词条 | 张海青 |
释义 | 基本情况张海青,女,生于1968年,汉族,本科学历,中教高级职称,青岛十五中地理教师,教龄20年,班主任工作7年。 工作业绩主要荣誉:1.1995年9月评为山东省优秀教师; 2.1999年10月评为山东省教学能手; 3.2001年10月评为全国优秀地理教师; 4.2007年7月评为青岛市巾帼文明标兵。 主要论著:1.1997年7月论文《重视学生非智力因素培养,搞好地理教学》获山东省论文评选一等奖; 2.1997年10月论文《浅谈中学生学习地理兴趣的培养》发表在《山东师范大学学报》上; 3.1998年4月论文《紧扣地理教学特点,培养学生能力》发表在《济宁教育》上; 4.1998年7月论文《乡土地理潜在的教育价值》获山东省论文评选一等奖; 5.2002年6月《网络与多媒体辅助技术在地理教学中的运用》获全国教育科研成果三等奖。 教研成果1.1994年4月山东省优质课评比一等奖; 2.1998年8月举行省级公开课《大气降水》; 2.2001年10月全国录像课评比二等奖; 3.2007年11月举行市级公开课《河流的开发与整治》。 主要事迹张海青,中国地理学会会员,青岛市高中地理中心组成员。曾任市地理兼职教研员、高考"7+1"小组成员,其事迹被编入《青岛市优秀教师风采录》中。 她多年担任高三教学任务,成绩突出,04年高考获市文综第一名;她多次参加各级优质课、公开课的评比和展示,07年开设市公开课《河流的开发与整治》,"目标导航——构建体系——总结规律——点拨方法——演练落实"的复习模式受到称赞。此外,她经常参与各级教学用书的编写,并在多本书中任主、副编。另有多篇论文获省级一等奖,并在省市级刊物上发表。 作为教研员和教研组长,她经常利用观摩评课、问题研究、理论学习等形式开展教研活动。在她的指导下,先后有十余人在市级以上教学大赛中获奖,07年所带教研组被授予青岛市"巾帼文明岗"称号。 作为分管教学和教科研的主任,她积极配合学校、协助老师开展课改研究。从"学案导学"模式的制度规范,到其实施和推进;从教科研活动的组织安排,到个人和集体的成果收获(教师论文不断获奖发表、课题研究成果突出、09年学校获"全国教科研先进集体"称号);从高三教学的计划落实,到09高考成绩的辉煌,她都尽心尽责,圆满的完成了各项任务。 作为班主任,所带的班级获得 "文明示范班"、"优秀团支部"等称号,且历次高考成绩突出。 |
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