| 词条 | 郄海霞 |
| 释义 | 人物简介郄海霞，女，1978年5月出生，博士研究生学位，天津大学职业技术教育学院讲师。 主讲课程比较教育学 研究领域比较教育、高等教育 主要经历1997.9－2001.6北京林业大学外语学院，本科，学士 2001.9－2004.6北京师范大学教育学院，研究生，硕士 2004.9－2007.6北京师范大学教育学院，研究生，博士 2007.7－今天津大学职业技术教育学院 2007.1.14-1.24赴澳大利亚参加“昆士兰科技大学博士生研讨会” 代表论著《世界一流大学的形成与发展》，参著，山西教育出版社，2008年 美国大学与城市关系的形成特点及相关思考，《比较教育研究》2008（1） 大学与城市互动的分析模型，《高教探索》2008（4） 美国大学与城市关系的演进历程，《大学·研究与评价》2008（9） 美国研究型大学对城市经济和产业的贡献，《清华大学教育研究》2007（6） 美国大学与城市互动的案例分析——以芝加哥大学与芝加哥市的互动为例，《清华大学教育研究》2006（5） 美国主要研究型大学教师队伍管理的特点与启示,《比较教育研究》2006（4） 美国高校教师文化解读,《外国教育研究》2006（6） 世界一流大学教师文化特征分析，《江苏高教》2006（2） 当代高等教育转型的设计师——克拉克·克尔高等教育思想评介，《中国大学教学》2005（7） 美国教师教育大学化的路径、理念及启示，《现代教育论丛》2005（3） 重新审视现代大学的职能——兼评弗莱克斯纳《现代大学论》，《高教探索》2005（2） 西方教师教育大学化研究述评，《外国教育研究》2004（2） 顺应全球化：教师教育全球观的确立，《外国教育研究》2003（8） 哈佛大学HGSE教师教育项目、课程、理念及启示，《比较教育研究》2003（7） 20世纪90年代以来我国学者对国外教师教育研究综述，《比较教育研究》2003（1） 教师专业发展与教师的知识结构，《湖南教育》2003（20） 教师自我认同心理探析,《湖南教育》2003（14） 优等学院:美国地区性州立学院办学新模式,《比较教育研究》2002(9) 科研课题2008．6－ 主持天津高教学会重点课题《天津市高校与城市网络式互动机制研究》 2007．8－ 参与天津中华职教社课题《十国两地职业技术教育研究》子课题“意大利职业技术教育” 2005.10-2006.7，参与OECD项目《在全球经济下对第三级教育的重新思考》，独立承担“我国第三级教育的地区作用” 2004.10-2004.12，参与国务院学位办委托课题《关于为我国高等专科教育设置一级学位的论证报告》 2004.9-2005.12，参与全国教育科学“十五”规划重点课题《世界一流大学的形成与发展研究》，承担“世界一流大学教师管理制度”和“世界一流大学教师文化研究”两部分 2005.10-2006.3，参与北京市重点课题《北京文化发展报告》（2005），承担“北京教师文化研究报告” 2005.1-2005.4，参与《中国教育大百科全书》编纂工作，撰写“全民教育”和“希腊教育”部分 获得奖励2006年5月博士论文《美国研究型大学与城市互动机制研究》获“顾明远教育发展研究基金”资助 2007年6月获北京师范大学优秀毕业生（学术优秀奖） 2005-2006年获北京师范大学优秀研究生（学术优秀奖） 2004-2005年获北京师范大学优秀研究生（学术优秀奖） 2004年10月获北京师范大学教育学院“学术节”优秀奖 |
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