词条 | 湖南铁路科技职业技术学院信息技术系 |
释义 | 计算机及应用专业创立于1979年,历史悠久,现有专任教师27人,其中副教授7人,讲师11人,助讲9人,专业职称和年龄结构合理,目前有研究生四人,铁道部青年科技拔尖人才1人,株洲市职业学校专业学科带头人2人。现为湖南省中专计算机教学联组组长单位,铁道部铁路职业教育学会计算机专业教学指导委员会主任单位。学院还引进NIIT软件工程师培训体系,发起成立了湖南创智NIIT软件职业教育联盟,成为国家计算机应用及软件技术技能型紧缺专业人才培训单位,高职计算机应用与软件技术专业实训基地建设单位,在全国高职学院中具有较高的声誉。 软件技术专业1、就业岗位群: 本专业毕业生面向政府机关、企事业单位、软件公司、数据信息公司、互联网站等部门和行业,可从事软件规划、设计、编程、测试、运行、维护工作,也可以从事软件技术管理和相关市场的策划与营销工作。 2、培养目标: 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握软件技术专业主流技术和一定的计算机应用理论,能够熟练运用软件编程及应用等实用技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,面向软件生产及信息服务第一线的编程、测试、运行、维护等工作的实用型软件技术人才。 3、专业主干课程: JAVA、C++、SQL Server 2000、企业级JAVA应用开发、基于C#的COM组件开发、移动应用程序开发 4、职业岗位能力 本专业毕业生具有较强的常用软件工具应用和熟练使用程序语言的编程能力,并具有一定的网页制作和数据库的开发能力。 学生毕业时,除获得毕业证书外,还须获得NIIT软件工程师资格证书,或信息产业部组织的计算机技术与软件专业资格考试证书,或劳动和社会保障部组织的计算机程序员国家职业资格证书。 计算机多媒体技术专业1、就业岗位群: 本专业毕业生可以适合于政府机关、企事业单位、网络公司、数据信息公司、报刊社、印刷厂、广告公司、图形图像公司、电视台、影视制作公司等部门和行业,可从事图、文、声、像、视等多媒体信息采集、加工、制作,可从事广告、包装、印刷等平面设计制作,可从事网络动画、影视动画、数字音频、数字视频特效等音像制作,也可从事多媒体相关市场的策划与营销工作。 2、培养目标: 本专业围绕我国现代化建设,适应信息经济全球化竞争的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机多媒体技术专业主流技术和一定的计算机应用理论,能够熟练运用多媒体工具及软件等实用技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,面向多媒体开发与应用第一线的信息采集、加工、制作、管理与维护等工作的应用型多媒体技术人才。 3、专业主干课程: 多媒体技术应用、计算机图形图像处理、二维动画制作、数字视频编辑处理、网页设计、三维动画制作、数字音频技术、网络动画制作 4、职业岗位能力 本专业毕业生具有较强的常用软件工具应用和图形图像处理能力,并具有一定的网页制作和网络动画制作能力。 学生毕业时,除获得毕业证书外,还须获得信息产业部组织的计算机多媒体技术专业资格考试证书,或劳动和社会保障部组织的计算机多媒体技术专业国家职业资格证书。 计算机硬件与外设专业1、就业岗位群: 本专业毕业生面向政府机关、企事业单位、计算机公司(厂)、互联网站等部门和行业,可从事计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修等工作,也可以网站设计与管理和相关市场的策划与营销工作。 2、培养目标: 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机硬件与外设专业主流技术和一定的计算机应用理论,熟悉计算机系统中常用软、硬件的安装和使用,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,并能快速跟踪计算机新技术的具有全面素质的实用技能型专门人才。 3、专业主干课程: 多媒体技术应用、面向对象程序设计、局域网管理与维护、网络工程、网页设计、计算机维护与维修、常用外部设备的维护 4、职业岗位能力 本专业毕业生具有较强的常用软件工具应用和计算机硬件与外设使用与维护的能力,并具有一定的网站管理与网络工程的能力。 学生毕业时,除获得毕业证书外,还须获得劳动和社会保障部组织的计算机硬件与外设相关的国家职业资格证书。 计算机网络技术专业1、就业岗位群: 本专业毕业生面向计算机及通信行业的控制信息领域、管理信息领域、电子商务领域的安装、调试、用户培训、网络管理、软件开发、测试维护、营销等工作。 2、培养目标: 培养德、智、体、美、劳全面发展,以计算机网络技术为基本技能,具有本专业扎实基础理论知识和较强动手能力,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,面向IT产业及信息服务第一线的全面发展的计算机网络系统的规划设计、网络工程施工和网络管理等方面的高级技术人才。 3、专业主干课程: 面向对象程序设计、计算机网络技术、网页设计与制作、操作系统技术、构造大型企业网络、网络服务管理。 4、职业岗位能力 本专业毕业生具有较强的企业网络的构造能力、网络服务的管理能力和网络操作系统的应用能力,并具有一定的网站管理与网络工程的能力。 学生毕业时,除获得毕业证书外,还须获得劳动和社会保障部组织的计算机网络国家职业资格证书,或信息产业部组织的计算机网络技术专业资格考试证书。 信息管理专业1、就业岗位群: 本专业毕业生可在各类机关企事业单位、数据信息公司、计算机软件公司等担任各类信息管理系统管理员、数据库操作员、数据库系统管理员;从事办公自动化、信息管理软件的使用、维护、营销;网页制作、信息管理软件的开发等工作。 2、培养目标: 培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机信息管理技术专业的基本知识、基本技能,掌握一种数据库开发技术,并熟练掌握数据库存储、维护和恢复的技能,胜任常用数据库服务器的管理与应用工作,能在网络环境下从事数据管理与发布、信息管理系统的应用维护、二次开发及技术服务、软件销售等工作的高级技能型人才。 3、专业主干课程: 网页制作与HTML、C++、关系数据库与SQL、Windows Server安装、配置与管理、Linux、SQL Server数据库程序设计、管理信息系统、数据结构、Oracle数据库管理。 4、职业岗位能力 本专业毕业生具有较强的数据库管理和信息系统开发的能力,并能熟练使用程序设计语言的进行程序设计和熟练使用Windows和Linux操作系统。 学生毕业时,除获得毕业证书外,还须获得劳动和社会保障部组织的计算机操作员国家职业资格证书,或数据库管理专业技能资格证书。 动漫设计与制作专业1、就业岗位群: 本专业毕业生面向游戏及相关行业从事网络游戏开发、移动设备游戏开发、游戏软件分析、设计、测试、运行、维护等工作,也可以从事游戏管理和相关市场的策划与营销工作。 2、培养目标: 培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握行业主流技术和一定的计算机应用理论,能够熟练运用游戏软件编程及应用等实用技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,面向游戏生产及服务第一线的网络游戏开发、移动设备游戏开发、游戏软件分析、设计、测试、运行、维护的实用型动漫设计与制作人才。 3、专业主干课程: C++、可视化编程和游戏原理、2D动画、3D动画、用J2ME开发JAVA游戏、用MIDP开发手机游戏、多用户游戏设计、移动平台的在线游戏。 4、职业岗位能力 本专业毕业生具有较强的游戏项目管理、单机游戏开发和移动、网络游戏开发的能力,并能熟练操作计算机和动画制作软件的应用能力 其他信息学生毕业时,除获得毕业证书外,还须获得劳动和社会保障部动漫设计员国家职业资格证, 或通过游戏行业公认的认证资格考。 |
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