学院占地1240亩，新校区坐落在风景优美的西江河畔，全日制高职在校生8781人，招生范围遍及广东 省、广西省、湖南省、湖北省、江西省、江苏省、河南省等省区。学院现有7个教学系、30个专业、50个专业（方向）；现有教职工460人，其中副高以上职称教师81人，占校内专任教师比例为29%，硕士研究生及以上学位教师占校内专任教师比例为39.8%，“双师素质”教师占校内专任教师比例为37.3%，还拥有一支由企业（行业）优秀工程技术人员组成的兼职教师队伍。

学校简介

办学理念

校徽校训 校徽(校徽 校训)

示范学生组织

学校简介

学院办学条件优良，教学设施完善。建有校内实训室101个，实训设备先进；拥有校外实习实训基地108家，校企深度融合；拥有国家职业技能鉴定所1个，省级校企共建生产性实训基地1个，可开展38个工种的技能鉴定或培训；拥有纸质图书53万册，电子图书60万册，馆藏资源丰富；建立种类齐全、技术先进的教育信息化应用体系，数字化校园日臻完善。学院发展得到了上级和海外华侨、港澳同胞及社会各界的热情关怀与鼎力支持。社会各界捐赠资金及物品价值逾7400万元；不少企业在学院设立多种奖（助）学金激励学生完成学业；20家企业与学院签订实训就业基地协议大力支持学院办学。学院将继续践行科学发展观，以迎评促建为契机，积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，加强内涵建设，全面提高教育教学质量，促进学院又好又快发展，为经济社会发展培养更多高素质技能型专门人才作贡献。

办学理念

学院深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针，秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”的办学理念，以服务为宗旨、以就业为导向，立足江门，面向珠三角，辐射港澳和华南地区，培养适应侨乡经济社会发展需要，面向生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才。学院深化教育教学改革，不断加强内涵建设，积极创新办学模式和人才培养方式，已初步形成以高职教育为主、成人教育与职业技能培训为辅的多元化办学格局。

学院领导伍启明，学院党委书记，男，汉族，1949年3月出生，籍贯广东台山，政治经济学专业，硕士研究生。 刘智勇，学院院长、党委副书记，男，汉族，1961年1月出生，祖籍河南夏邑，控制科学与工程专业，博士，教授，硕士生导师。卢坤建，学院党委副书记、副院长，男，汉族，1964年5月出生，籍贯江苏如皋,曾先后获工学学士、法学学士和管理学硕士、博士学位，副教授,中山大学行政管理专业硕士研究生导师。 司徒纪汉，学院党委副书记、纪委书记、工会主席，男，汉族，1953年8月出生，籍贯广东阳江，经济学专业，研究生学历，讲师。 黄锦棠，学院副院长，男，汉族，1964年12月出生，籍贯广东台山，数学专业，副教授。 黄坚，学院副院长，女，汉族，1958年6月出生，籍贯广东新会，政治经济学专业，研究生学历，讲师、高级政工师、高级职业指导师。

校徽校训 校徽

校徽

整个图案是采用变形的汉字“业”，构成一艘风帆劲张的船，显示丰富的寓意。“业”，代表学业、专业、职业、事业，突出了学院着力培养职业技术人才、事业兴旺发达的特点。“业”变形为船，化用了李白诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意境，大气磅礴，风帆劲张的造型，寓意扬帆远航、一帆风顺，既巧妙地揭示出学院处西江之滨、通五湖四海的地缘优势，又酣畅地显示了学院师生乘风破浪、开拓前进的满腔豪情，整个图案简洁明快，主题突出，表现了侨乡职院的特点。从另一个角度赏析，中间两根立柱顶天立地，象征栋梁之材，两翼造型像大鹏展翅，寓意前程万里，恰切地体现出学院“技术立校，文化育人，开放办学，服务侨乡”的办学理念。

校训

：厚德 尚能 笃学 致用

厚德：厚德载物 与人为善 和而不流 爱国奉献　尚能：崇尚技能 精益求精 工学结合 与时俱进

笃学：诚笃不懈 专心致志 博观约取 转益多师

致用：学以致用 得心应手 成器成物 传承创新

办学成果学院办学成果显著。人才培养模式创新不断深入，工学交替、“订单培养”、项目化教学、“2+1”顶岗实训广泛开展，形成以校政企合作为基础、遍及校（商）会合作、校团合作等多元化人才培养模式格局；师资队伍建设不断加强，“双师工程”、“名师工程”和“师德工程”逐渐成为品牌，初步构建了一个素质高、能力强、结构合理、专兼结合的教学团队；课程建设成效显著，已有教育部教学指导委员会精品课程2门，省级精品课程2门，公开出版教材43部，编写特色校本教材45本；实践教学体系不断完善，学生“双证书”获取率连续两届达98%，取得4项省级教改项目，确立14个院级教改项目；产学研一体化不断成熟，发表各类论文414篇（其中国家核心期刊论文76篇），省级以上课题立项20项，获得专利4项，与企业合作开发的“棉正反双面涂层牛仔布”等4种新产品分别荣获2007年度中国印染、棉纺织、色织产品优秀创新奖和优秀设计奖等4个奖项；学生职业素质训练成绩突出，学生获得国际级奖励5人次、国家级奖励198人次、省级奖励151人次、市级奖励59人次；省级集体奖11次，市级集体奖8次。在广东省第六届“挑战杯”创业大赛总决赛上获一银一铜，在广东省大学生科技学术节中获二金七银，在中国师范院校学生语言文字基本功大赛中获一、二、三等奖；材料技术系郑天寿同学在第四届广东省大学生职业规划大赛中被评为“广东省十佳职业规划之星”，何志华同学在首届中国高职高专院校染整专业学生技能大赛中荣获二等奖；艺术设计系06产品设计专业学生余毅明同学作品《时尚空间》入围“2008世界华人创新设计大赛”；在广东省教育厅举办的广东省第二届大学生艺术展演活动中，学院荣获舞蹈类等4个一等奖；在2008年中国大学生英语竞赛中，学院首次参赛，就有7位学生荣获一等奖、20位学生荣获二等奖、33位学生荣获三等奖；学院因在第二届广东大学生科技学术节成绩优秀而获得“优秀组织奖”。学院团委被评为“广东省五四红旗团委”；学院先后被评为“江门市先进集体”、“江门市平安校园”称号。

示范学生组织

江门职业技术学院鼓励校园文化的多样性，在丰富校园文化的过程中，江门职业技术学院现代教育技术中心教育技术工作室承担了学院内外各类文化活动的设备支持。 教育技术工作室是江门职业技术学院现代教育技术中心倡导并建立的学生组织。 自2002年于江门教育学院成立 以来，管理工作正式步入规范化。教育技术工作室与其他组织，社团有着与众不同的地方。它既不属于学院三会管辖，亦不属于系的组织，是学院一个独立，且与学院学生三会并立的组织，其指导单位是江门职业技术学院现代教育技术中心。 教育技术工作室是学院唯一一个掌握精品课程制作、网页制作及维护、图片图像美工、电脑系统维护、摄影摄像舞台音响技术、电教（多媒体）设备的使用和管理等知识为一体，是以技术为主导、服务为宗旨、也是一个以人为服务第一的组织。在成立之初到现在的这7年里，工作室在制度管理、文化建设和资源整合上做了很多与时俱进的学习和整改，取得了相应的成绩，也促进了校园文化的发展。宗旨：团结互助、和谐发展、技术为本、服务第一