华丽青，小学高级，本科学历。现任区小学英语大组长，区教育学会英语分会副会长，区小学英语学科指导小组成员。曾获区中学英语组“教坛新秀”、区“百名上好课教师”、“区骨干教师”、“区学科带头人”、“区名教师”等称号。被聘宁波大学基础教育学院英语系实习生指导老师，承担各级各类公开课或示范课， 在市、区作过三十余次专题讲座，受北仑区教研室邀请为北仑区英语教师作“任务型教学”专题讲座。积极参与省、市、区小学英语课改实验，受到省、市教研室嘉奖。所撰写的三十多篇论文、案例获区、市、省一、二、三等奖，多篇论文案例发表在国家级核心期刊上。

本人有较扎实的教学理论知识和教学基本功，曾获区中学组英语“教坛新秀”、区“百名上好课教师”“区名教师”等称号。被聘宁波大学基础教育学院英语系实习生指导老师，承担各级各类公开课或示范课，在市区级教研活动中为上课老师评课；在宁波市、北仑、镇海区作过三十余次专题讲座。积极参与省、市、区小学英语课改实验，受到省、市教研室嘉奖。

论文案例获奖或刊登：

2000年：《优化小学英语课堂教学初探》镇海区一等奖、宁波市二等奖；区教育学会教学论文评比"优秀奖"

2001年：《小学英语课外活动课的实践与探索》镇海区一等奖、宁波市二等奖；镇海区教育学会年度教学论文评比"优秀奖"

《实施开放教学，培养学生的创新思维》一文在2001年区"创新教育经验、案例评比中获二等奖。

2002年：《试谈竞赛式教学在小学英语课堂教学中的运用》区一等奖、市二等奖；

《优化课堂教学，提高工作效益》获宁波市小学学科教育科研论文评比一等奖；

2003　《"合作学习"在小学英语教学中的运用》获国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的论文评比二等奖；

《论小学英语教学中的合作学习》镇海区一等奖。

2000年和2002年教研室举办的区小学英语教案和案例编写中均获一等奖；

2003年我的小学英语任务型活动案例获区一等奖；

2004年：小学英语活动课案例《In a nature park》获宁波市活动案例评比三等奖。

《论英语学习型家庭的TOP管理》获镇海区一等奖，市三等奖；《英语周报》发表

《自主作业，让学生眉飞色舞》刊登在《东南商报》教育专刊上；

《放飞心情，让学生自主选择作业》和《英语说课稿》刊登在《小学教学设计》刊物上。

2005年：《试卷的脸在悄悄地改变》区一等奖，市三等奖，《中小学英语教学与研究》发表（05第7期）

《Let’s talk in Part B of Unit 2 PEP》发表在《小学教学设计》

《多元智能与小学英语教学》发表在《中小学外语教学》05年第3期；

《构建“以学生为主体的”小学英语教学方式》发表在《英语周报》

《自主作业----让学生快乐学英语》发表在《中小学教材教法》

《小学英语教学中的新尝试》发表在《中小学外语教学》05年12期

2006年：《运用竞争机制，激活课堂教学》发表在《小学教学设计》06第3期

《新课程理念下小学英语试卷命题改革的尝试》发表在《中小学教材教法》06年5期

《谈小学英语教学中的三个“变“》获镇海区、宁波市论文评比一等奖，省三等奖；市小学学科论文评比二等奖；；

《巧妙处理，意外收获》获镇海区一等奖、宁波市案例评比二等奖

2007年：

《Unit 1 How many》一课获区、市中小学教师学科教学设计竞赛一、三等奖；

《星星是“祸根”》获区市小学英语教育教学优秀案例一、三等奖；

《新标准英语》　“Is it a dog” of Unit 1 Module 8发表在《小学教学设计》07年12期；

《小学英语有效教学探究》获区、市论文评比一、二等奖；

2008年：

《有效互动　彰显英语教学迷人魅力》获区论文评比一等奖，市二等奖；

《宁波市首届课程小学英语优秀课例研究与评选》中获二等奖；

2012年为镇海区中心学校老师