| 词条 | 东北师范大学附属小学 |
| 释义 | 东北师范大学附属小学坐落在吉林省长春市，创办于1948年，是国内第一所开放式、全日制实验性学校。1998年，学校创办了东北师范大学第二附属小学，学校为全国规模最大的小学，是中国基础教育一颗璀璨的明珠，被誉为吉林省基础教育的一面旗帜。 办学规模东北师范大学附属小学现在吉林省长春市有三个校区，深圳有一个分校区。占地6万平方米，建筑面积6.5万平方米，共有414名教职工，151个教学班，8000余名学生。是国内第一所开放式学校，被誉为吉林省基础教育的一面旗帜。 现任校长熊梅教授，是国内第一位具有博士学历，曾在日本筑波大学做博士后研究的小学校长。她秉承学校优良的传统，立足世界基础教育改革与发展的前沿，确立了“开放式”、“个性化”的办学理念和特色。主持创建了国内第一座开放式教学楼，提出了建议“国内一流，国际有影响的名校”的宏伟目标。以“追求卓越，尽善尽美”的工作理念，带领附小人谱写了一曲曲开创辉煌的育人乐章。 学校坚持科学发展观，全面实施素质教育，以科研为先导，通过“十五”期间承担的两项国家级重点课题《开放式学校的构建与组织文化的新生》《综合实践活动与小学生自己概念的形成实验研究》，不断创新学校的精神文化、物质文化、制度文化和课程文化与教学文化，并且围绕重点科研课题的研究工作，成功召开了“开放式学校的理论与实践研讨会”“中日开放式教学研讨会”等多次国际、国家级的研究发表会。 在学校硬环境建设方面，设计建造了建筑面积为2.7万平方米的开放式教学楼，打开了走廊与教室之间的墙壁，实现了空间的一体化、连续性，创设了生活化学习空间，为开放的、多样化的教学组织形式与合作学习提供了条件。建成并完善了学校网络，开辟了学校网络办公的新时代。 在管理方面，实施南北两校一体化管理，探索重心下移的“扁平式”管理模式，推动了学校管理的科学化、民主化、人性化、法制化的进程；实施了教育、教学、科研一体化管理，提高了教育教学质量和 效率，促进了教师的专业成长与学生的和谐发展。 在课程与教学领域，立足国家基础教育课程改革的前沿，以校本课程开发为核心，着重探索学科综合化的有效途径，探索TT合作教学的课堂教学模式。特别在综合实践活动领域，学校将国家规定的指定领域与非指定的领域加以整合，分为主题学习和综合活动两大领域，够建了颇具校本特色的综合实践活动体系。出版了《南湖的学习》等系列书籍。 师资力量在教师队伍建设方面，学校以“三个教师培养工程”为重点，实施了旨在促进教师专业发展的教师发展性评价。加强了教师专业发展校本培训，成立教师“学术沙龙”，浓厚自主研究、自由批判的研究氛围。同时，为教师提供多渠道学习提高的机会，曾多次派教师赴日本、英国、加拿大等地学习考察。 发展前景学校加强国际、国内的交流与合作，与加拿大联合创办双语实验班，探索国际化合作办学新模式。 “十五”期间，学校以基本实现了环境的生态化、网络化、开放性和多功能性，实现了学校课程与教学的异步性和多样性，学校“开放式、个性化”的办学特色初步形成。 而今，东师附小人正紧密团结在以熊校长为核心的学校领导班子周围，发挥群体的智慧与才能，求真务实，开拓创新，共同描绘学校“十一五”发展的宏伟蓝图，附小的明天更美好！ |
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