词条 | 东北林业大学人文社会科学学院 |
释义 | 人文社会科学学院的前身是1952年东北林学院建院时设立的政治教育教研室。1956年改名为马列主义教研室,承担全校公共政治课教学任务。1984年招收了政工干部专修班。1985年,在我校改为理、工、文、管相结合的多科性大学时,马列主义教研室改建为社会科学部,设置了思想政治教育(本科)和法学(专科)两个专业。1989年社会科学部改名为社会科学系。1997年8月28日经林业部批准,社会科学系改名为人文社会科学学院。1994年增设了文秘专业(专科)。1998年思想政治教育专业更名为政治学与行政学专业。2002年经教育部批准,增设了广告学专业。 简介自1986年以来,法学毕业生已达810人,政教毕业生800人,文秘毕业生150人。法学硕士点1999年开始招生,四年来共招生90人,已毕业13人。思想政治教育硕士点2001年招生9人。 该院现有法学、政治学与行政学和广告学三个本科专业。1998年和2000年,我院经国务院学位委员会批准,获得“环境资源保护法学”及“马克思主义理论与思想政治教育”硕士学位授予权。我院的教师队伍是一个政治素质高、业务能力强、团结协作的集体,有教职工59人,其中,教授8人、副教授23人、讲师16人、助教2人、教辅人员9人;在读博士3人,22位教师具有硕士学历,出国留学有1人。建院以来我们本着“以人为本,全面发展,面向未来,善于创新”的办学方针和教育理念,根据社会主义市场经济体制和现代化建设的要求,广泛开展了人文与社会科学素质教育,对提高全校学生的人文素质起到了重要作用。 学术成果建院五年来,我院教师在完成教学工作的同时,学术研究也硕果累累。在核心期刊上共发表论文312篇,出版专著18部,主编或参编各类教材86部。在黑龙江省历次社会科学优秀科研成果评奖中,我院张仲伦等教授撰写的《生态社会学引论》和谷丽娟教授撰写的《冯玉祥传》获专著类二等奖;刘国成教授、晁连成教授、张仲伦教授等联合撰写的《生物圈与人类社会》获专著类二等奖。我院“两课”建设在黑龙江省名列前茅。1996年在黑龙江省第一次“两课”评估中我院获得“两课”双优成绩;1998年在全省对“两课”复检中再获优秀;2000年在全省第二次“两课”评估中蝉联优秀殊荣。晁连成教授被评为全国“两课”百名优秀教师。目前,我院教师承担的在研国家级、省部级课题以及横向课题共12项。 硕士研究生专业介绍一、环境与资源保护法学环境与资源保护法学学科于2000年被批准为黑龙江省“十五”期间重点学科,是全省唯一的一个环境与资源保护法学学科。 (一)学科队伍。本学科现有专职教师21人,教授6人,副教授7人,讲师8人。其中,博士和在读博士学位的9人,硕士8人。具有高级职称的教师占教师总数的62%,具有硕士以上学位的教师占81%,学缘结构比例达到56%,45岁以下的青年教师占81%。在高级职称教师中,有博导1名,有硕导7人。 (二)科学研究。作为全省唯一的环境与资源保护法硕士学科点,许多科研成果已开始为我省的生态建设做出积极的贡献。已完成的主要课题:生态旅游与生态环境保护研究、黑龙江省生态环境建设法治问题研究、黑龙江省森林资源可持续发展法律对策研究、我国矿产资源强制性法律保护研究、西部森林环境建设的总体结构与立法建议等等。有国家重大合作项目:与国家林业局合作研究项目《我国自然保护区立法现状和存在问题研究》、《野生动物产权保护制度研究》、《野生动物及产品拍卖和狩猎限额听证制度研究》。 从2001年到2006年,学科目前承担科研项目25项,其中国家级项目7项,省级项目9项,厅局级和其他项目9项。学科主编教材10部,参编教材6部;在核心期刊上发表的论文40余篇。 (三)人才培养。本学科从 1999 年开始招收硕士研究生,在稳定本科生规模的基础上,扩大了研究生招生规模,现已招收七届研究生,已经毕业硕士生 113 人,在校硕士研究生72人。研究生毕业答辩成绩优秀率达到30%以上,一次性就业率达100%。本科毕业生累计为1000余人(其中专科生400余人)。在校本科生人数为近500人,毕业生质量在省内名列前茅。 (四)学术交流。学科重视对外学术交流,每年不定期地邀请国内知名专家、学者讲学。五年内,我们承办了全国性的学术会议二次。2001年3月,贾竞波教授参加了在意大利佛罗伦萨举行的第二届亚欧林业持续管理人员交流项目协调组会议。2001年10月参加了在香港举行的野生动物调查及研究专题研习会。2004年,学科邀请香港中文大学杨良宜教授来学校讲座。 (五)环境与条件。本学科有二间学科办公室,一个学科资料室,学科专用的电子阅览室和法学多功能实验室。有法学图书2669册、法学期刊42种,法学报纸6种,文摘期刊、复印报刊资料11种,国家级、省级综合性社科期刊和重点大学人文社会科学学报25种。 (六)建设成果效益及标志性成果 1、学科梯队建设成效显著,结构合理。学科建设之初,没有博士学位获得者,硕士学位获得者仅有2名。经过重点建设,师资队伍中高学历教师的比例大幅提高,有博士和在读博士8人,硕士10人。学科建设成了学缘结构合理,队伍年轻化,科研创新能力强,学术思想活跃的师资队伍。 2、学科方向稳定,特色鲜明,处在国内领先的位置。本学科有中国自然资源法学、中国环境保护法学、环境行政法学和生态法学四个研究方向。在自然资源和生态法学研究方向中逐渐形成了森林资源保护法学研究、野生动物资源保护法学研究、自然保护区及湿地立法研究、俄罗斯森林法研究四大特色,处在国内领先的地位。 3、学科地位提高、社会知名度提高,学科带头人王跃先教授多次参与国家《森林法》、《野生动物保护法》修改工作,参与制定《自然保护区法》,代表学科进入了国家立法层面,在自然资源立法方面有较大影响。 4、高层次课题突破性增加。重点建设之初,学科没有国家级课题,省级课题也很少。2001年重点建设之后,既有国务院部委的多项课题,又有中国法学会课题,国家哲学社会基金课题,还有省哲学社会基金、省科技厅课题。 二、思想政治教育专业自述提纲: 1、本学科在学科队伍、科学研究、人才培养、条件建设、学术交流等方面建设和发展情况; 2、所取得的标志性成果及其国家和地方经济社会发展作贡献的情况及取得的效益。 按有关规定,国务院学位办增设了马克思主义理论一级学科,将原有的马克思主义理论与思想政治教育学科分别设为两个二级学科,我校也分别成立了相应的学科,思想政治教育学科是其中的一个,该学科设在人文社会科学学院,拥有博士和硕士学位的授予权。 伴随学校招生规模的扩大、研究生培养和科学研究的需要,尤其是学校和学科发展的需要,思想政治教育学科不断吸纳人才,高度重视教师的培养,鼓励和支持教师的学习和提高,现已拥有一支学历、年龄、职称、学缘结构合理的学术队伍。目前,学科共计有教师35人,其中教授8人,副教授16人,讲师及其以下人员11人,引进人才1人。其中有4人已获博士学位,在读博士9人,18人具有硕士学位。在学术队伍中,老中青教师比例适当,梯队结构合理。 在学科的发展建设中,制定了学科发展规划,鼓励和支持教师的教学与科研活动,用科研促进教学,在教学实践中带动科研。为调动教师的科研积极性,学科制定了一定的奖励制度,从资金上给予必要的帮助。目前,承担的省部级各类科研、教学项目70余项;获得国家教学成果奖1项;获得省部级各类奖30余项;出版著作、教材58部;发表文章228篇,其中国家级、中文核心期刊50余篇。科研上优异成绩的取得,与教学水平的提高相辅相成,促进了学科教师综合素质的提高。 在研究生的培养中,制定了合理的培养方案,注重学生能力和素质的提高,并保证硕士研究生的培养质量。使学生既掌握马克思主义基本理论体系,又能充分把握马克思主义在时代进程中的发展和创新;既掌握思想政治教育的原理和方法,又具有计算机、外语等实践能力。使培养出的硕士研究生具有严谨的科学态度和工作作风,能胜任科研机构、高等院校、相应社会机构等部门的工作,本学科已经有两届毕业生,且就业率100%,目前在读硕士研究生有28人。 为做好思想政治教育学科的建设工作,学校及学院为学科的发展提供了必要的物质条件。学院现有多媒体开放教室和实验室4个,学科拥有1个网络教育研究室,配备了7台电脑以及相关的教学设备,学科为所属的教研室配置了电脑、打印机、扫描仪等教学设备,为学科教师科研、教学等工作的顺利进行提供了保障。 思想政治教育学科近年来取得了多项科研成果,关春玲副教授在《国外社会科学》上发表的“近代美国荒野文学的动物伦理取向”,于2003年7月获得省高校人文社会科学优秀成果一等奖,2004年11月,获得省社会科学优秀科研成果三等奖;陈文斌教授主持的课题“野外生存生活训练对大学生综合素质影响的研究”于2004年获得上海市优秀教学成果一等奖、黑龙江省省优秀教学成果二等奖,2005年,参与的总课题获得国家教学成果二等奖。出版的专著有谷丽娟教授的《中共党史若干问题研究》,林桦副教授的《马克思主义哲学与现代科学技术革命》为我校博士生公共理论课所用;多人次承担全省高校“两课”统编教材的第一主编、第二主编、主审、编者的工作。 在学术交流方面,学科注重发展和交流,一方面,每年有多名教师参加全国及地方的各种学术会议,另一方面,我们也请专家到学校给我们讲学,召开全国性的学术会议。2005年,我们召开了一个全国生态文明建设与和谐社会构建的学术研讨会,我国自然辩证法学泰斗——中国人民大学的黄顺基教授、思想政治教育专家华中师范大学的张耀灿教授等到会;今年,我们又请来北京大学等高校的知名专家为我们讲学,活跃了我们的学术氛围,加强了信息交流,为学科的建设和发展提供了新的思路和方法,有助于学科的发展和建设。 |
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