词条 | 于茂良 |
释义 | 一、基本情况 于茂良,男,生于1960年,汉族,本科学历,中学高级教师,胶南市实验小学,数学教师,教龄28年,班主任工作20年。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉: 1、1990年9月10日被评为胶南市小学数学教学能手。 2、1993年9月10日被评为胶南市优秀教师。 3、2004年9月被评为青岛市中小学德育工作先进个人。 4、2005年9月被评为青岛市教学能手。 5、2008年8月9日被评为青岛市中小学学科带头人。 ㈡主要论著 1、2002年9月论文《班主任与心理健康》获中央教科所2001-2002年度心理健康教育优秀论文评选一等奖。 2、2005年8月论文《拓展学习时空,感受数学魅力》发表在《当代教育科学》。 3、2006年8月,论文《创设情景、探索信息、提高课堂效率》发表在《中国学术研究》。 ㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果 1、2003年5月《相信自我》一课在全省心里教育实验与研究优质活动课评选中获二等奖。 2、2003年10月执教的《平行四边形面积的计算》在2003年山东省电话教学优质课评选活动中获二等奖。(山东省电教馆) 3、2005年4月16日举行了胶南市级公开课《整理与复习》。 三、主要事迹 该同志忠于人民的教育事业,品德高尚,坚持四项基本原则,为人师表,教书育人,工作勤奋,团结协作、奉献精神强,勤恳工作,业务能力强,教学成绩突出。十几年来一直担任五、六年级的数学教研组长,积极参积教育教学改,大胆改革创新,多次出校级公开课、市级公开课,教育教学成绩突出。 该同志具有坚实的基础理论知识、丰富的教育教学经验。在学校承担了青岛级课题"在现实的情景中,培养学生解决问题的能力",国家级课题"拓宽培训渠道,提高培训质量",等课题的实验。其中2007年11月,以该同志承担的课题:《创设情境,探索信息,提高课堂效率》,通过了胶南市教育科学研究工作领导小组办公室的专家评审,受到好评,顺利结题。在以上课题的研究中,成绩突出,研究成果具有示范作用。从87年开始就承担了学校的奥林匹克数学兴趣班的辅导任务,辅导的学生多人次在省、市、区举办的数学竞赛中获奖。 该同志所任班级多次被评为青岛市、胶南市先进集体,多次被评为校级规范化班级、先进班级和优秀中队。该同志也连续多年被评为先进工作者。 |
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