| 词条 | 河西学院 |
| 释义 | 河西学院地处河西走廊中部的张掖市，是甘肃西部和千里河西走廊唯一的以教师教育为主的多科性普通本科院校。学校始建于1958年，1978年经国务院批准恢复成立，2001年5月经教育部批准改制为本科院校。 中文名：河西学院 外文名：HE XI UNIVERSITY 校训：崇德尚美 求真笃行 创办时间：1958年 类别：公立大学 学校类型：综合 主管部门：甘肃省教育厅 现任校长：刘仁义 知名校友：李灿、文洁 所属地区：中国甘肃 主要院系：机电工程学院，历史学院，文学院 学校简介河西学院是甘肃西部唯一的全日制普通本科院校，位于甘肃河西走廊中部的张掖市，学校始建于1958年，1978年经国务院批准恢复成立张掖师范高等专科学校，2001年5月经教育部批准改制为本科院校。学校校园占地1002亩，图书馆藏书83万余册，有150多个教学实习实训基地和1个占地1700多亩的实验农场。 学校设有15个二级学院，1个省级重点学科，1个教育厅重点实验室，11个研究所（中心）。现有34个本科专业，涉及文学、理学、农学、工学、管理学、教育学、历史学、法学、经济学等9个学科门类。种子科学与工程专业被教育部遴选为国家级特色专业建设点，有省级精品课程10门。 学校现有教职工845人，其中专任教师568人，教授59人（其中校聘教授4人），占专任教师数的10.3%；副高职称教师165人，占专任教师数的29%；具有硕士以上学位教师325人（其中博士24人），占专任教师数的57.2%，外聘教师103人，外籍专家10人。30余人先后获全国劳模、全国优秀教师、全省优秀教师、曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖，1人被评为甘肃省教学名师，12人获甘肃省高校青年教师成才奖，2人获甘肃省“五四”青年奖章，7人入选甘肃省“555”创新人才工程，2人入选甘肃省领军人才，6人获甘肃省“园丁奖”优秀教师。 建校以来，累计为国家输送各类毕业生39000多人。涌现出了以中科院院士、国际催化理事会主席、“国际催化奖”获得者李灿为代表的杰出校友和一大批辛勤工作在教育及各条战线的业务骨干力量。2005年6月，学校通过省政府“河西学院首届本科毕业生教育质量考核验收”和省学位委员会河西学院学士学位授予权单位审核。 近年来，学校承担国家级项目11项，其中国家社科基金项目6项，国家自然科学基金项目5项；承担省厅级项目100多项。21项成果通过鉴定，有58项研究成果获省厅级奖励（省部级奖14项），15项成果获得专利。出版著作76部，在国内外学术刊物上发表论文1840篇。其中，SCI收录论文40多篇，权威期刊收录230余篇。“甘肃省河西走廊食用菌生产关键技术创新应用及技术体系建设”等4项成果获甘肃省科技进步三等奖，“苦荞、锁阳等特色资源与螺旋藻复合新产品深加工技术开发与应用”获甘肃省技术发明三等奖。先后获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖9项，厅级教学成果奖17项。 学校始终以服务区域经济社会发展为己任，积极探索产、学、研合作的有效机制，先后在河西地区建立了生产示范基地和生产技术服务基地。凯源生物技术开发中心被认定为甘肃省高新技术企业，研发的锁阳、灵芝等五个螺旋藻系列产品获国家发明专利。在“胡萝卜斑枯病研究”和“玉米顶腐病研究”等领域取得了重要成果。学校先后被省委组织部和省农牧厅确立为甘肃省农村人才教育培训基地和甘肃省现代农业技术培训基地。 学校坚持开放办学，注重与国内外高校和科研机构开展合作交流。已与英国、法国、韩国、新西兰等国外多所高校和国内天津师范大学、西北师范大学建立了校际交流合作关系，优秀学生被选送到天津师范大学插班学习。 学校现有各类学历教育学生12543人，其中全日制在校普通学生11509人。2010年，学校主要面向甘肃招生，同时在山西、吉林、江西、山东、河南、湖北、重庆、陕西、新疆等9个省、市（区）招生。其中招收普通本科生3700人，专科生200人，面向甘肃招收少数民族本科预科生100人。 校容校貌甘肃张掖市位于河西走廊中部，是古“丝绸之路”上的重要商埠，别称甘州，它历史悠久，文化发达， 物产丰富，享有“金张掖”美誉。张掖东邻武威地区和金昌市，西连酒泉地区，古为河西四郡之一，是历代中原王朝在西北地区的政治、经济、文化和外交活动中心。公元前121年由汉武帝派霍去病西征战败匈奴后始设张掖郡，取“断匈奴之臂，张中国之掖(腋)”之意而得名张掖市曾经是丝绸之路著名的佛教兴盛之地，现为国家级历史文化名城，也是西部著名的旅游城市。河西学院位于甘肃省河西走廊中部,素有"金张掖"美称的历史文化名城张掖市,是千里河西走廊唯一的一所全日制普通本科院校。学院占地面积1002亩,校舍建筑面积18万平方米。校园环境幽雅,碧草如茵,办学条件良好,学习生活服务设施齐全,是读书治学的理想园地。学院现有各类学历教育学生达8000余人，其中有全日制在校普通学生6218多人。 学校直接服务范围26万平方公里，占甘肃全省面积的54%，担负着河西地区基础教育师资和应用型人才的培养任务。2009年校园占地1002亩，建筑面积26万平方米，图书馆藏书83万册。学校现有34个本科专业，其中师范类专业19个，非师范类专业13个。设有 15二级学院，1个省级重点实验室，1个教育厅重点实验室，11个研究所（中心），30多个教学实习实训基地和1个占地1700多亩的实验农场。各类学历教育学生12400多人，其中全日制在校普通学生10300多人。 办学规模基本情况河西学院是甘肃西部唯一的全日制普通本科院校，位于甘肃河西走廊中部的张掖市，学校始建于1958年，1978年经国务院批准恢复成立张掖师范高等专科学校，2001年5月经教育部批准改制为本科院校。学校校园占地1002亩，图书馆藏书83万余册，有150多个教学实习实训基地和1个占地1700多亩的实验农场。 师资力量学校现有教职工845人，其中专任教师568人，教授59人（其中校聘教授4人），占专任教师数的10.3%；副高职称教师165人，占专任教师数的29%；具有硕士以上学位教师325人（其中博士24人），占专任教师数的57.2%，外聘教师103人，外籍专家10人。30余人先后获全国劳模、全国优秀教师、全省优秀教师、曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖，1人被评为甘肃省教学名师，12人获甘肃省高校青年教师成才奖，2人获甘肃省“五四”青年奖章，7人入选甘肃省“555”创新人才工程，2人入选甘肃省领军人才，6人获甘肃省“园丁奖”优秀教师。 院系设置学校设有15个二级学院有：1.教师教育学院（教育学院）、2.农业与生物技术学院、3.物理与机电工程学院、4.化学与化工学院、5.信息技术与传媒学院、6.历史文化与旅游学院、7.经济管理学院、8.政法学院、9.文学院、10.数学与统计学院、11.外国语学院、12.音乐学院、13.美术学院、14体育学院、15.土木工程学院（筹建），3个教学科研服务组织：河西生态与绿洲农业研究院、信息技术中心、理工实验实训中心。1个省级重点学科，1个教育厅重点实验室，11个研究所（中心）。现有34个本科专业，涉及文学、理学、农学、工学、管理学、教育学、历史学、法学、经济学等9个学科门类。种子科学与工程专业被教育部遴选为国家级特色专业建设点，有省级精品课程10门。 历史沿革河西学院前身是1958年设立的张掖师范学院，1961年院系调整后改办张掖师范，1978年经国务院批准恢成立张掖师范高等专科学校，2000年，张掖地区农业学校和张掖农机校并入，2001年经教育部批准成立河西学院，学校一所学校两块牌子同时为甘肃省社科院河西分院，是甘肃西部和千里河西走廊唯一的普通本科院校，担负着为河西乃至全省培养应用型人才的任务。 学校殊荣杰出校友自1958年建校来，一代代河西学院人发扬“民主、科学、求实、敬业、创新”的河西学院精神，高度重视教育教学质量的提高和学生综合素质的培养，累计为国家输送各类毕业生30480人。毕业生中涌现出了一大批以中科院院士、国际催化理事会主席、“国际催化奖” 获得者李灿院士和在第一时间研制出SARS疾病诊断试剂、“五一劳动奖章”获得者文洁博士为代表的杰出校友。 李灿，男，中科院研究员。中国科学院院士、第三世界科学院院士、欧洲人文和自然科学院（Academia Europaea）外籍院士。1980年，本科毕业于张掖师专（现河西学院），硕士研究生毕业于陕西师大化学系，中国科学院大连化学物理研究所理学博士，研究员。 2003年，当选中国科学院院士。2005年，当选第三世界科学院院士。 2008年，当选为欧洲人文和自然科学院（Academia Europaea）外籍院士，这是我国化学家中第一位当选为该院的外籍院士（该院有院士2000余人，包括约40位诺贝尔奖获得者，院士主要来自35个欧洲国家，欧洲之外的外籍院士目前有80位左右。迄今为止，中国大陆有2位科学家当选为其外籍院士）。现任中国科学院大连化学物理研究所研究员、学位委员会主任、催化基础国家重点实验室主任和中法催化联合实验室中方主任、中国科技大学化学与材料学院院长。 所获荣誉2005年6月通过省政府“河西学院首届本科毕业生教育质量考核验收”和省学位委员会河西学院学士学位授予权单位审核，至2007年，已有24个本科专业获得学士学位授予权。 学校高度重视教学研究、科学研究和技术开发工作，已获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖8项，厅级教学成果奖15项。有6门课程被评为省级精品课。 全校承担并完成国家级、省级科研课题200多项，编撰著作和教材100余部，发表论文3000多篇，其中发表在SCI来源期刊上的论文50多篇。先后有140多项成果和论文著作获省科技进步奖、社科成果奖和省教育厅科技进步奖、省高校社科成果奖及省“五个一”工程奖。凯源生物技术开发中心研发的锁阳、灵芝等五个螺旋藻产品获国家发明专利。河西历史与文化已成为甘肃省重点学科，“胡萝卜斑枯病研究”课题经省科技厅组织的专家鉴定，认为“该项目具有很高的学术价值和推广应用价值，填补了国内外研究空白”。“玉米顶腐病研究”课题通过专家鉴定，达到国内领先水平。 学校牢固确立教学中心地位，突出学生素质教育和创新能力的培养，在人才培养方面形成了鲜明的特色，连续多年在全国大学生数学建模、全国计算机、“挑战杯”大学生课外学术科技作品。2008年河西学院应届本科毕业生研究生报考上线率达到40%以上。 学校注重与国内外高校和科研机构的学术交流，坚持开放办学。选送教师到国内外高校和科研机构进行学术交流、出国进修、访问；积极选送学生出国留学。目前已与英国、法国、韩国、新西兰等国外多所高校建立了校际交流合作关系。与西北师范大学、天津师范大学建立了合作关系，选送优秀学生到天津师大插班学习。 “十一五”期间，学校将全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实科学发展观，高举创新和特色的旗帜，立足河西，面向甘肃，服务西部，继续发挥教师教育优势，积极发展非师范教育，不断加强学科建设，全面增强办学实力，把学校建成有一定影响和知名度，教学质量和办学效益在同类院校处于领先，办学特色鲜明、实力较强的多科性、应用型地方本科院校，成为河西经济社会发展的人才培养基地、科研创新基地和文化信息中心。 发展前景学校发展战略规划的内容主要包括以下五个方面： （1）制定发展战略规划的指导思想和原则，这是学校制定发展战略规划的依据，包括学校发展目标、办学理念和发展定位，也是河西学院制定发展战略的基础和关键。要按照科学发展观的要求，审时度势求发展、谋发展、促发展。 （2）学校的现状及发展因素。主要介绍学校的总体概况,有哪些优势、特色，有哪些需要继续发展和加强的地方，这既是对过去的总结，也是制定发展战略规划的基础和前提。 （3）战略目标。这是学校精神层面的东西,体现办学活动主体在对办学规律把握基础上的价值追求。但它不是一成不变的，既有历史渊源的沿袭,又是对时代价值的反映,既指导办学实践，更指向未来发展。 （4）战略规划的定位。包括办学方向定位、培养规格定位、发展规模定位、学校类型定位、办学层次与形式定位、服务面向定位。定位问题至关重要，它实质是建设一个什么样大学的问题。 （5）战略任务。这是发展战略规划的核心与主要内容所在。要根据国家的形势、学校的主要任务、学校的实际和特色来确定。 |
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