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词条 翟春城
释义

简介

翟春城,男,中共党员,1962年出生,祖籍河南新郑,中学物理高级教师,河南省特级教师,研究生学历,现任鹤壁高中党总支书记、校长。2010年度河南十大名校长;河南省教育学会中学专业分会副主任;河南省教育学会学校管理专业委员会秘书长;河南省示范性高中评估验收专家组成员;河南省依法治校先进个人;鹤壁市第八届政协委员。

学术成绩

2001年被国家教育部、人事部授予“全国模范教师”称号;2007年被评为河南省中小学教育专家;2002年被表彰为河南省“优秀家教工作者”;2000年在河南省社会主义劳动竞赛中获省优胜奖、市级一等奖;2000年评为“鹤壁市物理学科带头人”;2005年入选鹤壁市“111”人才工程;2011(第四届)中学名校校长论坛被评为“中学杰出校长”;1996年被鹤壁市人民政府表彰为“优秀教育工作者”;1997年“五一”劳动节,被鹤壁市人民政府授予“先进工作者”称号;1995年、2000年两次被评为“河南省奥林匹克物理竞赛优秀辅导教师”;多篇论文、论著在全国、省级报刊上发表并获奖。

多年来,无论是在教育教学管理的理论实践研究上,还是在教学科研上,都取得了较好的成绩,在河南省基础教育界享有较高的知名度,其参编的《高中物理复习专辑》等论著,其创立的“学案探究教学法”以及承担的国家级课题“先诱后思”等论文在省内外都有较大影响,多次参与省教育厅对全省普通高中工作督导检查。在长期的教育教学实践中探索出一套行之有效的教学方法——《低起点、小步子、多循环、勤反馈,达到因人而异高落点》的科学教学法,成为鹤壁市基础教育教科研带头人。

办学理念

在众多荣誉面前,他始终站在教学第一线,刻苦钻研,勇于实践,不仅在基础物理学科的教学科研上得到了河南省教育同行以及专家的认可,并为鹤壁市培养出了不少知名大学的高材生,也为鹤壁市的基础物理教育培养了一批年龄结构合理、业务素质精,甘于扎根鹤壁,投身物理基础教育的师资队伍,取得了较好的社会效益。引领鹤壁高中全体师生,取得了优异的成绩,学校以名师荟萃、校风优良、管理严格、特色鲜明享誉中原大地,在长期的办学实践中,坚持“以人为本,构建可持续发展的和谐生态校园”的理念,不断完善管理措施、优化管理过程,以先进的文化为引领,着力打造“书香校园、人文校园、绿色校园”。形成了自己独特的办学特色,并不断促进教育教学质量的全面提升,每年有98%以上的学生考入全国各级各类大学深造,是中国科技大学等一批著名学府的优秀生源基地,具有向全国高等院校推荐保送生的资格。

鹤高成就

近年来,学校办学规模适度扩大,成功实现了“一校两区”的跨越式发展。在全省首批57所示范性高中评估中名列第十三位。学校先后获得 “河南省重点高中”“河南省首批示范性高中” “中国第三届百强中学”“国家级绿色学校”“全国学校体育卫生工作先进单位”“2010年度河南人民满意的十佳中学”“河南省文明标兵学校”“河南省教育系统先进单位”“河南省文明单位”“河南省卫生先进单位”“河南省园林式单位”“河南省基础教研先进单位”“河南省新课程改革示范校”等160多项荣誉称号,鹤壁高中已成为享誉中原大地的豫北名校。

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更新时间:2025/2/27 16:22:20