词条 | 嘉应大学音乐学院 |
释义 | 嘉应学院音乐学院是嘉应学院的二级学院。音乐学院在校全日制本、专科学生447人;专任教师38人,其中具有副高职称以上教师 9人,硕士研究生10人,外籍教师2人。 音乐学院建有独立教学大楼3幢;琴房112间,钢琴109 架,三角钢琴 3架;拥有标准演奏厅、合唱室、MIDI室和数码钢琴室等现代化教学设施。 嘉大音乐学院简介音乐学院秉承 “德艺双馨,服务社会” 的办学理念, 突出教学中心地位,以师范本科教育为主,建立“讲台与舞台、课内与课外、 校园与社会” 的艺术实践平台。以地处世界客都梅州的优势,立足客家音乐研究为主攻方向, 发掘和利用乡土音乐文化资源, 开设了客家山歌特色课程,弘扬客家文化,积极为梅州地区的艺术教育及文化事业提供智力和技术的支持。 目前,音乐学院已形成科学合理的本科教育格局,现设有音乐学(师范)和舞蹈学(师范)本科专业。专业与课程建设、实践教学与教学管理、教风与学风建设等方面取得了显著的成效。 近年来,音乐学院教师在教学、科研、艺术表演中取得了优异的成绩,在国内外期刊发表论文160篇,歌曲创作20余首,出版专著4部,承担参与国家级、省级科研课题13项;获得国内外各类奖励 28 项。音乐学院不断进行教学改革,积极探索培养高素质、应用型人才培养的新路子,为广东省基础音乐教育培养了优秀的音乐舞蹈教育、表演、创作及管理艺术人才。诸多学生在国际华人歌手大赛,闽粤赣青年歌手大赛,全国大学生文艺比赛、音乐教师基本功比赛等各项大赛中获得奖励。近三年来音乐学院毕业生就业率均超过96%。 发展历史音乐学院的前身为嘉应教育学院音乐系,创办于1993年,1997 年开始招收音乐教育全日制专科生,2003招收音乐学全日制本科生,2006年以良好的成绩顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估。十六年来,音乐学院共培养了近800余名毕业生,成为音乐教育战线的骨干力量,为我省音乐基础教育的发展做出了贡献。2003年经广东省教育厅批准,开办音乐学本科专业 , 2005年经国家教育部批准,招收舞蹈学专业本科生,目前在校全日制音乐学、舞蹈学专业本科生257人,专科学生95人人,函授学生156人。 专业设置音乐学(师范、本科) 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能胜任各类中等学校音乐教学和组织学生课余文化活动,并具有一定教学研究能力和创作能力的音乐教师及其他音乐工作者。 主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、歌曲分析与写作、声乐、钢琴、合唱与指挥、舞蹈、音乐教学法、中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、电脑音乐等。 舞蹈学(师范、本科) 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定的音乐与舞蹈艺术素养,以及一定的舞蹈表演和编导能力的各类中等学校教师及企事业单位文艺工作的高级音乐舞蹈人才。 主要课程:基本乐理、视唱练耳、曲式与音乐赏析、古典芭蕾和现代舞基训及表演、民族民间舞、舞蹈编导、舞蹈教学法、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、化妆知识、形态学等。 教学设施1、教学实验设备 我院现有可供舞蹈学专业教学使用的教学楼3栋,1个音乐厅,多媒体组合教室4个;配套音响设备教室13间,标准舞蹈室4间、体操房2间、数码钢琴30架、MIDI实验室,资料室1间,办公室和教研室用房4间,各类演出服装3876件,数码摄像机1台、数码照相机1台、办公室电脑6台,其设备总价值为420多万元。在学校领导的高度重视和积极努力下,多功能的标准艺术中心大楼已经完成设计、论证和选址,2009年暑假将动工兴建,舞蹈学专业的教学条件将更上一个新台阶。 2、图书资料 学校图书馆有音乐、舞蹈、艺术理论、艺术教育类专业图书6320种,计29834本(册),音乐学院资料室现有藏书3336册,CD、VCD 1641张,录像带135盘,音乐专业期刊14种。能够满足舞蹈学专业师生教学、科研的需求。 3、实习实践教学基地 我院高度重视实习实践教学基地建设,先后在梅州1市6县1区建立了9个实习实践教学基地,并与雁南飞艺术团、市山歌剧团、梅州市艺术学校3家单位签定了实习实践基地的合约,能满足舞蹈学专业学生实习实践教学的需要。 |
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