词条 | 江苏省镇江卫生学校 |
释义 | 江苏省镇江卫生学校,坐落在文化名城镇江西南,东倚跑马山,南邻沪宁线,西眺长江润扬大桥,北望金山寺。学校始建于 1988 年,当时挂靠常州卫校的牌子招生, 1992 年 10 月 28 日经江苏省人民政府批准正式成立, 1996 年被省教育厅评为合格中专学校,是一所全日制中等卫生学校。目前占地32300平方米(48.5亩),建筑面积20136平方米,现有固定资产3000余万元,其中:教学设备530多万元,与建校初期相比,学校固定资产增长了12倍,建筑面积翻了一番。开设普通中专护理和职业中专社区服务(康复护理)两个专业, 学校有全日制学生总数 1300余人。普通中专护理专业于 2005 年创建成省级“示范专业”,现为省内仅有的一所面向全省招生的全日制中专护士学校。人员编制73人,现有在编教职工71人,其中:专业技术人员总数64人,有教师44人,具有高。中级职称教师占教学人员总数的77.5%。办学 20 年来,已为镇江地区乃至江苏培养了 5000 余名校医、护理等中等卫生专业人才。 成人继续教育方面:与南京医科大学继续教育学院、江苏职工医科大学、苏州大学成人教育学院联合办学,开设护理学(专科、专升本、专本连读)、临床医学(专科、专升本)、预防医学(专升本)三个专业注册学员1300余人。培训学员累计 6400 余人次。 学校始终以培养实用型、技能型人才为目标,积极推进课程改革及相应的教学模式、教学方法、教学手段改革,重视学生素质教育,理论教学与实践教学有机融合,实践性课程教学时数占 50% 以上,实践教学环节统筹安排、协调衔接,不断提高学生临床动手能力和操作水平,毕业生质量逐年提高,受到用人单位的广泛好评。自 2006 年起,面向全省招生并首招男护生,招生与就业形势连年看好,生源质量不断攀升,连续保持职业教育“进口旺,出口畅”的良好势头。每年第一志愿填报镇江卫校生源数均在计划数的数倍以上,在不包分配、自主择业的情况下,已连续多年保持当年就业率在 98% 以上的目标。 学校先后获得市级“文明单位”、“园林式单位”、“职业教育先进单位”、“成人教育先进单位”、“五四红旗团委”、“青年文明号”;继荣获市“十佳平安校园”后,又获得市教育、公安、综治委联合颁发的“安全文明学校”称号;多次荣获市卫生系统“先进党组织”、“五好党支部”称号。同时涌现出了一批省级“优秀卫生职业教育工作者”、“骨干教师”、“优秀班主任” 和市级“优秀教育工作者”。 学校强化“依法治校、明德持校、质量立校、特色兴校、科技强校”的办学理念,明确了“以质量求生存,以特色求发展,以改革创一流,不求做大,在做强上下功夫,不求全面、在做精上下功夫,面向社区、面向基层,培养中专护理人才”的办学与工作思路,形成了“扶伤济世、修德敬业”的校训;养成了“严谨博学、爱生奉献”的教风;培育了“勤学善思、求真创新”的学风。办学思想端正,坚持依法治校,办学行为规范,发展目标明确,思路清晰,班子成员团结协作、开拓创新、求真务实、群众拥护,校园各项安全措施落实。加强制度建设,注重物防,技防和人防三结合,加大投入,完善防范设施。建成了校园周界安全监控系统,校内重点防范部位已经安装可视监控探头16套,红外线周界报警器80只,24小时专职保安门卫制与学生宿舍管理员制。强化学生食堂的监督与管理,确保师生饮食卫生的安全。在此基础上,按照“安全文明学校”的创建要求,进一步深化“平安创建”。使学校安全水平上了一个新台阶。2007年通过了市教育,公安,综治委等部门组织的“安全文明学校”的复评。 学校形成以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。设施和仪器设备规范、实用,并有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地。具备能够应用现代教育技术手段,实施现代远程职业教育教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备。现行教学管理、学生工作、校园管理、资产管理等方面制度健全,实施情况良好。形成自己的办学特色,有一定的社会声誉。 学校近年来持续加大资金投入,不断改善办学条件,按照现代医学模式,建成护理实训中心:内设护士工作站、 ICU 病房、健康宣教室、分科病床等,包括模拟病房、健康教育室、处置室和总控制室,病房内安装了中心吸氧装置和中心吸引装置,可以模拟病房现代化管理,满足学生护理操作练习的需要;为社区服务康复护理专业专门建立了康复实训中心,相关康复训练设备基本配全。建成两个 64 座高标准语音室,用于英语教学。配套完善与护理专业相匹配的各类实验室、示教室 20 个,学校所有教室全配置了多媒体教学设施,能同时满足不同专业和班级的教学需要。建成千兆校园网,形成了交互式的教学网络及覆盖学校的教学管理系统。基本实现了信息传输电子化,管理网络化和办公自动化,达到省教育厅关于“校校通”工程第二层次的技术指标与要求,所有教学人员每人配备一台笔记本电脑。 针对国际市场对护理人才的需求, 2006 年起,开通了中专学生出国留学渠道,以“中国光华护士基金”为依托,与菲律宾圣堡罗大学合作,在学校设立“英语培训基地”,开设了“护理英语强化班”,定期由外籍交流教师来校进行英语口语与听力的训练。外语达标的学生可到菲律宾圣堡罗大学 、 阿玛大学和东方大学护理专业留学。按照“立足镇江、面向江苏、跨出国门”的实习与就业导向,学校不断拓展渠道,学生到北京实习、 就业、 到国外留学等连续三年实现了目标, 2007 年底,又开辟了赴英国带薪实习的渠道,学生在学校基础理论3年后,第四年,具备相应条件的可以到英国实习,在接受英美护理理念的同时,还能取得按小时计付的实习薪酬。2008年4月已有11人参加了光华护士基金会组织的“赴英国带薪实习”的英语考试,且有8人顺利通过,实现了赴英实习目的。 “追风赶月向未来,春华秋实在杏坛”。迎着新世纪的曙光,面对新形势的挑战,镇江卫生学校将以崭新的姿态加快改革与发展步伐,向着更好、更高、更强的目标奋进!在实现“错位发展”目标的基础上向“特色学校”目标发展。 |
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