| 词条 | 与青春期孩子的沟通方法 |
| 释义 | 图书基本信息作 者：孙正子 著 出 版 社：黑龙江教育出版社 出版时间：2011-9-1 版 次：1 字 数：170000 印刷时间：2011-9-1 开 本：大16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787531660507 包 装：平装 图书内容简介如何与“问题孩子”说话？怎样解开“问题孩子”心结？这就是我们要通过此书与大家分享的，怎样与青春期的孩子们心贴心的去接近的方法。本书共五章构成。第一章介绍了“代案教室”各方面的情况；第二章到第四章介绍了“代案教室”的授课方法，重点写了与孩子们沟通的内容；第五章是为了不理解那些青春期孩子的教师和家长们而写的，想要改变孩子们，首先要改变教师和家长们，本章重点阐述，如何去处理和应对与孩子的分歧。不管孩子的问题有多严重，他们的心里都有着强烈的想改变自己、让自己的生活焕然一新的热切希望。虽然他们现在还只是粗糙的不起眼的小石头，但是经过能工巧匠的打造，一定会变成闪闪发光的宝石，父母和教师要承担起这一神圣的职责！ 图书作者简介孙正子，毕业于韩国首尔梨花女子大学，活跃在团队咨询、心性修炼讲师的行列里。她担任过“首尔咨询顾问协会附设青少年人品指导教育院代案教室”的教育企划室主任。她的大部分纪行随笔在2000年的季刊杂志《随笔春秋》进行了连载，从此她作为随笔作家登上了文坛；作为旅行家的她也多次上了KBS电视台《世间是博大》的电视节目。 图书目录展示前言 第一章 快来， 这里是“草花之乡”哎 星期一的孩子们 世上所有的“问题孩子” 对我们来说你就是你 不是学校的学校 一星期内会有转变吗？ 正因为琢磨不定才有希望 把绷得太紧的琴弦调到恰好的音符上 “草花之乡”的故事 1 — 姥爷是保镖 “草花之乡”的故事 2 — 他们也是学生吗？ 第二章 献给没有找到自我的青春期的孩子们 你的里面生活着更强的你 你是世上唯一的存在 Tip 您怎样招呼您的孩子？ 倾听你心里的声音吧 Tip 对孩子问题您是否过分敏感？ 只要找到长处，也能看见你 你的优点能说明你的为人 Tip 孩子一定要被批评，才会成长吗？ 仅仅回望自己也能成长 想播下美好的种子吗？ “草花之乡”的故事 3 — 老师，中午我去一趟学校再回来 “草花之乡”的故事 4 — 终究没能沟通的孩子 第三章 献给没有梦想的青春期的孩子们 编织梦想也需要学习哟 Tip 给孩子讲过您的梦想吗？ 为了实现梦想，你已经走到了哪儿？ 梦想，需要编织具体的梦想 Tip 孩子的梦想枯燥单调的理由是什么？ 编织梦想的同时我们需要摒弃的 比编织梦想更难的是守护梦想 要把梦想好好镌刻在心里吗？ Tip 与孩子一起幻想描绘未来 “草花之乡”的故事 5 — 带给我快乐和成就感的“太植” “草花之乡”的故事 6 — 实现着宝石设计师梦想的“日出” 第四章 献给不知道怎样才能幸福起来的青春期的孩子们 人们会怎么看我呢？ 想进行幸福的交谈沟通吗？ 朋友是人生的礼物，又是人生的课题 要让孩子们喜欢上学，需要有孩子喜闻乐见的多彩项目 把你真正渴望的生活说给我听 为了幸福站在新起点上出发的“草花之乡”的孩子们 “草花之乡”的故事 7 — 能把遗弃骨肉的事实彻底忘掉吗？ “草花之乡”的故事 8 — 孩子们留下的许多回忆 第五章 为了和青春期的孩子们共享幸福 是什么让孩子成为“问题孩儿”呢？ 帮助孩子确立自尊、自强的精神就是解决问题的开始 交流沟通是相互在读对方的感情 首先要和孩子“打成一片” 给予肯定、商量并说服吧 我的孩子要撒谎的话 如何介入孩子与“小哥们”交往问题？ 让孩子向着更广阔的天空展翅飞翔吧 |
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