词条 | 大学生素质教育指南 |
释义 | 基本信息作 者:段伟 等主编 出 版 社:科学出版社 出版时间:2008-5-1 版 次:1页 数:256字 数:260000 印刷时间:2008-5-1开 本:32开纸 张:胶版纸 印 次:1I S B N:9787030221025包 装:平装 编辑推荐编辑推荐 本书是为全面推进大学生的老挝教育、大力实施大学生综合素质评价制度所组织编写的。全书共分理论、指导与实践三个篇章,对大学生在素质拓展过程中需要学习、培养与掌握的相关理论知识与实践能力作了比较详尽地介绍。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 内容简介本书以大学生素质教育、素质拓展为主线,在系统阐述了大学素质教育基本理论的基础上,从大学生素质拓展的任务、规律和特点入手,运用思想教育理论、教育学、社会学、心理学知识,采用理论和实践相结合的方法,比较详尽地介绍了大学生在素质拓展过程中需要学习、培养与掌握的相关理论知识与实践能力。 全书分为理论篇、指导篇与实践篇,注重理论与实践相结合,融思想性、知识性、实用性于一体,对于开展大学生素质拓展具有较强的指导意见。 本书既可作为在校大学生素质拓展教材,又可作为高校思想政治教育工作者、高校共青团干部开展素质教育指导用书。 目录前言 理论篇 素质 素质的含义 人的素质结构 人的素质的主要特征 素质教育 素质教育的含义 素质教育的基本特性 素质教育的内容 大学素质教育 大学素质教育的目标 大学素质教育体系构成分析 大学素质教育目标体系构建的途径 大学生素质拓展计划 |
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