词条 | 中山叠泉生态园 |
释义 | 简介中山市叠泉生态园即中山市叠泉生态科普基地,位于广东省中山市三乡镇西山动植物保护区,三面环山的山丘型非原始森林地貌。山上泉水资源丰富,植被茂盛,四季常青,鸟语花香,风景宜人。 在中国青少年发展服务中心,中国青少年科学院,广东海洋与渔业局的指导下,规划用地2000亩,拟投资3.3亿元人民币。以文化旅游,生物科技研发,青少年科普知识教育,休闲养生,娱乐,景观,户外运动为主旨。包括各类植物园,原生态长廊。 青少年科普活动中心主要教育功能包括:标本及原生动植物展览教育、科学知识技能培训教育和科学实验教育。并在教育过程中贯穿以下特点:1、实践出真知:引导青少年亲自参与互动,在实践中探索和思考; 2、寓教于乐、精神培养:在传播科学知识,而且更加注重普及科学方法,归纳科学思想,培养科学精神。 “青少年科普活动中心”在展示的内容、特点以及技术三个方面形成了创新及突破。 1.将建立多个基础科学及高新技术展馆,使展示内容博大丰富; 在展示内容上,青少年科普活动中心以基础科学为主,拟建立:力学与机械学馆、电磁学馆、声光学馆、地球与自然馆、人体生理学馆、室外军事科技馆、科技应用馆、机器人馆等反映当代应用高新技术的展馆及展区,并根据现代教育的需要拟设置脑科学和心理学馆。青少年科普活动中心为了增强青少年的实际动手操作能力,引导、培养青少年参与科学的兴趣,还设置了动手园区、植物园、动物园,为青少年的能力培养开拓了新天地。将展览、培训、实验三项教育有机地结合成一个整体,从而以“多元智能教育理论”实现对青少年综合能力的培养。 2.采用多种现代前沿展示技术,使展示内容形象生动; 在展览技术上,除采用声、光、电等传统展示技术外,还将采用多媒体技术,现代光、电、影视技术以及虚拟现实技术等高新展览技术,使科技馆进入交互式参与的展览教育新时代,从而使科普教育真正登上了一个崭新的台阶。 3.突出参与互动的特点,从细节点滴培养青少年的科学兴趣; 在展览特点上,青少年科普活动中心尽量突出参与性、动手性,从而赋予科技馆的展览教育功能,在培养青少年动手能力的基础上激发其动脑思维能力的目的;另一方面,科技馆突破“馆”的封闭概念,走向个更为广阔的区外,借助本地得天独厚的自然资源,兴建了一个新颖刺激、与绿色生态相结合的科技公园。 中山生态旅游基地鳄鱼观赏 动物标本展览 生态养生农庄餐厅 沙培植物实践 |
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