| 词条 | 甘肃联合大学外语学院 |
| 释义 | 甘肃联合大学外语学院前身是１９６２年１０月成立的语文外语教研室，现在的外语学院是在原甘肃教育学院复办后于1980年设立的外语系和原甘肃联合大学于1992年设立的外语教研室的基础上，于２００２年１２月学校调整整合成立的。 学院概况二十多年来，学院由小到大、由弱到强，已由最初的８名教师２４名学生发展为目前的73名教师966名学生，为甘肃外语教育、服务领域培养了大批优秀人才。外语学院成立以来，遵循高职高专教育教学和学生身心发展规律，实施质量立院、改革兴院、人才强院，确立了以教学为中心，以创新为动力，以能力为主线，以社会需求为目标，以服务甘肃和西北基础教育和区域经济为宗旨，以学生就业为导向的指导思想，努力提高外语人才培养水平和质量；同时，学院以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点、优化专业结构、深化教学改革，着力培养地方建设所需的初中英语教师、外语导游、商务翻译、涉外文秘等应用型、技能型社会主义建设者，力争在“十一五”期间把学院建设成为具有一定办学实力和鲜明特色的，英语教育、应用英语、职业英语各专业协调发展的具有一定社会和行业影响力的学院。近几年，毕业生就业率保持在 70% 以上。 学院现有教职工77名，其中专任教师73人（外籍教师３名）。专任教师中，教授 1 人，副教授 13 人；讲师２8 人，助教 31 名；硕士研究生1８人、在读博士生１人、在读硕士生 9 人，硕士以上学历及在读人员 28 人。学院采取进修访学、请专家讲学、导师指导、公开教学、同行评议等方式，着力提高教师教学能力和水平。2001年以来，先后聘请了 13 位外籍教师来校执教。学院教师开拓进取、爱岗敬业、教书育人，先后有18人次获得省上及校内奖项。近几年来，共出版专著、教材 6 部，其中国家级 1 部，省级 5 部；在省级以上刊物发表学术论文 70 多篇；获国家级奖一项，省级奖一项。 学院设有英语教育系、商务英语系、旅游英语系、培训部以及大学英语教学部。现拥有师范与非师范 2 个类型，开设了英语教育、应用英语（旅游方向、商务方向）等专业，在校学生 1118 名。 历史简介外语学院前身是１９６２年１０月成立的语文外语教研室，现在的外语学院是在原甘肃教育学院复办后于1980年设立的外语系和原甘肃联合大学于1992年设立的外语教研室的基础上，于２００２年１２月学校调整整合成立的。二十多年来，学院由小到大、由弱到强，已由最初的８名教师２４名学生发展为目前的73名教师966名学生，为甘肃外语教育、服务领域培养了大批优秀人才。外语学院成立以来，遵循高职高专教育教学和学生身心发展规律，实施质量立院、改革兴院、人才强院，确立了以教学为中心，以创新为动力，以能力为主线，以社会需求 为目标，以服务甘肃和西北基础教育和经济建设为宗旨，以学生就业为导向的指导思，努力提高外语人才培养水平和质量；同时，学院以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点、优化专业结构、深化教学改革，着力培养地方建设所需的英语教育、外语导游、商务翻译、涉外文秘等应用型、技能型社会主义建设者，力争在“十一五”期间把学院建设成为具有一定办学实力和鲜明特色的，以英语教育、应用英语、职业英语各专业协调发展，并具有一定社会和行业影响力的学院。 学院现有教职工77名，其中专任教师73人（外籍教师３名）。专任教师中，教授1人，副教授13人；讲师２8人，助教31名，；硕士研究生1８人、在读博士生１人、在读硕士生9人，硕士以上学历及在读人员28人。学院采取进修访学、请专家讲学、导师指导、公开教学、同行评议等方式，着力提高教师教学能力和水平。2001年以来，先后聘请了13位外籍教师来校执教。学院教师开拓进取、爱岗敬业、教书育人，先后有18人次获得省上及校内奖项。近几年来，共出版专著、教材6部，其中国家级1部，省级5部；在省级以上刊物发表学术论文70多篇；获国家级奖一项，省级奖一项。 学院现拥有师范与非师范2个类型、普通与成人教育并举的英语专业规模，开设了英语教育、应用英语（旅游方向、商务方向）、初等教育等专业，在校学生966名。 办学思想外语学院成立以来，遵循高职高专教育教学和学生身心发展规律，实施质量立院、改革兴院、人才强院，确立了以教学为中心，以创新为动力，以能力为主线，以社会需求为目标，以服务甘肃和西北基础教育和经济建设为宗旨，以学生就业为导向的指导思，努力提高外语人才培养水平和质量；同时，学院以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点、优化专业结构、深化教学改革，着力培养地方建设所需的英语教育、外语导游、商务翻译、涉外文秘等应用型、技能型社会主义建设者，力争在“十一五”期间把学院建设成为具有一定办学实力和鲜明特色的，以英语教育、应用英语、职业英语各专业协调发展，并具有一定社会和行业影响力的学院。 党建概况外语学院党总支设有教工党支部和学生党支部，教工党支部现有党员29人，学生党支部现有党员67人，其中正式党员27人，预备党员40人；学院在学生一入校，就组建党章学习小组，充分运用分党校，加强对学生党的知识教育，形成了三位一体的党员培养教育体制；现学院有重点培养对象24人，入党积极分子260人。学院建立了党员联系群众制度、民主评议党员制度、发展党员公示制度，严格了组织生活，充分发挥了党员县份模范作用和党支部战斗堡垒作用。教工党支部于2005年度荣获全校先进党支部；学生党支部荣获2003年度全校先进党支部。 学科建设外语学院现有教职工59名，其中副教授6人，讲师17人，外籍教师3人，特聘教授1人；师资队伍中研究生、在读研究生12人，其中在读博士生1人；出国访问学者3人。学院师资结构日趋合理，学历结构不断优化。近年来，学院教师在各自的专业领域理论研究中取得了一定的成果。共出版专著、教材6部，其中国家级1部，省级5部；在省级以上刊物发表学术论文近65篇。获国家级奖一项，省级奖一项。在“外语教学法”、“英语语音”、“语言学”、“中英文化差异”、“旅游英语”、“英美文学”等方面课程领域特色鲜明，并具备一定优势。 学院现有本、专科学生867人，拥有本科和专科2个层次、师范与非师范2个类型、普通与成人教育并举的英语专业规模，开设了应用英语、英语教育等专业。近几年来，学院教学质量稳中有升，全国CET英语四、六级考试、英语A级、B级考试通过率逐年上升。学生参加全国英语演讲大赛多次获奖，曾荣获“e百分杯”全国青年英语口语大赛二等奖、CCTV杯全国大中专学生英语演讲比赛甘肃赛区一、二、三等奖、全省高职高专英语口语大赛非专业组全省一、二等奖。 领导班子党总支书记： 姚青山 院长、党总支副书记：刘国华 副院长、党总支委员：姜焕文 副院长、党总支委员：王金 院办公室主任： 宋 斌 办学方针外语学院成立以来，遵循高职高专教育教学和学生身心发展规律，实施质量立院、改革兴院、人才强院，确立了以教学为中心，以创新为动力，以能力为主线，以社会需求为目标，以服务甘肃和西北基础教育和经济建设为宗旨，以学生就业为导向的指导思，努力提高外语人才培养水平和质量；同时，学院以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点、优化专业结构、深化教学改革，着力培养地方建设所需的英语教育、外语导游、商务翻译、涉外文秘等应用型、技能型社会主义建设者，力争在“十一五”期间把学院建设成为具有一定办学实力和鲜明特色的，以英语教育、应用英语、职业英语各专业协调发展，并具有一定社会和行业影响力的学院。 发展交流姓名 国籍 任教时间 姓名 国籍 任教时间 Rohina MariLou 菲律宾 2007.9- Liz 南非 2002.9-2005.7 Ana Maria 菲律宾 2007.9- Julie 美国 2002.9-2003.4 Ruth 美国 2005.9-2007.7 John 美国 2002.9-2003.4 Elizebath 英国 2003.9-2006.7 Tim cook 美国 2002.1-2002.6 Babara 新西兰 2003.9-2005.7 Mitra 伊朗 2001.7-2006.6 Les 新西兰 2003.9-2005.7 专业建设学院现拥有师范与非师范2个类型、普通与成人教育并举的英语专业规模，开设了英语教育、应用英语（旅游方向、商务方向）、初等英语教育等专业。 应用英语 （旅游方向） 学制：3年 培养层次：专科 主要课程：综合英语、翻译、涉外文秘、导游英语、实用英语语法、旅游法规与政策、导游实务、导游基础、甘肃导游、计算机基础、教育学、心理学、英语教学法、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英美概况、英语写作、口译。 就业方向：毕业生可从事中英文导游，在各类旅游行政部门、旅游企业和景区景点从事管理工作，也可从事旅游资源规划和发展及市场营销工作。 应用英语 （商务方向） 学制：3年 培养层次：专科 主要课程：综合英语、翻译、应用文写作、外贸英语、外贸英语写作、实用英语语法、计算机基础、教育学、心理学、英语教学法、英语阅读、英语听力、英语口语、英美概况、英语语音、笔译、英语写作、口译。 就业方向：毕业生可在企事业单位、合资、独资企业从事外事或文秘、公关管理及其相关工作。 英语教育 学制：3年 培养层次： 师范类专科 主要课程：综合英语、教育学、心理学、中学英语教学法、英语会话、实用英语写作、计算机基础、英语阅读、英语听力、英语口语、实用英语语音、实用英语语法、英美概况、基础翻译。 就业方向：毕业生可在初级中学从事英语教学工作，也可在企事业单位从事文秘工作。 初等英语教育 学制:3年 培养层次:专科 培养目标： 本专业培养面向未来,能主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要,培养德、智、体全面发展的高等师范专科教育学历水平的城乡小学英语骨干教师。 主要课程： 综合英语、教育学、心理学、英语教材教法、普通话与书法、美术与美工、计算机基础、英语阅读、英语听力、英语口语、实用英语语法、现代教育技术、人文地理、社会学、音乐舞蹈、美学与美育、法律基础、 |
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