| 词条 | 湖南信息职业技术学院 |
| 释义 | 湖南信息职业技术学院是湖南信息产业唯一的公办全日制普通高校， 分望城、长沙两校区。生活服务设施齐全，环境优雅，是湖南省“园林式”、“双文明”先进单位，2004年顺利通过了教育部首届高职高专院校人才培养工作水平评估，是学习、生活的理想场所。学院立足信息产业，面向社会、适应市场，以育人为根本、以教学为核心、以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合、内涵与外延相协调、以内涵发展为重点的发展道路。 中文名：湖南信息职业技术学院 创办时间：1978年5月 学校类型：工科 主管部门：湖南省经济和信息化委员会 所属地区：中国湖南 主要院系：经济管理系，计算机工程系，机电工程系，信息工程系 学院简介学院在校三年制高职高专学生8800余人。设有信息工程系、机电工程系、计算机工程系、经济管理系及基础部、体育部、基础实验实训中心、图书馆、中职教育中心等九个教学系部，开设有应用电子技术、嵌入式系统工程、玩具设计与制造、数控技术、模具设计与制造、汽车运用技术、游戏软件、计算机网络技术、商务英语等26个专业，涵盖电子信息、制造、财经、交通运输、土建、文化教育六大专业门类。其中电子信息和制造为湖南省教育厅确定的重点专业大类，学院有17个专业属于这两个专业大类。学院应用电子技术专业为省级教改试点专业、省级精品专业、省级重点实习实训基地；计算机辅助设计与制造、计算机网络技术、电子商务专业为省级教改试点专业；软件技术为省级精品专业和省级教改试点专业；应用电子技术和计算机网络专业各有一名省级专业带头人。 学院建有与各专业相配套的实验实训室，主要有电工电子技术、智能玩具（机器人）、ARM嵌入式系统、计算机游戏软件开发、网络系统集成、数控技术中心、CAD/CAM、汽车4S店、电子商务等44个实验室；拥有教学仪器设备值4058万元，馆藏图书60余万册,电子图书20余万册，为学院建立特色鲜明、实践能力强的专业群和培养具有解决实际问题能力的学生提供了较扎实的基础。学院设有国家职业技能鉴定所和信息产业部特有工种鉴定站，可面向全省进行计算机高新技术系列、电工电子系列、机械加工系列等方面的培训、鉴定、考试工作，实行多证书制度。 学院特色学院与英国、韩国等国大学的合作，努力为学生提供出国深造机会。学院现聘有外籍教师五人。学院设有奖学金、特困基金和助学金，品学兼优的学生可享受国家奖学金和学院奖学金，贫困学生可申请国家贴息的助学贷款、申请困难补助、参加勤工俭学。 历史沿革一、于1978年5月在湖南省怀化市成立，原校名为“怀化无线电技工学校”，直属原国家电子工业部； 二、1985年下放湖南省，同年“怀化无线电技工学校”更名为“湖南省电子工业学校”，直属原湖南省电子工业局； 三、1986年在望城县征地80亩； 四、1991年，在部、省投资不到位的情况下，学校走“自力更生、艰苦建校”的道路，全面启动望城新校区的建设； 五、1992年，望城新校区开始招生办学，当年在校技校学生110人； 六、1993年，望城新校区招收中专生350人，当年在校学生650人； 七、1996年，学校胜利完成校区整体搬迁任务； 八、1999年，湖南省电子工业学校与湖南省电子职工大学合并，并于同年经国家教育部和湖南省政府批准为湖南省首批高等职业技术学院，校名为“湖南信息职业技术学院”，同年开始招收高职大专学生，当年在校学生为3000人； 九、2001年6月24日与托普集团合并办学，校名为“湖南托普信息职业技术学院”；2002年12月23日解除合作关系，恢复“湖南信息职业技术学院”校名； 十、2002年，被评为湖南省高校学生就业先进单位。 十、2003年，省委组织部及省信息产业厅组建了学院新的领导班子； 十一、2004年11月，学院通过了教育部和湖南省人才培养工作水平评估，为湖南省首批通过评估的六所高职院校之一； 十一、2004年、2005年，在两届湖南省计算机应用技能大赛中，学生代表队和教师代表队均获团体第一名，代表湖南省参加2004年在北京举行的计算机应用技能大赛，省代表队进入决赛，并获理论比赛第一名； 十二、现在校学生10600人，在校生规模在全省70所高职学院中列为前5名，综合办学实力为同类高职学院前列。 办学方针学院坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，培养具有自主学习能力、触类旁通能力和解决实际问题能力的高素质、高技能、应用型人才。 所授荣誉2000年1月，被省直工委评为“省直机关双文明单位”。2000年5月，湖南省发展计划委员会评为“招生就业先进单位”。 2000年6月，被长沙市政府评为“长沙市花园式单位”。 2003年12月，省直工委恢复“省直机关双文明单位”。 2004年1月，被评为“望城县2003年度综合治理先进单位”。 2004年3月，被省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心评为“计算机信息高新技术考试工作先进单位”。 2004年10月，在湖南省劳动和社会保障厅主办承办的湖南省计算机应用技能大赛中获职工组团体第一名和学生组团体第一名。 2005年10月，在湖南省劳动和社会保障厅主办承办的湖南省计算机应用技能大赛中获团体奖第一名。 2006年，长沙市教育考试院中被评为优秀考点。 2007年，全国中等职业学校“亚龙杯”电工电子技术技能大赛机电一体化设备的组装与调试项目比赛团体学生组二等奖。 2008年，学院代表湖南省参加全国职业院校技能大赛，在全国高职组机器人项目中分别获得一等奖和二等奖。 2009年，湖南省职业院校春季技能大赛电子产品设计与制作第一名、团体二等奖、组织奖 2009年，全国职业院校技能大赛电子产品设计及制作二等奖 2009年，全国大学生创业大赛湖南赛区决赛一等奖、华南赛区一等奖、全国总决赛二等奖 2009年，全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛二等奖 2009年，全国大学生电子设计竞赛全国二等奖、湖南省一等奖 2009年，全国电子专业人才设计与技能大赛湖南赛区选拔赛一等奖 2009年，全国电子专业人才设计与技能大赛二等奖两项、优秀组织单位 2009年， “全国三维数字化创新设计大赛”湖南赛区特等奖 2009年，湖南省职业院校冬季技能竞赛网络动画项目比赛一等奖1个、二等奖2个； 应用程序设计比赛二等奖3个；网络应用设计比赛二等奖1个、三等奖1个； 广告设计比赛二等奖1个；室内装饰设计比赛三等奖1个 2009年，第三届微软院校IT课程“校园之星”大赛全国第三名 2009年，中国机器人大赛暨RoboCup公开赛两项亚军、二等奖四个，杰出组织奖 2009年，“用友杯”第五届全国大学生创业设计大赛暨沙盘模拟经营大赛，湖南赛区一等奖 2010年，湖南省职业院校春季技能竞赛电子设计竞赛项目一等奖1个、三等奖1个； 零部件3D测量与制造项目比赛二等奖1个、三等奖1个；汽车技术竞赛项目三等级1个；计算机技术竞赛项目二等奖2个 2010年，中国水中机器人大赛冠军2个、季军1个 2010年，评为2009年度普通高校招生工作先进单位 院系介绍经济管理系经济管理系在校三年制大专学生3000多人,专职教师80多人,其中副高以上职称教师16名,中级职称教师50余名，博士学历的教师4名，国外留学回国教师3名，外籍教师4名，40%的教师具有硕士以上学历，“双师型”教师占教师总数的53%。设有电子商务、会计电算化、经济信息管理、物业管理、文秘、商务英语、应用日语共7个专业，各专业以相应的职业资格证书和校企合作办学模式驱动，以职业资格证书或企业所要求的核心技能为基础构建课程体系，营造仿真实验室，使学生在模拟的工作环境当中学会学习、学会工作，着重培养学生自主获取知识的能力、沟通能力和工作能力。在教学上，强调在“精”的基础上求“通”，使学生触类旁通、一专多能。所有专业实行“三证书”制度，学生毕业时可获得毕业证和两个职业资格证。 计算机工程系计算机工程系在校学生2600余人，开设有软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、图形图像制作、游戏软件、环境艺术设计、动漫设计与制作、信息安全技术八个专业，拥有MIS系统开发实验实训室、软件开发实验实训室、计算机游戏软件开发实验实训室、图形图像制作实验实训室、网络系统集成实验实训室、动漫设计与制作实验实训室、画室、拷贝室等十五个专业实验实训室，建有现代化的软件工厂，拥有长沙软件园、三辰卡通、宏通装饰等多个校外实训基地。计算机工程系专业教师56人，其中教授1人，副教授11人，高级工程师1人，系统分析师1人，软件设计师4人，网络工程师4人，大部分教师具有硕士以上学位，教师队伍年轻精干、素质高、业务能力强、教学经验丰富。 机电工程系机电工程系设有计算机辅助设计与制造、数控技术与应用、模具设计与制造、电气自动化、计算机控制技术、汽车运用技术六个专业，其中汽车运用技术专业是学院与中锐控股集团联合举办的校企合作专业。师资力量雄厚，实践教学设施先进，具有先进的高等职业教育理念，拥有一支梯队结构合理、专业素质好、教学水平高、敬业精神强、勇于创新、乐于奉献的年轻教职工队伍。专业教师43人，其中具有副高级以上职称的教师10人，中级职称29人，具有研究生学历的有15人，专业教师中“双师型”教师比例达到65%。 信息工程系信息工程系师资力量雄厚、结构合理，副教授及以上高级职称人员15人，讲师36人，双师型教师35人，具有硕士学位者30人，湖南省职业院校专业带头人1人，湖南省高等学校青年骨干教师1人。信息工程系现设有玩具设计与制造、应用电子技术、电子信息工程技术、通信技术、嵌入式系统工程五个专业，在校学生1855人。毕业生就业形势良好，绝大部分毕业生被深圳、广州、上海、北京、长沙等地的电子信息和通信类知名企业聘用，其中深圳华为、AE、中兴、赛格、长沙波导几家公司的50多名优秀毕业生已经成为公司的技术和管理骨干，并被派往韩国、印度、巴基斯坦、南非、日本和美国等地从事技术工作或学习深造。 图书馆图书馆地处历史文化名城长沙望城湖南信息职业技术学院内，二层建筑座落于学院正中心，绿树成荫，环境清幽，是理想的学习园地。是望城面积较大的图书馆。整幢大楼二层建筑，布局合理，外观典雅大方，富有时代感和地方特色。馆内设施完善、设备先进，功能齐全。一楼为主书库和流通大厅,在流通大厅内安装有两台先进的触摸查询机和开架借书装置。二楼为阅览场地，设有电子阅览室、期刊阅览室、报刊阅览室、教师阅览室及宽敞的学生阅览室。 该馆始建于1980年,在学院领导的关怀和支持下,学院图书馆有了很大的发展。由当时的图书阅览室发展成现在的已初具规模的图书馆。学院于2003年4月利用校园网资源，配置了五台高档的图书馆专用服务器，已建成初具规模的数字图书馆，各类电子图书百万余册，供全院师生员工在网上查阅各种资料，阅读电子图书，推广优秀教案和优秀课件。 学院启用了图书馆管理系统，改传统的编目及流通方式为计算机管理，师生可在网上查询学院图书馆内的纸质图书、期刊及个人信息。学院数字图书馆的建成及实现信息管理，使学院图书馆大大提升了档次。为更好的为全院师生员工服务，在学院的支持下，不断充实数字图书馆的藏书，将学院图书馆建设成小而精、高度信息化、有特色资源服务功能强的图书馆。 基础实验中心基础实验中心前身是实验实训中心，担负全院20个专业共10000多学生的基础实验实训，包括电工电子、计算机基础和计算机仿真，基础实验中心专兼职实验教师、实验技术人员16名，实验用房建筑面积约4000m2，教学仪器设备总值约300万元，实验开出率60%，仪器设备完好率75%。 基础实验中心是在院党委、院行政领导下，负责全院公共基础课程实验教学工作的机构，包括电工实验室、电子技术实验室、和计算机基础实验室等基础实验室，其工作职能是： （一）在学院党委和主管教学工作的副院长的领导下，贯彻落实党的教育方针、政策，根据上级主管部门和学院教育事业发展规划，制订本院基础实验教学、师资培养、实验室建设、和社会服务等工作规划与年度计划，报学院批准后组织实施。 （二）配合教务处和各系组织落实所下达的实验教学任务，搞好实验教学管理，开展教研教改和经验交流，定期组织检查与评估教学质量。 （三）制订实验室各项规章制度，并负责检查督促实施。 （四）制订本部门年度经费预算，管好、用好教学、科研及其他的各项经费。 （五）组织全国及湖南省计算机等级考试和其它认证考试工作。 （六）组织开展多种形式的培训工作和开放服务性工作，提高实验室利用率，做好增收节支工作。 （七）抓好师资队伍建设，加强年青教师的培养，培养实验室骨干教师。 （八）审核各类物资申领和采购计划，制订仪器设备、物资器材管理、使用、维护、维修制度。 （九）完成学院下达的其他工作。 长沙校区微软（湖南）IT学院是由湖南省信息产业厅、微软公司、湖南信息职业技术学院共同打造的IT职业教育基地。政府机构、世界顶尖级公司、院校完美结合，极具权威、公信力。 微软（湖南）IT学院地处长沙市区中心，交通便利、生活方便。距长沙火车站只有1公里之遥，21条公交线通往全城。周围有省教育厅、省检察院、省安全厅、文字委员会等机关，长沙晚报社、少儿出版社、文艺出版社等文化事业单位，家润多、阿波罗等大型商场。微软IT学院独处一隅，环境幽静，是一个学习的好处所。 重视实践操作经验的教学方法：微软IT学院以培养有良好职业素质的实用技能型软件人才为目标，采用世界知名企业设计的教学方案，学生将置身于以真实职场为背景的学习环境中，以项目团队的组织形式完成实战训练，在真实的项目过程中提高实践动手能力，获得实际工作经验，从而提高就业竞争力，实现了教育与企业岗位需求之间的和谐衔接。 湖南的IT教育基地：微软（湖南）IT学院拥有自有产权的教学建筑面积10000余平方米,建有湖南省唯一一家微软软件开发实训工厂，为学员配有语音室、网络室、多媒体室、自习室、食堂、宿舍等。 雄厚的师资力量：微软（湖南）IT学院的师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级软件师、资深项目经理、具有理论与开发经验相结合的高校教师组成。同时学院还有来自不同领域的专家，为学员就业提供咨询服务。独特的人才培养模式 采用认证教学+案例学习+项目实训的培养模式，教学过程采用互动式的教学手段，最大限度调动学生的学习积极性，培养团队协作精神。学生在微软IT学院毕业既可取得国家承认学历的大专文凭，又可获得国际通行的认证证书，同时可以得到就业服务。 完善的就业服务：微软（湖南）IT学院是长沙国家软件园“软件外包人才培养基地”，依托湖南省信息产业厅强大的行业背景和行业支持，微软IT学院与全国数百家大中型企业建立了稳定的毕业生供需关系，与企业合作进行“订单式”教育。同时，微软的全球金牌合作伙伴ATA公司是中国最大的教育和考试服务公司，积累了大量的一流厂商资源和国际一流的IT企业资源。ATA公司为微软IT学院提供多层次的就业服务体系。 资助体系学院建立了奖、助、贷、补、勤的资助体系。品学兼优的学生可获得各类奖学金及助学金，家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款、困难补助及校内外勤工俭学岗位。对新生设有“绿色通道”。 校企合作1、企业介入招生宣传，学生入学与企业签订定向培养及就业意向协议； 2、学院与企业共同制订人才培养方案和课程标准； 3、学院负责专业理论教学，企业负责模拟实践和顶岗实践（不少于一年半）； 4、学生在企业实践期间，企业给学生发放生活补贴和实践工资； 5、企业优先录用考核合格学生为员工，企业全额返还学费，学生亦可自主择业。 |
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