| 词条 | 转型时期中国社会教育 |
| 释义 | 基本信息出版社: 辽宁教育出版社; 第1版 (2004年12月1日) 丛书名: 转型时期的中国社会丛书 平装: 371页 开本: 32开 ISBN: 9787538273830, 7538273832 条形码: 9787538273830 产品尺寸及重量: 21 x 14.5 x 1.9 cm ; 481 g ASIN: B0011AU81E 内容简介教育的变革与发展，对于国家、民族之强盛的重要意义已是不言自喻。自20世纪80年代开始，世界范围内掀起的教育变革潮流，接二连三地涌起。我国教育变革从1977年恢复高考制度算起，至今已积累了将近30年的历史经验，形成了较为完整的社会主义新时期的教育制度体系。这一时期，我国教育变革区别于其他国家教育改革的一个重要特点是，它一直伴随着中国社会内部的急剧变迁和社会转型。社会主义市场经济建设、现代化过程和社会体制改革的三重变奏，强烈地引起了教育系统内部的资源和机会条件的变化，并深刻地影响着这些资源和机会的分配方式。在这种背景下研究教育发展与我国社会分层结构的关系，探讨这一重大社会转型过程中的教育问题，对于正在逐步完善和发展的社会主义国家的现代教育体系来说，具有十分重要的理论和实践意义。 |
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