| 词条 | 中国学生学习法·中考副科 |
| 释义 | 图书信息出版社: 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社; 第1版 (2010年2月1日) 平装: 174页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787303101580 条形码: 9787303101580 尺寸: 22.6 x 14.8 x 1.4 cm 重量: 322 g 作者简介丁晓山，著名教育专家、学习方法研究专家。丁老师有着二十多年的教学工作经历，现任职于首都师范大学。他自1994年始即致力于学习方法的研究，广泛接触中小学师生，搜集、比较和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法，并通过著作的形式使这些方法在众多学生和家长之中传播，效果非常显著。他的成果被许多后来的研究者沿用、借鉴，他也被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。 迄今为止，丁老师已出版了与学习方法有关的书籍三十余种，包括《中国孩子学习法》、《中国家长助学法》、《实用智慧集成——100位教师的绝招》、《换一种学法》、《数学学习法》、《语文学习法》、《英语学习法》、《提高成绩不能等》（初、高中版）等，其中《中国孩子学习法》荣获“全国优秀畅销书”。 《中国学生学习法》是丁老师对以往研究成果的一次精心总结和提炼。它汇集了全国众多一线教师的宝贵经验，总结了许多在读学生的学习技巧和清华北大高考状元的心得体会，更有一些学生家长自创的助学方法。《中国学生学习法》是最适合中国学生使用的学习方法专著，也是家长指导孩子学习的有效指南。 本丛书自2002年年底出版以来，至今畅销不衰，深受广大读者的欢迎。此次为第三次全新修订，是作者根据最新教学形势，对丛书的进一步完善和更新，有着更为突出的实用价值。 内容简介《中国学生学习法:中考副科》内容简介：源于一线师生的高效方法，经过实践检验的宝贵经验，合乎学生学习、心理特点，可供不同层次学生各取所需，紧密结合教材，体现学科特点，在学习中掌握方法，在方法中提高成绩。 出类拔萃，方法为上，学习方法的品牌图书，帮助数十万学生迅速提高成绩！ 媒体评论进入初三，面对中考压力，我显得手足无措。丁老师所讲的学习方法给了我很大的帮助，驱散了我的迷茫，让我信心十足地考上了理想的高中。 ——北京第五十中学生 马卿 这本书给了我很多启发。最重要的一点是，它让我对孩子的学习问题不再是一抹黑，也开始能够有理有据地指导孩子怎样学习了。 ——广东学生家长 张晓民 学习方法是优是劣，最终都要靠学习成绩来检验。与那些所谓的高效学习手册相比，《中国学生学习法》是一套能真正帮助学生提高学习成绩的书。 ——湖北特级教师 王岳林 目录第三次修订说明 使用说明 上篇 初中生物的学习方法 痛说初中生物 生物学习的四个层次 学生物要善于找规律 会归纳了，也就会学习了 中考卷那点儿事 读好生物课本的方法 生物课本三读法 “十读”学好生物 记好生物的方法 生物记忆九法 及时记，分开背 做趣味习题，记生物知识 “读背·做”学习法 课上多记，课下多问 透过“汤”看到“药”——解读生物题 做好生物复习的方法 合作复习法 “织巢”复习法 学生物得成为“表格大师” 纲表结合学习法 将概念改造成公式、图表 “连环画”学习法 “二”的学习法 从“抽屉理论”到“抽屉实践” 下篇 其他各科的学习方法 初中政治的学习方法 政治概念五学法 单项选择题题型分析示例 简答题题型分析示例 活动探究题题型分析示例 初中历史的学习方法 教材整体预习法 “两段相加式”笔记 记忆离不开目录和标题 巧记历史年代47法 巧记历史地理方位九法 筛选复习法 “读·讲-写”复习法 一本一册助我学好历史 看“闲书”也要讲方法 初中地理的学习方法 学好地理五步法 记地理笔记的四种方法 学地理仍要注重“错题本” 巧记地名五法 巧记数据七法 学会分类识图表 六步填图学习法 读图·析图·疑图·忆图 把图读厚、读薄、读活、读开 巧用形象记政区 巧借诗歌学气候 简答题四步解题法 初中体育的学习方法 “五跑”稳拿800米 “四先四后”练习立定跳远 关键时刻只有“军管” 后记 |
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