词条 | 董旭午 |
释义 | 1963年7月生,内蒙古通辽市人,1988年7月毕业于徐州师范大学,中共党员,中学语文特级教师,全国模范教师,省级有突出贡献的优秀专家,江苏省人民教育家培养对象,现任教于江苏省泰州中学。 中文名:董旭午 民族:汉族 出生地:内蒙古通辽市 出生日期:1963年7月 职业:教师 毕业院校:徐州师范大学 主要成就:从事“绿色语文教学”改革 代表作品:《语文教学生活化研究与探索》 《语文教学:要走生活化之路》 工作单位:江苏省泰州中学 荣誉称号:全国模范教师,省级突贡专家 从教25年来,有20年一直在从事“绿色语文教学”改革,进行“语文教学生活化”专题研究,主张语文教学必须返璞归真,走生活化之路。主持的课题“高中语文教学生活化研究”,2004年曾荣获省级普教教学成果二等奖。出版教育教学科研专著《语文教学生活化研究与探索》(2001年10月,工人出版社出版,荣获第二届“语通杯”全国语文教研成果大赛优秀专著一等奖)和《语文教学:要走生活化之路》(2005年12月再由文化艺术出版社出版)。独力编著《中学文言文助读百篇》《古诗文助读备考一本通》等教辅用书6本,参编《中国中学生材料作文大全》《高中话题新作文突破升级》等教辅用书30余本,在《语文教学通讯》《教书育人》等国家级、省级刊物上发表《“工具说”和科学内涵及其意义》《对魏书生语教管理模式的再思考》《语文教学要走生活化之路》《叶老“工具说”的人文情怀》《深度对接:文学类课文教读的顶级关键词》《生活化语文课堂的“三重天”》《课堂教读:要让学生的灵魂站立起来》等教育教学科研论文和语文学习指导文章180余篇。其中,《“工具说”和科学内涵及其意义》《对魏书生语教管理模式的再思考》《语文教学:要为学生的自主人格夯基》《思辨:不该成为语文课堂的灰色地带》《语文新课改不可绕越的一座路碑》等文章在全国中语教学界产生了较大反响。教育教学成绩显著,深受学生、家长和社会的好评。2005年9月,被列为全国中语会会刊《语文教学通讯》第9期封面人物,此外,《中学语文教学参考》《语文教学研究》《教书育人》《语文世界》《语文周报》《语文教学周报》等多家刊物都曾附照向全国介绍过他的教改成果和事迹。 |
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