词条 | 海外游学 |
释义 | 海外游学的定义海外游学(yoosure)不是单纯的旅游,也不是纯粹的留学,它贯穿了语言学习和参观游览,恰如其分地融合了学与游的内容。 海外游学的意义过去传统的海外游学只是出去看一看,而现在的海外游学包括到美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等等这些国家里全球享誉的名校,还可以到美国、欧洲进行带薪实习。游学不但是未来读本科、读研究生的一种预先体验,而且对今后出去工作,更好地了解这个社会,也提供进一步决定的依据。 拓宽孩子的国际视野,丰富人生阅历,增强主动性,培养孩子的个性以及国际化、多元化的文化理念和思维习惯;训练相对独立生存能力、相对自主的理财能力,使他们自己学会和思考怎样与人合作;接受西方先进教育体系和教育理念的熏陶,感受西方独特的英语教学风格、纯正的英语学习氛围,提升对外国的学校、教育模式和质量的感性认识和判别力;观赏和领略各国国家优美的自然风光等等,游学的这些独特优势都会为今后出国留学奠定更加扎实的基础。 游学营让青少年增学识、长见识、开眼界,与正规教育形成互补,是素质教育极好的增长方式。在应试压力下,学生大多数时间都在课堂上度过,很少有机会走出课程,到外面开阔视野。另外,现在的学生大都是独生子女,自我管理和受挫能力相对薄弱,更应该让他们得到适当锻炼。 之所以很多家长给孩子报名参加海外游学,除了让孩子对国外生活有个感性的认识之外,很大程度上都是希望能在留学前做到心中有数。面对未知的环境,人们心中不免担心,不知道另一个环境是否安全,是否适合自己。海外游学恰好提供了一个让家长消除疑虑的渠道,为未知的世界打开了一扇窗。 游学之路的选择“新东方国际游学”负责人刘婷老师阐述:“游学更广义,是以游和学相结合,有的线路以学为主,像美国的常青藤学校都安排了可以转成大学学分的夏季课程,某种意义上也是游,但是以学为主,游为辅。也有的线路是以游为主,诸如高校游,主要是游览所有城市的著名景点,包括博物馆、科技馆等。实际上,去大学的交流也是游,是在游的过程中增长见识,从而形成一种体验式的学习。另外,游学更多的是培养孩子人生观和价值观形成的一个过程,而留学是在西方国家延续自己的学习过程,为未来增加就业的筹码,体验西方国家不同的教育体制,更多的是体现在教育层次上。” 从这些方面也更加说明了海外游学对于留学的重要性,但是对于游学线路的选择也不是盲目而为之的,一定要结合未来的学习计划进行。不过也有很多学生是游学过后才有了留学的打算,足见游学魅力所在。 专业网站游学网的资料显示,游学线路的选择需要注意以下三点: 第一,根据经济情况或留学意向选择游学项目。目前,游学目的地以英语为母语的国家和地区为主,如英国、澳大利亚、新西兰、美国、加拿大等。游学学生的年龄一般介于10~23岁之间,所需费用也会不同。家长在选择游学国家时,应视经济情况、留学意向和学生年龄而定。 第二,选择信誉和口碑好的游学机构。选择游学机构具体考察口碑与信誉、合同内容是否全面完善、行程内的活动项目安排是否合理。 第三,选择适合自己的游学目的地。对历史及科技兴趣浓厚的学生,陈老师推荐英国。喜欢大自然、第一次独自出国的年幼学生,建议去环境安全、寄宿家庭热情的悉尼和黄金海岸。而对于向往高科技社会以及没有太多出国经验的学生来说,美国洛杉矶和佛罗里达是不错的选择。 |
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