专业培养目标

培养要求

主干学科

专业核心课程

主要课程

培养标准

专业培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、到社区等城乡基层医疗机构从事疾病预防控制与卫生事业管理工作高级管理人才。

培养要求

本专业学生主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识，受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练，具有一定的卫生预防保健知识，能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。

主干学科

医学科学、管理科学

专业核心课程

流行病学 卫生统计学 医院管理 卫生事业管理 行政管理 卫生监督

主要课程

生理学、诊断学、内科学、药理学、预防医学、管理学基础、管理心理学、卫生经济学、社会医学

培养标准

以公共卫生管理岗位需求为标准，通过学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并为今后顺利通过国家公共卫生助理执业医师资格考试奠定坚实的基础。

1.具备本专业实际工作所必须的基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和一定的公共卫生事业管理工作基本知识。

2.掌握卫生管理、卫生经济卫生监督工作的基础理论和应对公共卫生事件应急处理的基本能力。

3.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

4.具备分析影响人群健康的各种因素并制定预防疾病和增进人群健康措施与计划能力。

5.具备卫生防疫的技能。

6.具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力。

7.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

8.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

9.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

10.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。