学院简介

办学规模

师资力量

专业介绍(英语专业 日语专业 商务英语)

学院简介

集美大学外国语学院于2004年4月由原集美大学师范学院外语系和集美大学外语教学部合并组建而成。目前，学院设有大学英语一部、大学英语二部、大学英语三部、英语系、日语系、商务英语系、中外文化比较研究所和语言实验中心。

据有关资料显示：该院现有英语和日语两个本科专业，英语专业有师范类、非师范类和商务英语方向，与文学院联办世界文学和比较文学硕士点，全日制在校生共917人。大学英语一部、大学英语二部、大学英语三部负责全校公共英语教学工作。

办学规模

据有关资料显示：该院设有大学英语一部、大学英语二部和大学英语三部，承担全校研究生和本科生的大学英语的教学任务。现有专任教师 87 人，具有高级职称的教师26人，获得硕士、博士学位者49人。 大学外语教学部在短短几年的发展历程中，依据教育部《大学英语课程教学要求》，结合学校办学实际和人才培养目标，以“建构主义”、“人本主义”、“学生中心”三大理念为理论支撑，自2006年启动了集美大学英语教学模式改革，从转变教学思想、教学方法与手段创新上取得突破，使多媒体及网络技术成为学校大学英语教学的重要辅助手段，优化了教学环境，使大学英语教学质量得到了全面提升。

师资力量

据有关资料显示：该院现有教职员工182名，专任教师157名，其中有正高职称教师2名，副高职称教师42名、中级职称79名；具有硕士学位教师110名。学院每年还聘请外籍教师10多名。

据有关资料显示：自2006年以来，学院投入600余万元用于外语教学设施的建设，已初步建起功用齐全、数量充足、性能稳定的外语教学设施。学院现有语言实验室21间，共1260个座位；口语专用教室28间，共910个座位；大学英语自主学习中心720座；建有供学生课外听力和考试用调频发射台和音频播放设施，卫星电视接收系统，外语教学与学习网络平台；语言实验中心备有较丰富的VCD、DVD、磁带等音像教学资料，教学设备总值约800余万元。这些现代教学设备加快了外语教学改革的步伐，提高了办学的效益和教学的质量。由新加坡爱国华人王汉章先生捐资的外语图书阅览室藏书两万余册，为师生更便利地进行学习和研究提供了有利条件。

专业介绍

英语专业

培养目标 ：培养具有创新精神和实践能力，适应21世纪社会发展和教育改革需要的中等学校英语教师及 其他教育工作者。

培养规格 ：具有较好的教师基本素养，掌握较扎实的英语基本理论、基本知识和基本技能；掌握基本的 语言教育理论，了解与本专业有关的科学新成就和文学新发展、新动态；具有较熟练的英语听、说、读 写、译能力，具有较强的口头和文字表达能力，获得良好的教师训练。具有初步的科研能力，初步掌握第二外语。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位 ：主要为本省中等学校提供英语师资；为国家机关、涉外企事业单位以及其他各类学校提供翻译、涉外人员和英语师资。

日语专业

培养目标 ：培养适应21世纪社会经济、文化发展需要，具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能， 以及较强的日语语言运用能力，能在外事、企业、机关、教育、科研等部门从事以日语为主要业务的德 智、体全面发展的外语专门人才。

培养规格 ：本专业着重培养学生的实际语言运用能力，使学生在听、说、读、写、译方面得到全面的发 展，具备较强的口头和文字表达能力；掌握较扎实的日语基本理论、基本知识和基本技能，了解与本专 业有关的发展动态，具备一定的科研基础；通过课堂学习和实践，掌握基本翻译技能并熟练掌握英语。

毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要为国家机关、涉外机构以及学校提供翻译、涉外工作人员和 师资。

商务英语

培养目标

本专业培养基础扎实、适应性强、综合素质高、具有创新意识和较强实践能力，能够熟练运用英语从事国际贸易、文化交流、商务翻译、涉外旅游、涉外文秘等工作以及中国加入世界贸易组织后日益频繁的国际经济活动所需要的外向型、复合型英语人才。

业务培养要求

（一）本专业学生通过系统的学习，应具备下列知识和能力：

1 、具有扎实的英语语言基础，能熟练地掌握并运用听、说、读、写、译（口译和笔译）的基本能力；

2 、掌握英语语言、英语国家政治、经济、文化的相关基础知识；

3 、掌握相关的专业英语基础知识和运用能力，如国际贸易、旅游、国际金融、国际商法、国际市场营销、电子商务、物流管理等；

4 、在商务环境中，有独立灵活运用英语工作的能力，能用各种方法查询和使用相关资料，能把专业能力和英语能力与实际工作有机结合；