电影接受美学

源自文学接受美学的电影美学与观众学相结合的理论。20世纪60年代末70年代初，德国理论家姚斯和伊塞尔创立了文学接受美学理论，强调阅读反应中各种差异的原因，深入研究审美活动的具体性和接受者的作用，提出并强调了接受和批评活动的主体性观念。接受美学的完整体系为电影接受美学提供了理论基础。电影接受美学的研究内容主要包括以下四个方面：1?电影观众的审美接受对电影再生产方式和规模的影响，成功影片的重拍、续作和仿作是重要的研究客体；2?电影观众审美接受的制约因素和制约规律，如作品自身的特征与接受者自身的条件的互动关系，接受者的年龄、文化修养、社会环境条件和作品获奖与否对感受和理解作品有一定影响；3?电影审美接受与文学审美接受的区别和联系，想象性与知觉性的不同分布，以及阅读小说和观赏影片的不同心理期待；4?对影片的审美接受因素和非审美接受因素的区别与联系。