| 词条 | 中国教育史研究 |
| 释义 | 图书信息书 名: 中国教育史研究 作 者：高奇 出版社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2009年12月 ISBN: 9787561767375 开本： 16开 定价: 54.00 元 内容简介《中国教育史研究(现代分卷)》是哲学社会科学国家重点研究课题——多卷本《中国教育史研究》中的现代分卷，研究中国现代教育(自1912年至1990年)发展历史的专著。编者运用马克思主义、毛泽东思想，研究、论述中国现代教育发展中的主要问题。全书以年代为纵线，以发展中具有重要意义的事件及其发展过程为节点，着重研究影响和决定我国现代教育发展的因素，现代教育发展的阶段，所形成的历史特点，教育状况与水平，发展中的经验与教训等，以达到比较全面地反映和总结我国的现代教育，保存中国现代教育信史的目的。全书以论统史、寓论于史，脉络清晰，立论有据，在史料的发掘与选用方面有较多突破。《中国教育史研究(现代分卷)》可供教育理论工作者、教育行政管理人员、师范院校师生及史学工作者参考。 图书目录前言 第一章 新文化运动推动下的教育改革与壬戌学制 一 新文化运动与教育改革 二 壬戌学制 三 新学制颁布后的各级各类教育 第二章 新民主主义教育的产生与第一次国共合作时期的教育 一 早期共产主义者的教育思想与实践 二 新民主主义教育纲领的提出与工农教育运动的兴起 三 第一次国共合作时期的教育 四 教育独立运动 第三章 教会学校与收回教育权运动 一 民国政府关于教会学校的政策法令及民国初年教会学校的基本情况 二 巴顿调查团与在华传教士教育政策的调整 三 非基督教及收回教育权运动 第四章 教育流派与教育团体(上) 一 蔡元培的自由主义教育思想及对我国教育的影响 二 黄炎培与中华职业教育社 第五章 教育流派与教育团体(下) 一 陶行知与生活教育社 二 陈鹤琴与儿童教育社 第六章 农村革命根据地的教育 一 教育方针政策 二 教育行政制度与学校系统 三 教育的实施 第七章 乡村教育运动 一 中华职业教育社的农村改进实验 二 晓庄师范和山海工学团 三 中华平民教育促进会的定县实验区 四 梁漱溟乡村建设的理论和实践 五 江苏省立教育学院民众教育实验区 第八章 抗日战争前南京国民政府统治地区的教育 一 南京国民政府的教育宗旨 二 大学院与大学区制的始末 三 中等教育改制与中小学会考 四 教育法规建设 第九章 抗战八年的教育 一 中国共产党的抗战教育方针和抗日民主根据地的教育 二 国民党政府的平时教育政策与战时教育措施 三 "伪满"的殖民地奴化教育 四 爱国民主教育的发展 第十章 学生的民主运动 一 战后国民党统治地区教育的衰败与反动 二 波澜壮阔的学生民主运动 三 学生运动对现代教育的影响 第十一章 建国初期的教育改革 一 改造旧教育的基本方针、政策 二 对旧教育体系的改造 三 各级各类教育的发展 第十二章 开始建设社会主义的十年中的教育 一 社会主义教育方针的提出 二 毛泽东论教育改革 三 教育改革 四 各级学校暂行工作条例 第十三章 全面恢复与改革开放初期十年的教育 一 "十年动乱"中教育蒙受的损失 二 教育上的拨乱反正 三 新教育方针的提出 四 教育体制改革及各级各类教育的发展 结束语 主要参考书目 …… |
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