| 词条 | 代涛 |
| 释义 | 人名，有中国医学科学院医学信息研究所所长代涛和美术教师代涛等。 中国医学科学院医学信息研究所所长代涛简介简介代涛，男，汉族，研究生学历，研究员，研究生导师。主要研究方向为卫生政策与管理、知识管理与医学信息研究。现任中国医学科学院医学信息研究所所长、图书馆馆长、卫生政策与管理研究中心常务副主任、国家科技图书文献中心医学分中心主任、北京协和医学院社会医学与卫生事业管理教研室主任。 主持参加的主要课题1. 卫生政务信息公开相关问题研究，卫生部办公厅咨询项目； 2. 出院病人后续医疗保健需求与社区卫生服务模式研究，中英城市社区卫生服务与贫困救助项目（UHPP）； 3. 社区卫生服务机构与医院互动机制探索，UHPP； 4. 国际卫生政策研究数据整合，卫生部HPSP知识管理项目； 5. 公立医院医护人员激励约束机制研究，卫生部HPSP快速政策开发项目； 6. 医疗卫生领域高层次人才发展战略研究，卫生部人事司咨询项目； 7. 医学卫生服务管理模式及互动机制研究，科技部软科学项目； 8. 公立非营利性医疗机构分配制度改革研究，卫生部医政司； 9. 我国重大传染病预防与控制战略研究，中国工程院等。 发表的主要论文有以第一作者发表《发达国家医护人员激励机制的特点》、《香港和台湾地区医务人员激励机制的特点》、《试论21世纪现代医学发展趋势与展望》、《公立非营利性医疗机构分配制度改革研究》、《把握医学模式转变与卫生服务的新特点，加强医学人文教育》、《从国家安全看防范生物危险问题的现实意义》、《营利和非营利性医疗机构有关问题的思考》和《关于跨世纪全球卫生战略可持续发展的思考》等学术论文。 主要学术兼职有中华医学会医学信息学分会后任主任委员、常务理事；中国科技情报学会常务理事；中华预防医学会社会医学分会委员；国家科技图书文献中心第二届理事会理事；中国卫生法学会常务理事；中国医院协会理事、学术委员会委员；北京预防医学会社会医学专业委员会副主任委员。 美术教师代涛简介代涛，男，中国共产党党员，四川省美术家协会会员，毕业于四川美术学院，成都七中育才学校专职美术教师，中学一级教师。本人从教十余年，忠于党的教育事业，在本职工作上认认真真做好每一件事，勤勤恳恳、踏踏实实地工作，无私奉献，以党员的标准严格要求自己的言行。 获奖情况1997年，创作油画作品《三垒手》入选四川省体育美展； 1997年，组织带领学生参加`97国际熊猫节少儿现场书画表演活动； 1998年，组织、辅导学生参加`98中国·新加坡少年儿童美术、书法、摄影比赛，取得一金三银的优异成绩； 1998年，组织、辅导学生参加成都市第三届中小学生书画大赛，取得好成绩，本人也因此荣获优秀指导教师奖； 1999年，参加成都市教委举办的“简笔画”检测员培训班学习，获四级检测员资格； 1999年，参加普通话测试，达到“二级甲等”水平； 1999年，辅导、组织学生参加成都市第五届中小学生艺术节获集体二等奖，同时获指导教师奖； 2001年，认真地组织和精心辅导学生制作装饰镶嵌作品，并在四川省学生艺术节美术展览中荣获一等奖和二等奖各一名的好成绩，同时获指导教师奖； 2001年，在成都市中小学生第六届艺术节的美术作品比赛中获集体二等奖和五名个人优秀奖，同时获指导教师奖 2001年，获学校青年教师赛课特别探索奖。 2002年，参加成都市2002年中小学美术教师技能大赛获二等奖； 2002，撰写《美术活动课的研究与实施》一文在成都市中小学美术教师论文评选中获二等奖； 2002年，自己的油画作品《希望》在四川省第一届教师美术、书法、摄影展评中获二等奖； 2002年，辅导、组织学生参加首届成都市中小学学生艺术人才选拔赛取得优异成绩，获优秀指导教师奖。 2002年，汇同学校教育处同志一起组织、带领学生参加《成都市少儿艺术新苗十佳》比赛活动，为学校赢得优秀组织奖。本人认真地组织和精心辅导学生参加《成都市少儿艺术新苗十佳》美术类的比赛，其中六名学生进入复赛，一人获得“十佳”称号，一人获得“十优”称号，本人同时获优秀指导教师奖； 2003年，组织、辅导学生参加成都市第七届中小学生艺术节美术、书法、摄影比赛获得一等奖，同时获指导教师奖； 2003年，《浅谈初中美术欣赏课的指导鉴赏方法》一文在成都市中小学美术教师论文评选中获二等奖； 2003年，本人被“四川省美术家协会”吸收成为正式会员； 2002-2004年，连续被评为学校优秀共产党员。 2005年，水彩作品《忆》在四川省第二届教师美术、书法、摄影展评中获二等奖； 2005年，撰写《清明上河图》自编课例，在成都市中小学美术教师论文、课例评选中获一等奖； 2005年，的论文《浅谈初中美术欣赏课的指导鉴赏方法》一文人选《成都市中小学优秀美术论文集》；的教育小故事《圆规》一文人选学校教育、教学刊印的《爱如阳光》文集。 |
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