| 词条 | 国立新竹教育大学 |
| 释义 | 国立新竹教育大学（英语：National Hsinchu University of Education，NHCUE），简称竹大、竹教、竹教大、新竹教大，旧称竹师、新竹师院，为台湾6所教育大学之一。该校前身为1940年创立的台湾总督府新竹师范学校，台湾光复后改名为台湾省立新竹师范学校，再改为台湾省立新竹师范学院，1991年，配合师范教育整体发展，由台湾省改隶中央，再改名为国立新竹师范学院，历经变革，最终于2005年8月正式改名为国立新竹教育大学。 中文名：国立新竹教育大学 外文名：National Hsinchu University of Education 校训：博雅弘达 创办时间：1940年 现任校长：曾宪政 所属地区：中国 台湾 主要院系：平面图教育学院 理学院 人文社会与艺术学院 英语教学系 学校简介国立新竹教育大学（英语：National Hsinchu University of Education，NHCUE），简称竹大、竹教、竹教大、新竹教大，旧称竹师、新竹师院，为台湾6所教育大学之一。该校前身为1940年创立的台湾总督府新竹师范学校，台湾光复后改名为台湾省立新竹师范学校，再改为台湾省立新竹师范学院，1991年，配合师范教育整体发展，由台湾省改隶中央，再改名为国立新竹师范学院，历经变革，最终于2005年8月正式改名为国立新竹教育大学。未来不排除与国立清华大学合并，以补充清大所没有的艺术与教育类科系。 在改制成大学后，为了因应台湾教师市场萎缩，除了教育学院中的教育学系、幼儿教育学系、特殊教育学系保有师资培育的架构，其余的各系所已经转型成一般大学的架构，以此增强和其他大学竞争的能力；此外，从2006年起，已连续2年获得教育部奖励大学教学卓越计划补助（2006年7,100万元；2007年4,970万元），2007年为教育部二十五所“大学繁星计划”优质大学之一。 校史介绍日治时期1940年4月，日本政府在新竹设立了台湾总督府新竹师范学校，但在1943年，被并入了台湾总督府台中师范学校，成为台湾总督府台中师范学校预科。 师专时期1945年12月，台湾总督府台中师范学校改称为台湾省立台中师范学校，其预科也改名为台湾省立台中师范学校第二部，直到1946年9月，才脱离中师成为台湾省立新竹师范学校，随后于1965年8月升格为台湾省立新竹师范专科学校。 师院时期1976年7月，正式升格为学院等级，命名为台湾省立新竹师范学院，简称竹师或新竹师院，当时设立初等教育、语文教育、数理教育、社会教育和美劳教育5个系。 而在1991年，竹师提出迁校和扩校计划，提出5大学院架构，并预备移到新竹市香山区，并于1992年12月获得行政院核备，但因故停止执行。 1991年7月，教育部为配合师范教育的整体发展，将所有师范学院从省立升格为国立， 改名为国立新竹师范学院，并陆续设立和更动多个系所，其发展如下： 1993年8月 特殊教育学系 初等教育研究所1997年8月 台湾语言与语文教育研究所 1998年8月 幼儿教育研究所 数理教育学系分组为数学组、自然组 1999年8月 数理教育学系硕士班 体育学系2000年8月 职业继续教育研究所 美劳教育研究所 数理教育学系硕士班→数理研究所 数理教育学系→自然科学教育学系、数学教育学系 2001年8月 特殊教育学系硕士班 教育心理与辅导研究所硕士班 社会科学教育学系硕士班2002年8月 国民教育研究所博士班 2003年8月 台湾语言与语文教育研究所博士班 2004年8月 语文教育学系硕士班 音乐教育学系硕士班 体育学系硕士班2009年8月 数理教育研究所硕士班 重新招生 教育大学时期2005年8月，台湾当时现存的6所师范学院，经教育部决定全部升格成大学，竹师改名为国 立新竹教育大学，并因应台湾教师市场萎缩决定转型，成立3学院，更动诸多学系所名称，限制师资培育学系为教育、幼儿教育和特殊教育3学系，其余学系已经去除师资培育部分，成为一般大学架构，并于2006年起，连续多年获得奖励大学教学卓越计划补助，成为此计划中首所获得此补助的教育大学。 竹大和清大合并案在2005年成为教育大学后，竹大和国立清华大学进行讨论合并的可能性。2006年10月18日，清大校长陈文村在新竹市政府的专题演说中宣布将清大和竹大合并案送交教育部；2009年5月期间，竹大和清大各召开1场公听会，会中宣布将于同年9月交由各校务会议讨论并决定是否合并，生效日期可能订在2010年2月或8月。 校园文化校训博雅弘达 校歌词：胡庆育 曲：刘德义 美哉新竹，早因风疾，号风城，应知劲草长青； 饱历这番磨练，才敢铸贤英，喜青年个个头角峥嵘。 修齐治平，匹夫责，本非轻，但使朝乾夕惕，何事无成？ 神州在望，要同心同德，扫榛荆，一步步走向光明。 办校宗旨本校自民国29年4月创校迄今，已逾65年，历经师范、师专以至师院，94年8月1起转型更名为「国立新竹教育大学」。 本校之设置，依据大学法及师资培育法，旨在研究高深学术，培育各级学校师资及文化、教育人才，服务社会，促进国家发展。 国立新竹教育大学-校徽介绍作者：黄淑龄 设计理念 以竹叶表现"竹"字的造型，同时运用书本作为主要设计架构，对称式平衡中展现传统校风，而下方飞白的效果表现突破与创新之感。 学院系所国立新竹教育大学平面图教育学院 教育学系暨研究所（硕士、博士班） 幼儿教育学系暨研究所（硕士班） 特殊教育学系暨研究所（硕士班） 教育心理与咨商学系暨研究所（硕士班） 体育学系暨研究所（硕士班） 人力资源发展研究所（硕士班） 数位学习科技研究所（硕士班） 理学院 应用数学系暨研究所（硕士班） 应用科学系暨研究所（硕士班） 资讯科学研究所（硕士班） 数理教育研究所（硕士班） 人文社会与艺术学院 环境与文化资源学系暨研究所（硕士班） 中国文学系暨研究所（硕士班） 音乐学系暨研究所（硕士班） 艺术与设计学系艺术教育与创作硕士班（原美教所） 英语教学系 美劳教育研究所（硕士班） 台湾语言与语文教育研究所（硕士、博士班） 研究中心特殊教育中心 幼儿教育中心 教学与学校评鉴研究中心 原住民教育研究中心 社区咨商与咨询中心 数学教育研究中心 科学教育中心 环境教育中心 社会领域研究中心 美劳教育资源中心 学生辅导咨商中心 视听教育研究中心 乡土教学研究中心 电子计算机中心 历任校长1941年－1943年 矢野速吉 第1任 台湾总督府新竹师范学校 1943年－1945年 清藤静雄 第2任 台湾总督府台中师范学校预科 （预科长） 1945年12月－1946年9月 薛建吾 第3任 台湾省立台中师范学校第二部 （台湾省立台中师范学校校长） 1946年9月－1949年7月 胡立人 第4任 台湾省立新竹师范学校 1949年7月－1952年12月 张云缙第5任 1952年12月－1953年3月 王宏志 代理 1953年3月－1965年8月 第6任 1965年8月－1980年8月 熊光义 第7任 台湾省立新竹师范专科学校 1980年8月－1984年8月 黄光雄 第8任 1984年8月－1986年7月 耿相曾 第9任 1986年7月－1987年7月 颜秉玙 第10任 1987年7月－1991年2月 第11任 台湾省立新竹师范学院 1991年2月－1991年7月 陈汉强 第12任 1991年7月－1996年2月 第13任 国立新竹师范学院 1996年2月－1997年2月 黄赞坤 代理 1997年2月－2000年2月 黄万益第14任 2000年2月－2002年9月 颜启麟 第15任 2002年9月－2003年月1 简国清 代理 2003年1月－2005年8月 曾宪政 第16任 2005年8月－ 第17任 国立新竹教育大学 |
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