词条 | 东莞朝天实验小学 |
释义 | 东莞朝天实验小学是中信华南(集团)东莞有限公司与广州越秀区教育局、广州市朝天路小学于2002年合作创办的一所新型的全日制国有民办小学,她座落在美丽的东莞市中信东泰花园内,总投资六千多万元,占地面积约26539平方米,建筑面积约19248平方米。现有40个教学班,学生近1800名,在职教师100名,全部为专科以上学历。 学校在东莞市教育局、东城区教办的直接领导下,充分依靠广大中信业主以及社会各界的大力支持,办学近十年,成绩显著,实现了跨越式发展。学校先后被评为“中国特色民办学校、省一级学校、省绿色学校、省因特尔未来教育示范基地、东莞市园林式单位、东莞市科普特色学校、东莞市红领巾示范校”等荣誉称号。教育教学成绩在本区域内名列前茅。近年来学校走内涵发展之路,倾心打造高素质的教师队伍,高质量的素质教育,高品位的校园文化。努力朝着“高质量、高信誉、实验性、示范性、现代化、国际化、广东一流、全国知名的民办学校”的办学目标迈进。 治校大纲: 一、办学目标 高质量,高信誉,实验性,示范性,现代化,国际化,学生喜欢,家长放心,社会满意,全市一流、广东名校。二、培养目标 精神高尚、头脑聪明、身体健康、习惯良好、特长明显,会学习、会交往,阳光、进取的好少年。 三、办学理念 核心理念:建设师生共同成长的精神家园。 管理理念:以人为本、以德立校、集才凝智、打造精品。 德育理念;人文关怀、心灵交汇、自主发展、追求崇高。 教学理念:夯实基础、启迪智慧、鼓励创新、优质高效。 学习理念:用生命激情学习,用科学方法学习。 四、学校风气 校训:明德归仁 校风:志存高远,脚踏实地,自强不息。教风:立德树人,敬业乐群。 学风:勤学、善思、笃行、创新。 五、价值观 校长主体的价值观:崇尚一流、追求卓越、创造成功。 教师主体的价值观:超越自我、追求成功、以理想的教育实现教育的理想。 学生主体的价值观:走强者之路,做栋梁之才。 六、学校精神 敬业勤业、精心精细的实干精神; 求知求是、实践反思的科学精神; 崇德尚礼、文明修身的人文精神; 坦荡大气、合作奉献的团队精神; 开拓进取、与时俱进的创新精神。 七、学校倡导的思想意识 主人意识:做学校的主人。树立“校荣我荣,我为学校争光荣”的思想,为学校发展扎实工作,为学校发展献言献策,爱护学校一草一木,像爱护自己的眼睛一样爱护学校的荣誉。 生本意识:以学生发展为本。热爱、尊重、相信、赏识每一个学生,教好每一个学生,让每一个学生都有远大的理想,都能体验成功的快乐。 精品意识:以质量求生存。创精品学校,育精品人才,满足社会和家长对优质教育的需求。要实行全员、全程、全局质量管理,高标准地实现“五有”、“两会”的培养目标。 特色意识:以特色谋发展。特色是提升办学层次、促进学校发展的重要工作,要努力达到学校有特色、教育有特色、教学有特色、班级有特色、学生有特长。 创新意识:是提高学校核心竞争力的关键。要善于学习,博采众长;要善于反思,不断超越;要敢为人先,开拓创新。 效率意识:要遵循规律,实干加巧干,努力提高工作效率、教学效率、学习效率,实现教育力量的有效发挥、时间的有效利用、潜能的有效开发。 服务意识:教育就是服务,服务于学生、服务于家长、服务于社会。学生是希望,家长是朋友,以爱育人,用心做事,创一流服务,以员工的耐心、操心、精心换取学生舒心、家长放心、社会满意。 合作意识:学校是个整体,教育是一种综合效应,员工之间、部门之间、家校之间要相互协调、紧密配合,努力形成教育合力。 形象意识:形象是声誉,形象是感召。要努力塑造学校的品牌形象、自身的人品形象,一言一行为学校负责,一举一动为学校争光。 |
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