愿时，都要问一下：这个专业有没有化学课？温州师范学院的一位老师曾戏言：蒋雨华带高三那年，温师院化学系的报考考生就特别多。 近十年来，蒋雨华指导的学生参加全国、省级化学竞赛，一人获全国一等奖，两人获省一等奖，四人获省二等奖，五人获省三等奖。 男女搭配干活不累 曾经一段时间，蒋雨华的班上是全校惟一的男女生同桌的。家长、政教处老是担心学生早恋，他却在班上说，男女搭配，干活不累。男生爱看漂亮MM，女生爱看帅小伙，很正常啊，如果蒋老师说自己一看到美女就不舒服，不是不正常，就是说假话。这些话语的特殊意义，只有那些挣扎在一看异性就心跳的罪恶感中不能自拔的少男少女们才能体会。 除了带三个班的化学教学，作为教科室主任，蒋雨华还负责全校15个班级研究性学习课程的总指导，这些研究性学习小组，他都尽量安排男女搭配，发挥女生的细腻和男生的勇敢，以达到最佳合作效果。 “别评了，太累了” 刚当老师的时候，蒋雨华夜夜编写习题集到深夜，结果用眼过度，眼压超高，造成“虹膜结状体继发青光眼”。因为怕光，那时他常常戴着墨镜上课，高考时一个学生报考了浙江医科大学，他说等毕业后，要把老师的眼治好。采访时，蒋雨华的办公桌上放着眼药水、墨镜、纱布、手绢，一个月前他的左眼刚做了手术，两天前同样的手术又做了一次。即使是这样，他仍然带着三个班的化学课，不肯请假。因为他觉得“这时候耽误学生的功课，是一种罪过。”他不愿让人说是一种奉献什么的。 今年是蒋雨华的本命年，评全国模范教师前，老母亲找到他：“听人家说你又评先进了？千万别再评了，你都48岁了，还是身体最要紧。再评先进，你会被‘搞’死的。” 蒋雨华说，先进并不能给他真实的愉悦。教育是一种服务，教师是服务者，能让自己的服务对象——学生学得开心才是最大的幸福！ |
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