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词条 东莞理工学院
释义

1985年,东莞市委市政府审时度势酝酿兴办东莞理工学院。学院于1987年7月在东莞市区黄屋岭奠基,1988年5月破土动工;1990年经广东省人民政府批准筹办,1991年7月经国家教委批准先行招生;1992年4月经国家教委批准正式建院。 2002年3月,学院经国家教育部批准变更为本科全日制普通高等院校;2002年11月学院松山湖校区举行动工仪式,2003年10月在松山湖校区首期工程落成;2004年3月实现办学主体搬迁。

中文名:东莞理工学院

外文名:DGUT

简称:东莞理工

创办时间:1985年

类别:公立学院

学校类型:工科

主管部门:广东省教育厅

现任校长:杨晓西

所属地区:中国东莞

名誉校长:杨振宁

名誉顾问:王华生、方润华、梁麟

名誉会长:陈瑞球、王锦辉

学院简介

东莞理工学院于1990年筹办,1992年4月经国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,实现了由专科院校向普通本科院校的跨越。2004年10月学院办学主体顺利进驻新校区。2006年5月获批成为学士学位授予单位,2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估并获良好成绩,2010年6月与清华大学、上海交大等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2010年8月获批成为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位。学校还成立了教育发展基金会,设立了杨振宁奖学金。“来东莞理工求学,留东莞发展创业”已成为众多考生的心愿。

学校所在的东莞市,是中国近代历史开篇地、改革开放前沿地,经济实力位居“全国综合实力百强城市”第十二位、全国地级市第一位,是“最佳中国魅力城市”、“中国最具经济活力城市”、“国际花园城市”、“全国文明城市”之一。东莞市委市政府对学校的建设和发展高度重视,为学校办学奠定了坚实的基础,提供了良好的发展环境。学校还成立了教育发展基金会,设立了杨振宁奖学金。学校现有两个校区。主校区坐落在科技与山水共一色的松山湖科技产业园区内,占地1500亩,是一座花园式、现代化的校园,办学设施完善,教学实验设备充足,公共服务体系建设日臻完善。建有10个教学实验中心,其中“电工电子实验教学中心”、“计算机科学与技术实验教学中心”是省级实验教学示范中心;图书馆建筑面积达27020平方米,一般图书105万册,中外文现刊2300多种,数字资源11500GB;开通千兆校园网,建立了22500多个信息点;体育场地面积约14万平方米,是国家田径队挂牌基地,2006年成功协办了广东省第七届大学生运动会。莞城校区面积330多亩,交通便利,湖光山色,绿树成荫,环境优美。 展望未来,学校将始终坚持依托东莞,植根地方,努力服务地方经济建设和社会发展。学校将坚持走创新之路、走特色之路、走质量办学之路、走科学管理之路,践行“学而知不足”的校训,向建设成为特色鲜明的现代大学的目标奋进!(内容更新时间:2011年4月27日)

校容校貌

现有教学行政建筑面积33万平方米,体育馆、游泳中心、标准田径运动场、人文景观等二期工程将于今年8月建成使用。学院建有实验教学中心11个,其中“电工电子实验教学示范中心”是省级实验教学示范中心;开通千兆校园网,建立了20000多个信息点;松山湖校区现有各尖教室共计188间,其中普通教室90间,多媒体教室77间(座位8076个),语音教室5间(座位224个)计算机房16间(座位1228个)。学院运动场面积52196万平方米,生均面积5。15平方米,松山湖校区体育场馆中心面积达86000平方米,现有1个标准田径场,1个足场、20多个篮球场、2个排球场、10个羽毛球场,是国家田径队挂牌基地。2006 年 8 月,我院以高标准、高规格的体育设备成功地承办了广东省第七届大学生运动会。东莞理工学院图书馆建筑面积总 35,700平方米(其中松山湖新馆25,600平方米,莞城校区馆9600平方米),阅览座位3200个(含莞城校区图书馆700个);藏书(含电子图书)200万册,期刊1800余种。松山湖新图书馆建筑采用国际流行的等层高、同柱网、等载荷设计,外形呈四边形几何体结构,造型恢宏、线条简洁。内部为大空间、全通透结构,各功能区之间基本无隔断、无分割。建筑外墙大量采用玻璃与铝合金材料,使整个图书馆建筑清新、明快、通透,极具现代感。

松山湖新馆整体建筑分为地上五层,地下一层。与东侧的综合教学楼.南侧的经管系楼形成群体组合,围合出校园中心广场,使之成为主要的校园活动、集会、仪式场所。图书馆建筑外部四周皆有通廊。内部为 "内街"式空间组织形式,为阅览座位提供了良好的采光条件。新馆采用国际先进图书馆管理模式,营造开放式、多功能知识超市,集藏、借、阅、咨、查于一体。 图书馆全天连续不间断开放达 14.5小时,各功能区之间实现无障碍互通,图书借阅手续集中在接近出口处的总台办理,咨询服务由分散在各功能服务区的工作人员提供。读者可随意在各功能区阅读图书报刊、欣赏多媒体、检索联机数据库、网上冲浪等,自由享受全方位的信息资源服务;读者可随意使用图书馆内密布的信息点和工作站,迅速、准确、方便地获取包括馆藏书目、联机目录,数据库资源、电子图书等,利用馆际互借、电子文献传递、虚拟咨询等图书馆相关服务,获得深层次的信息资源服务。图书馆在提供文献服务的同时,还在图书馆一楼开设报告厅、校史展览厅、文献速印中心、咖啡厅、书亭等,为读者提供了全方位的丰富服务内容。经过十余年的发展,东莞理工学院图书馆馆藏文献已形成了以计算机、化工、机械、电子、管理等学科为重点的文、理、工、管、艺并重的藏书体系。近年来,在院图书情报委员会的指导下,图书馆的数字化资源建设力度也大大增强,先后引进了《科学引文索引( SCI)》(1997-)、《科技会议录索引(IST Proceeding)》《工程索引(EI)》(1995-)、《中国优秀博硕士论文全文数据库》、《中国期刊全文数据库(CNKI)》、《springer》、《维普中文科技期刊全文数据库》(1989—)、《外文科技期刊文摘数据库》(1995—)、《超星数字图书馆》、《方正Apabi电子图书》、《人大复印报刊资料全文数据库》(1997—)、《中国科技经济新闻数据库》、《国研网》、《中文社会科学引文索引(CSSCI)》、《四六级英语学习库》等大型数据库。

办学规模

学校建立了以工学、管理学为重点,文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系,设有14个院(系)、30个本科专业,8个专科专业。其中本科层次省内在第二批A线招生,同时面向其他十多个省、市、区招生;专科层次在第三批A线面向省内招生。现有普通全日制学生11437人,其中本科生10032人,专科生1405人,成人教育学生10132人。创办了按新机制运作的本科独立学院——东莞理工学院城市学院。

发展前景

东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校所在地东莞市,是中国近代历史开篇地、改革开放前沿地,经济实力位居“全国综合实力百强城市”第十二位、全国地级市第一位,是“最佳中国魅力城市”、“中国最具经济活力城市”、“国际花园城市”、“全国文明城市”之一。

学校不断加强科研工作,努力服务地方经济社会发展,以科研促进教学水平提高。学校积极参与“科技东莞”工程,积极与其他科研院所、企业或国外机构联合,建立了东莞市清洁生产科技中心、中瑞精密制造技术中心、东莞分布式能源研究中心等一批重点科研平台;积极参与中科院与市政府共建的“国家散裂中子源”项目。现有广东省重点实验室1个、中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台建设2个、教学实验平台建设1个、广东省普通高校工程技术开发中心1个、市级重点实验室9个。近四年来,学校还承担了国家“863”项目、国家“973”项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、省重大科技专项项目、粤港澳关键领域重点突破项目、国家重点新产品项目等200多项。学校教师还获得了日内瓦国际专利技术成果博览会金奖、国家发明专利奖、省科技进步奖和东莞市科技进步奖等科技奖励及一批发明专利。

学校大力加强学生的思想政治教育,努力提升综合素质,开展覆盖整个学年的思想引领、学术科技、就业创业、社会实践、志愿服务、文化艺术、体育竞技等各类校园文化活动,形成了丰富多彩的校园文化。“三下乡”暑期社会实践活动先后7次获得中宣部、教育部、团中央、全国学联联合表彰;在“挑战杯”全国和省级竞赛中屡获佳绩;近年来,学校在广东省大学生田径锦标赛、CUBA广东赛区篮球赛、广东省大学生篮球联赛等各类体育竞赛中争金夺银;学生艺术团坚持“送文艺下乡”,经常深入东莞市各镇街的社区、企业园区进行文艺演出,深受好评。

学校积极扩大与国际国内的交流与合作,与世界排名前一百位的加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)探索开办“东莞McMaster大学项目”,与瑞士南方应用科技大学合作开展教育培训和科研合作,与中科院、意大利佩鲁贾大学、瑞典麦兰德隆大学联合开展生态工业园项目,与瑞士、加拿大、美国、台湾、香港等国家和地区的高校建立了友好协作关系。根据东莞地方经济社会发展对高层次人才的大量需求,学校积极与华南理工大学、暨南大学等联合举办东莞研究生培养基地,遴选我校教师作为研究生导师,联合培养硕士研究生。

东莞理工学院在不断提高教育教学质量的同时,积极推动校园文化建设,全面推进大学生素质拓展工程。在一年一度的校园科技文化巡礼活动中,科技文化、社会实践、志愿服务等多项品牌活动蓬勃开展,为展示大学生风采、培养其创新精神提供了广袤的沃土,深受广大同学的喜爱。暑期社会实践、科技创新、文艺体育等活动还多次获得国家、省、市奖励,得到社会各界的广泛好评。

东莞理工学院在现任院长的领导下坚持走创新之路、走特色之路、走质量办学之路、走科学管理之路,立足东莞,面向广东,紧密围绕地方经济文化建设,大力推进产学研合作,依托东莞社会经济资源丰富和现代制造业名城的优势,努力建设成为一所优势突出、特色鲜明的教学型地方院校。

现任领导

杨振宁

名誉校长

世界著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者、东莞理工学院名誉校长。

周致纳

党委书记主持校党委全面工作。分管党委办公室。联系机械工程学院、建筑工程系。

杨晓西

党委副书记、校长

主持学校行政全面工作,负责学科建设、教学、继续教育、国际交流(港澳台事务)、政策法规工作。协助党委书记负责党委的全面工作。分管学校办公室、教务处、国际交流处(港澳台事务办公室)、成人教育学院。联系化学与环境工程学院。

吕琦元

党委副书记

负责思想政治教育、宣传、“两课”教育、精神文明建设、招生就业、共青团等工作。分管组织部(统战部)、宣传部、学生工作部(处)、团委、党校、机关党总支。联系政法学院、思想政治理论教学部、师范学院。

黄碧莲

党委副书记、纪委书记

负责纪检监察、审计、信访、工会工作。分管纪委办公室、审计监察处、信访办、工会。联系文学院、外语系。

安少华

副校长

兼任东莞理工学院城市学院院长。负责人事与师资队伍建设、校办产业工作。分管人事处、科技产业公司、城市学院。联系体育系。

邹晓平

副校长

负责科研、资产管理、基建、后勤保障、学报、计划生育工作。分管科研处、资产后勤管理处、后勤集团、学报编辑部、网络中心。联系计算机学院、电子工程学院。

李忠红

副校长。

负责学科建设、科研、学生管理、招生就业、共青团、图书、学报工作。分管学生工作处(部)、团委、科研处、学科建设与管理办公室、图书馆、学报编辑部、工程技术研究院。联系师范学院。

戴炳源

副校长

负责财务、武装保卫、图书工作。分管财务处、保卫处(武装部)、图书馆。联系工商管理学院、经济贸易系。

校徽校训

校徽释义——扎根地方服务地方

校徽标识主要由中文校名(由原全国政协副主席叶选平同志题写)、英文校名及DGUT四个英文字母等元素组成,三条竖线分别象征现代大学的三大职能:人才培养、科学研究和社会服务;中心图案与外圆相连接、与绿色相映衬,犹如一棵植根沃土、枝繁叶茂的大树,寓意学院扎根莞邑大地,建设具有创新特色的名牌地方院校,英才辈出、生机无限。

校训释义——学而知不足

校训为“学而知不足”。式样采用诺贝尔奖获得者、学院名誉院长杨振宁博士于1993年在我院的题词。 “学而知不足”语出《礼记?学记》,蕴含学无止境的进取精神、虚怀若谷的学习态度、教学相长的教育教学理念。学生学习、实践、钻研、成才的过程,教师传道、授业、解惑、研究的过程,广义上都是“学”的范畴。学而后知不足,知不足而后自省,而后自强、创新、追求卓越。

交流平台

7栋空间

介绍:

1.校内资源免流量共享

2.东莞理工学院第一时间校园新闻爆料

3.跳蚤市场,打印室、包车、KTV、大排档 等实用生活信息查询

4.可靠的兼职信息发布

5.计算机学院师友电脑免费维修

6.校园广播交流及下载

7.与理工协会、学生会合作,开展一系列线下活动

学系学院

软件学院

东莞理工学院软件学院经广东省教育厅2004年批准成立,是广东省首批省级示范性软件学院之一。2004年面向广东省招生。软件学院是在原计算机科学与技术系、计算机中心、高等数学教研室的基础上,集中了学校信息技术相关学科的人才和资源,于2004年7月创建的新学院。学院聘请了清华大学软件学院副院长兼任院长。学院拥有计算机科学与技术、软件工程等2个本科专业。学院紧密结合广东和东莞经济结构、产业结构调整和全社会信息化发展的需要,致力于培养计算机软件、计算机应用技术、网络技术及其他社会紧缺、急需的软件相关专业的强能力、实用型人才。同时,软件学院同时承担东莞理工学院公共计算机教育课程和高等数学课程。学院拥有一支知识结构和学历结构合理、朝气蓬勃的专业师资队伍,现有教职工70多人,其中教授5人、副教授20人,教师中有博士、硕士学位的占80%,教职工平均年龄小于35岁。软件学院教师承担有国家、省、东莞市科研项目和横向合作课题多项。

学院鼓励学生在学好专业必修课的同时,根据自己实际情况及社会需求进行多种专业方向选择。软件学院为IBM软件人才教育合作伙伴中唯一的一所地方型高等院校,学生在学习过程中可以选择相应的技术认证。软件学院教师中已经有十几个在多方向通过IBM教师资格技术认证。

学院现拥有完善的实验设备和优越的实验环境,建有计算机软、硬件专业基础实验室、计算机网络实验室、嵌入式系统实验室、软件工程实验室和开放创新实验室等,依托软件开发项目,学生参与进行实战开发和管理。同时软件学院建设多个校外实习基地,致力强化学生的动手能力和实践能力,培养具备宽口径、精专业、强能力的高质量软件技术人才。

电子工程学院

东莞理工学院

东莞理工学院于1991年奠基,建校之初,采用联合办学方式与华南理工学院、北京航天大学、桂林电子学院等国内重点院校合作共同招收学生,利用他们的优秀师资和设备条件,为东莞培养电子人才。1992年国家教委正式批准东莞理工学院建校,电子工程系亦正式成立,开设了电子信息工程(又名电子技术)、计算机及其应用、工业生生产自动化三个专科专业,94年新增通信技术专业,考虑到东莞的人才需求和学生分配,95年系里的专业调整为电子技术和计算机应用两大专业,96年增设了计算机应用职业教育师资班,98年开始与广东工业大学合作开办专升本教育。为满足东莞IT产业发展对国内IT人才的大量需求,尤其是计算机人才,2000年电子系分为:电子工程系和计算机科学与技术系。电子工程系专注于电子信息有关的专业,而计算机系在原计算机应用专业的基础上发展,与计算机科学与技术相关的专业。2002年4月,东莞理工学院在十年发展的基础上,经国家教委考核批准升格为本科院校,电子工程系批准了两个本科专业 “电子信息工程”、“通信工程”,并在2002年9月面向广东地区招收了首批本科学生160人,2003年10月电子工程系本科随学院整体迁入东莞松山湖新校区(1500亩),2004年7月学院将同时批准的“光信息处理”专业及物理基础课部合并入电子系,2005年9月电子系专科班亦迁入松山湖校区。在学校升格为本科之后,电子工程系随着学校的升格迎来了新的发展阶段。

机电建筑工程学院

机电-建筑工程系的党政管理机构设置:① 系党总支部(总支委员5人,书记与副书记各1人)。② 系行政领导3人(主任1人,副主任2人)。③ 系办公室人员4人(主任1人,教务秘书2人,行政秘书1人)。④ 学生辅导员2人。⑤ 系图书资料室管理员1人。

机电-建筑工程系的教学管理机构设置:① 按专业设有5个教研室(机械基础、机械制造、工程管理、工业设计、土木工程)。② 按实验实习教学需要设有3个中心(院级示范基地-现代工业技术实习中心、院级示范基地-机电技术实验中心、土木工程实验中心)。

产学研合作机构设置:① 国际技术合作中心-中瑞精密制造技术中心。② 现代制造工程研究中心。③ 东莞市机电工程学会理事长单位和挂靠单位。④ 东莞市建筑学会理事单位、东莞市建筑装饰协会理事单位。⑤ 美国Solidworks中国授权教育基地。⑥ 美国Solidworks中国授权CSWA考试中心。⑦ 美国Solidworks三维CAD软件原厂认证联考授权考试网点。⑧ Cimatron授权认证培训中心。⑨ 东莞市模具与数控技术培训中心。

化学与环境工程学院

应用化学系成立于1992年,是东莞理工学院最早成立的系之一,2008年改名化学与环境工程学院。开设了精细化工、工业分析两个专科专业,1994年,创办商品检验与养护专科专业,1995年又开设了环境监测专科专业,1998年,根据东莞众多外资企业大量需要品质管理人才的实际,我们将“商品检验与养护专业”改为“商品检验与品质管理专业”;2000年,新增加环境保护与管理专科专业,应用化学系已培养1117名大专毕业生。 为顺应东莞市日益增长的高等教育需求,2002年3月经国家教育部批准我院变更为本科全日制普通高等院校。2004年应用化学系更名为化学生物工程系,现只有一个本科专业---应用化学专业,主要方向涉及环境保护、材料工程、生化制药等领域,是东莞理工学院有特色的名牌专业。2008年,该学院共有材料科学、环境工程、工艺工程三个专业。

近三年来,学院加大教学条件的投入,实验室建设取得了良好效果,如实验设备更新,现代教育技术手段的运用,系的教学条件得到改善,为提高学生的实践能力和培养创新精神创造了条件。

应用化学专业建成了基础化学实验室(无机化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、分析化学实验室、化工原理实验室、化学仿真实验室、仪器分析实验室),专业实验室(材料工程实验室、高分子化学实验室、化工工艺实验室、生化制药实验室、生物工程实验室、环境工程实验室和俄歇电子能谱实验室)。现有实验室面积3090m2。分布在12 E和12F。基础化学实验教学设备先进、齐全,属国内领先水平。包括双光束紫外可见分光光度计、原子发射光谱仪、气相色谱仪、高效液相色谱仪、荧光分光光度仪、原子吸收分光光度计、差热分析仪等,保障了基础化学实验教学的需要,保证了实验教学质量的提高。专业实验室拥有多套高质量的仪器设备,包括有机碳/总氮分析仪、快速溶剂萃取仪、激光粒度分析仪、原子力显微镜、膜分离成套设备、超临界实验装置,为应用化学专业实验、毕业论文和创新型人才的培养计划提供了良好的实验条件。满足了基础化学实验教学和应用化学专业实验教学的需要。保证了教学大纲实验项目的开出率达到100%。

化学生物工程系充分发挥东莞现代化企业多的资源优势,注重突出应用化学专业的特色,陆续选定东莞市环境监测站、东莞市质量计量监督检测所、广东唯美陶瓷有限公司、东莞金业电子科技有限公司、东莞出入境检验检疫局、东莞市樟村水质净化厂、东莞市亚洲制药有限公司、东莞拓扑光电子科技有限公司等8个稳定的校外实习基地及两个校内实习基地,可满足应用化学专业认识实习、生产实习、毕业实习教学的需要,稳定的实习基地能保证实习教学正常有效地开展,通过校内外结合为学生提供了良好的实习环境,使学生的专业技能和综合能力在实际训练中得以提高。

工商管理学院

工商管理系前身为工商行政管理系,于1991年成立,是东莞理工学院最早成立的专门从事工商管理教育与研究的系,刚成立的两年只开设了中山大学,华南师范大学,暨南大学在本校代培的财务会计,中英文秘书及企业管理三个专业;1992年,设立了企业管理、财务会计、中英文秘书三个无学校依托的专业和一个由华南师范大学开办的经济管理与财会专业;1993年5月26日,工商行政管理系撤销,正式成立工商管理系;我系党支部也在此年成立。此后,我系也随着学院的发展而逐步扩大,开设了企业管理、财务会计、工商与行政管理、国际商务和经济法五个专业,招生人数也不断增加;到了2001年我系已经成为拥有财务会计、国际商务、企业管理、工商管理(市场营销)、工商管理(电子商务)和财务会计(会计电算化)七个专业的大系;2002年,我系设立了第一个本科专业人力资源管理专业,招生80人,专科也新增了工商管理(经济法)、人力资源管理、行政管理(社会行政管理)四个专业;2003年,我系本科专业继续扩招,并且新增了国际经济与贸易和工商管理两个专业,招生人数也增加到了272人;同年9月,本科教学点随新校区建成迁移至松山湖; 2004年,国际经济与贸易专业撤离我系成立了经贸系,同时会计学专业也成为本科专业;2005年9月,我系专科教学点移至松山湖,03级的人力资源管理、旅游管理、电子商务及财务会计等专科专业和本科专业同在一校区教学,至此,我系主要机构已移至松山湖,同时我系在继续招收会计学、工商管理和人力资源管理三个本科专业的前提下还招收了松山湖校区第一批专科的财务会计新生,进一步的扩大了我系的规模。

政法学院

政法系前身社会科学部,2000年建系,命名为政法系。我系现设法学、公共事业管理和思想政治教育三个教研室,共有78名教师,76名专任教师,5名教授,20名副教授,44名讲师,7名助教;7名博士,10名在读博士,42名硕士,在读硕士2名,27名学士。

2003年招收首届法学专业本科学生,现有法学及公共事业管理本科专业,公共事务管理专科专业,共18个班。在校学生915名,其中本科生809人,专科生106人。

2007年我系122名首届法学本科学生毕业,其中五人分别考入华南理工大学、西南大学、烟台大学和广东商学院读取硕士研究生。

我系立足东莞,围绕社会和地方经济、文化建设,依托学院以及东莞社会经济资源和现代制造业名城的优势,积极创新教学模式以适应东莞地方经济社会和文化建设的需要,努力培养具有较强专业素质、较高政治觉悟的应用型高级人才。

中文学院

东莞理工学院中文系成立于1996年6月,前身为应用外语系,2003年,汉语言文学专业被批准为本科专业,2005年,增设广播电视新闻本科专业。目前,中文系已经发展成为以本科为主、专科为辅,拥有四个专业(汉语言文学、师范教育、中文秘书、广播电视新闻),在校生达800多人的大系,办学规模、办学层次与办学水准逐年提高。

本系师资力量雄厚。现有专任教师24名,其中教授5人,副教授7人,讲师12名。专任教师中,具有博士学位的8名(博士后1名),具有硕士学位的12名(在读博士3名)。已经建立了一支学历层次高、年轻精干、充满活力的师资队伍(其中有多名教师先后获南粤教坛新秀、东莞市优秀教师、广东省青年优秀党员、学院教书育人先进等荣誉称号)。我系在专业和学科建设方面取得显著成绩,其中,汉语言文学专业和广播电视新闻专业被列为学院重点专业建设,中国现当代文学和中国古代文学师资力量雄厚,学术梯队整齐。

中文系学生的培养目标是:专业基础扎实、知识面宽、实践能力强、思想素质高的汉语言文学专业与广播电视新闻专业专门人才。要求学生具有富于进取的创新精神,良好的综合素质,扎实的专业基础、突出的写作能力,较高的外语水平以及一定的电脑应用能力。本着既体现学科专业特点又突出师范性、实用性的原则,立足东莞。学生毕业后能从事中学的教学、研究工作,新闻出版单位的记者编辑工作,各级机关和企事业单位的行政管理、高级秘书等工作。

外语学院

东莞理工学院外语系成立于1992年,开始招收英语专业专科学生,先后开办英语教育专业、商务英语专业、酒店管理英语专业。外语系设4个教研室:英语专业教研室、大学英语第一教研室(负责全院一个年级的本科大学英语教学)、大学英语第二教研室(负责全院一个年级的本科大学英语教学)和大学英语第三教研室(负责专科大学英语教学)。

外语系师资结构基本合理,素质优良,学缘广泛。外语系60位教职工来自全国15个省市自治区,毕业于国内外32所高校, 专职教师55人,其中教授4人,副教授10人,博士1人。实验工程师1人,办公室工作人员3人,学生辅导员1人,22位教师分别到美国、英国、澳大利亚、新加坡、加拿大、菲律宾等国家接受学历教育、参加访问学者研修项目或者参加短期英语教师培训。一位教师被授予广东省南粤优秀教师称号,一位教师被批准为广东省千百十人才工程校级培养对象,两位教师获得东莞市优秀教师称号,两位教师获得学院中青年教师讲课比赛二等奖,一位教师获得学院中青年教师讲课比赛三等奖。三年来公开发表学术论文92篇,省级以上教研科研项目5项,学院级教研科研项目19项,共出版教材13部。13人次获得各类教研成果奖项,17人次获得学院的各类教学奖项。承担英语专业授课和全院非英语专业的大学英语教学任务。每位教师配有办公卡位,具有硕士以上学历和讲师以上职称的老师都配有一台电脑,满足老师的科研教研需求。外语系资料室藏书约47060 册,订有期刊6种,音像光盘教学资源500余盘。多媒体语言实验室226座位,正在建设300座位的大学英语自主学习系统。全部课程在多媒体教室授课,建有8个实习基地,聘有8位实习基地顾问。

外语系坚持“团结进取发展外语”的团队精神,服务东莞经济、沟通世界文化。

师范部(艺术系)

东莞理工学院师范部(艺术系)是本校最年轻又最具历史的二级教学单位。它于2006年10月由东莞理工学院师范教学部和东莞理工学院艺术系合并而成。其中东莞理工学院师范教学部前身为东莞师范学校,始建于1932年,曾为广东省重点师范学校和全国先进师范学校,1989年9月开始招收专科生,至今有19年举办小学教育专业(专科)的历史。七十多年来为东莞和周边地区共培养了一万五千多名基础教育师资。2004年3月,东莞市市政府根据教育部《关于师范院校布局结构调整的几点意见》(教师[1999]1号)和广东省关于“由三级师范向二级师范过渡”的精神,于2004年4月撤销东莞师范学校中师建制,把东莞师范学校培养东莞市基础教育师资的功能全部移交东莞理工学院。2004年6月, 原东莞师范学校15个教学班的专科生及经挑选后的28名教师并入东莞理工学院,成立“师范教学部”。2005年7月,师范教学部从东莞师范学校旧址搬迁至东莞理工学院总部——松山湖校区。东莞理工学院艺术系成立于2000年5月,2000年9月开始招专科生,2004年9月开始招本科生。师范部(艺术系)于2007年起招收小学教育等本科专业。

城市学院

东莞理工学院城市学院,是广东省独立学院中拥有省级精品课程和获得教学成果奖的学校。坐落于中国最具魅力、最具经济活力的现代制造业名城、全国文明城市--东莞,是经国家教育部批准,由东莞理工学院、广东鸿发投资集团有限公司合作举办,按新机制运作的全日制本科独立学院。

城市学院现分为新老两个校区。老校区位于莞城区,占地494亩,校舍建筑面积26.8万平方米,固定资产总值2.2亿元(土地除外)。新校区位于东莞市松山湖大道文阁旁,交通便捷,风景优美,山水相映,占地1200亩,总规划建筑面积66万平方米,计划总投资近20亿元,规划在校生为2万人。2011年9月,学生陆续进驻新校区。

师资与专业

学校师资队伍精干,人才荟萃。现有教职工1106人,其中正高职称95人,博士135人,享受国务院政府特殊津贴专家4人。专任教师中,67.5%以上是具有博士、硕士学位的中青年教师或者是出国留学、进修人员;47%具有副高以上职称。聘请了中国科学院院士、中国科学院热物理研究所研究员、博士生导师徐建中院士为双聘院士,聘请了世界著名数学家、菲尔斯数学奖获得者丘成桐博士等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授和兼职教授。同时,东莞理工学院也与百城招聘联盟东莞站,暨本地最大的人才招聘网站东莞招聘网形成长期战略合作关系,通过本地,乃至全省领先、优势的人才渠道保证雄厚的师资力量。学院学科种类较多,师资队伍精干,教学管理规范。专任教师中具有高级职称者占教师总数的32%,其中具有硕士、博士学位的中青年教师占58%,部分教师是出国留学、进修人员和享受国务院特殊津贴的教授、博士。目前,全院有本专科专业45个,涵盖工、文、理、管、经、法、艺等学科门类,本专科生近万人。设有计算机与信息科学系、机电工程系、管理系、财经系、文学与传媒系、政法系、城市与环境科学系、金融与贸易系、艺术系、体育教学部、高等职业技术教学部、思想政治理论课教学部等12个系部,以及东莞社区研究中心、东莞社情研究中心、东莞低碳经济研究中心、东莞青年创业研究中心、东莞智能技术应用研究中心、东莞企业管理研究与咨询中心、机械设备振动故障研究中心、东莞市民营企业财务研究中心、信息应用研究中心、语言测试理论与实践研究中心等科研机构。专业设置应用性、针对性强,毕业生就业前景光明。据统计,我院学生就业率连续四年达到98%。

院系设置

计算机与信息科学系

计算机与信息科学系积极开展教学研究与改革,先后与东莞神星科技有限公司、新东方教育科技有限公司开办课程置换班,为师生提供紧跟信息技术潮流的平台,为“1+3”培养模式提供更广阔的培训空间,提升了学生的创新设计和实践应用能力。学生在参加各项比赛中成绩斐然,曾代表我院摘取了我国大学生电子类比赛最高奖项——全国大学生电子设计竞赛国家一等奖及三等奖,在红旗杯开源软件设计大赛决赛中获二等奖,获全国大学生数学建模竞赛小组二等奖。

机电工程系

机电工程系设有材料力学实验室、数控加工技术实验室、液压气动实验室、机械制造自动化实验室、金相精密测量实验室等10多个专业实验室;建有东莞华大机械有限公司、东莞电机厂、东莞锅炉厂、虎门电厂、海力物流设备厂、华厦印刷厂等近20个校外实习基地。专业设置紧贴东莞实际,与华厦国际投资集团有限公司、德国海德堡印刷设备(深圳)有限公司开展合作办学。坚持对学生进行职业技能培训,为学生在企业实习提供必要的实验设备和先进技术条件。

城市环境科学系

城市与环境科学系的前身是社科系的资源环境与城市管理专业,2006年9月第一次招收专科生。2006年12月正式成立城市与环境科学系,下设资源环境与城市管理专业(专科),城市与环境科学系现有资源环境与城乡规划管理本科专业(两个方向:资源环境规划与管理、城乡规划与管理);资源环境与城市管理专科专业(两个方向:资源环境规划管理、城市规划管理)。

财经系

财经系为了加强教学的实践环节,建立了会计手工模拟实验室和会计电算化实验室等专业实验室,先后与东莞市德正会计师事务所、德信康会计师事务所、东莞证券股份有限公司等知名单位联合建立了实习基地。注重培养具备经济、管理及法律等相关知识,能掌握会计核算和财务管理的基本能力,从事会计实务及审计等方面工作的高素质应用型人才。

管理系

管理系对学生实行教育和修养并重的教育方针,创新教育方式和方法,以如何推进中小企业创业为育人导向,致力培养学生成为创业人才和职业经理人。在做好教学工作的同时,在紧密结合经济社会发展实际,注重学生实践能力锻炼和培养,连年成功地举办能了解市场、增强能力、服务社会、活跃校园生活于一体的“模拟市场”营销活动。在结合教学积极开展科研活动,为地方经济建设服务出谋划策等方面发挥重要的作用。

金融与贸易系

金融与贸易系科研成果显著,已完成国家级科研项目一项,省级重点项目三项。出版教材11本,专著5本,公开发表论文51篇,本系教师主持的《保险学》课程曾被评为国家级精品课程,《保险会计》曾被评为省级精品课程。

文学与传媒系

文学与艺术系教师科研能力强,理论功底扎实。编写出版了《高等学校英语应用能力考试指南(B级)》及教材《大学语文》等;在《中国现代教育论坛》、《新课程研究》、《科技信息》等各类刊物上发表论文几十篇;指导学生在各级文化艺术比赛中多次获奖。

政法系

 政法系下设东莞社情研究中心、东莞企业社会责任研究中心,承担3项国家级科研课题,在国家、省部级核心刊物发表论文188篇,主持或参与编撰著作22部。其中《思想道德修养与法律基础》被评为广东省高校优质建设课程,《中国近代史纲要》获广东省优秀教案三等奖,《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》获广东省优秀教学片三等奖。

艺术系

 艺术系现有音乐表演、影视表演、舞蹈表演三个本科专业。该系以培养符合社会需求的应用型高级艺术专业人才为目标,在不断完善传统专业课程结构的同时,结合实际,积极拓展专业方向,指导学生在各级文化艺术比赛中多次获奖。

高等职业技术教学部

高等职业技术教学部的人才培养目标是大专层次的技能型、操作型高级专门人才。建设与发展中的高职部正在教学管理、实践教学与师资队伍构建方面积极工作,努力开创具有一定特色的职业技术教育新局面。

思想政治理论课教学部

思想政治理论课教学部担任全院的思想政治理论公共课的教学,专兼职教师37名,现有马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、形势与政策五个教研室。该部采用理论教育与行为训练有机统一的教学模式,利用多种多样的教学方法实施教学,受到学生的欢迎。《思想道德修养与法律基础》被评为院级精品课程并完成省级精品课程申报。

体育教学部

体育教学部承担全院本、专科的体育教学及体育竞赛、群体活动工作。体育教学部积极探索体育教学改革,成绩斐然。开通学生网上选课系统,使选择课程更加开放;多次成功举办“快乐体育节”以及“田径运动会” 等校园文体活动;组建与训练田径队、足球队、健美操队、太极拳队,多次在全国性大赛中获奖。

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更新时间:2025/1/27 13:30:48