互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。可能是家庭中的父母，可能是学校里的老师，也可能是同辈群体中的知心朋友。学生互动性重要他人的出现往往受学生年龄阶段的影响。父母在早期占优势，然后是教师,后期同辈群体的影响增大。

与其相对的还有偶像性重要他人。