1 暨南大学管理学院副教授

2 福建省三明市第三中学校长

主要经历：

主要论著：

主持科研项目：

主持或参与的规划项目：

◎ 主要经历：

2009年10月—至今 副教授，暨南大学管理学院旅游管理系

2009年5月—12月 挂职副主任，北京市东城区安定门街道办

2008年7月—至今 博士后，中国社会科学院财政与贸易经济研究所

2007年7月—2009年10月 讲师，暨南大学管理学院旅游管理系

2005年4月—2006年4月加拿大滑铁卢大学（University of waterloo），访问学者

2007年于中山大学地理科学与规划学院，旅游发展与规划研究中心获博士学位

◎ 主要论著：

1、 黄向. 中外国家公园自然游憩资源管理比较研究. 北京：中国旅游出版社. 2008.

2、 黄向, 保继刚. 基于PCI的中国生态旅游机会图谱适用性评价,《中山大学学报（自然科学版）》，2009，48（1）：81-86 （CSCD核心库）

3、 黄向. 基于管治理论的中央垂直管理型国家公园系统的PAC模式研究. 旅游学刊. 2008, 23（7）： 72-80.（CSSCI）

4、 黄向. 跨大行政区旅游规划应突破《旅游规划通则》. 旅游学刊. 2008, 23（8）：7-8.（CSSCI）

5、 黄向, 保继刚, Stephen Smith. 系统动力学视角下我国自然旅游资源私有化影响机制研究. 人文地理. 2008, 5: 88-94. （CSSCI）

6、 黄向, 保继刚, Stephen Smith. 我国自然旅游资源私有化后果动态管理研究. 软科学. 2008, 22（4）： 88-92.（CSSCI）

7、 黄向. 基于市场调查的中国旅加游客旅游期望研究. 旅游科学. 2008, 22（2）：44-48. （CSSCI）

8、 黄向, 梁明珠. 区域带状极核型主题旅游产业集群培育研究——以恩平旅游经济走廊为例. 经济地理. 2007, 6: 57-60（CSSCI）

9、 Huang X., Bao J.G., Wall G.. Comparative review of research on environmental impacts of tourism in English and Chinese literatures. Asia Pacific Journal of Tourism Research. 2007, 12(1)：33-46

10、 黄向, 保继刚, Wall Geoffrey. 中国生态旅游图谱（CECOS）的构建. 地理科学. 2006，5：629-634.（CSCD核心库）

11、 黄向, 保继刚, Wall Geoffrey. 场所依赖（place attachment）：一种游憩行为现象的研究框架. 旅游学刊. 2006，21（9）：19-24.（CSSCI）

12、 黄向. 旅游资源标准的理论盲点与解决方法. 旅游学刊. 2006, 21（1）:9（CSSCI）

13、 黄向. 徒步旅游国内外发展特点比较研究. 世界地理研究. 2005,14（3）: 72-79.

14、 黄向, 徐文雄. 我国温泉开发模型的过去、现在与未来. 规划师. 2005,21（4）：72-75.

◎ 主持科研项目：

1、主持人，广东省自然科学基金项目“旅游体验结构研究——基于主观幸福感的理论解释”（9451063201002972），2009年10月—

2、主持人，中国博士后基金面上资助项目“中国城市休闲房地产发展与规制研究”（20090450503），2009年10月—

3、主持人，广州市社科规划青年项目“基于商业模式特性的商业地产政府规制研究——以广州为例”（08B23），结项

◎ 主持或参与的规划项目：

1、 贵阳市温泉旅游发展总体规划

2、 海南省文昌市乡村旅游发展对策研究

3、 粤东区域旅游发展规划

4、 山东省温泉旅游专项规划

5、 恩平市旅游经济走廊策划与重点项目控制性规划”

6、 东莞市城市旅游设施优化

7、 广东省肇庆市旅游发展总体规划

8、 江西省赣州市旅游发展总体规划

9、 安徽省黄山市旅游发展总体规划

◎ 简介

黄向，男，中共党员，现任福建省三明市第三中学校长、党支部书记。中学高级教师。福建省外国语文学会理事、三明市青少年科技教育协会常务理事、中国教育学会外语教学专业委员会会员、三明市三元区第三、四届政协委员。从事教育工作以来，长期从事中学英语教学和教科研工作，探索以创新精神为主的素质教育英语教学模式，参与省、市、区英语教学研究工作，积极倡导学生主体性学习和英语单元整体教学法，推广具有科学性、时代性、实效性的教科研成果，培养了一批青年骨干教师和学科带头人。2002年开始与广大师生一起积极参加基础教育课程改革实验工作。主持学校党、政工作以来，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进学校素质教育。学校曾被评为全国群众体育先进单位等7项国家荣誉；省文明学校、省示范校等8项省级荣誉；市先进基层党组织、市青少年科技教育示范校等31项市级荣誉；区教学质量奖等60项区级荣誉。坚持“学习每一天，创新每一天，服务每一天”，曾先后被评为“省优秀教师”、“省优秀教育工作者”、“省先进主考”，市“青少年科技活动先进工作者”、“科技园丁奖”，被三元区委评为“学科带头人”和区直机关党工委“优秀共产党员”等。近年来，《对课堂教学实施素质教育的探究》等多篇教科研论文在《现代中小学教育》等刊物上发表或在省、市学术会上交流，并收入优秀论文汇编。