| 词条 | 幼儿创意学习计划4岁：涂色、数学 |
| 释义 | 图书信息出版社: 上海人民美术出版社; 第2版 (2008年9月1日) 平装: 128页 读者对象: 3-6岁 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: bkbk852091 条形码: bkbk852091 尺寸: 29.6 x 23 x 0.4 cm 重量: 621 g 作者简介译者：崔敏慧 金成日 编者：(韩国)韩国Applebee出版公司 内容简介《幼儿创意学习计划4岁》主要内容包括4岁涂色和4岁数学教室。让孩子随意涂色，去画一画经历过的或想象中的图画，按顺序画！熟悉练习数字1-20和简单的组合、分解。 图画是：幼儿通过画画可以表现自己纯洁的思想与感情，所以用线和色彩表现各种各样的图画时应该像做游戏一样愉快、自然。虽然缺乏一些技巧，但是表现丰富的图画里有着幼儿的经历和情绪。涂色学习自然地表现出在培养幼儿色彩感觉过程中必要的各种各样的色和线，使幼儿慢慢地提高表现能力和耐心。 4岁涂色是：用自己喜欢的颜色随意涂涂周围的事物。这段时间幼儿的表现能力越来越强，所以他们能画出多种形态的图案，如周围环境中经历过的和或自己想像的。在规定的范围内按顺序涂画可以培养幼儿的表现力和集中注意力，并且多多欣赏关于季节和天气的名画。 数学是：幼儿数学教育的目的是让幼儿思考周围的世界，由经验的累积去了解每一个问题，培养幼儿解决问题的能力。从物品的聚集、配对、排序、对比中培养幼儿的思考能力，让其了解数学的概念，并领悟到加、减的属性。再将基础的数学经验和其他领域的学习经验连接起来，帮助幼儿建立数学概念。如果想让幼儿对数学产生兴趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼儿智能发展状况，并能够引起兴趣的数学情境。 4岁数学教室是：练习对复杂图形的分类，了解部分和整体在立体图形中的构成和规律。练习和熟悉数字1—20的数、念、写等。学习简单数字的合成和分解。父母应该指导孩子，不仅用手指还用其他事物来学习数数和辨别事物，而且还要让孩子养成在脑中数数和辨别事物的能力，还应该让孩子慢慢熟悉带有加减计算的简单数字的合成和分解。 目录幼儿创意学习计划——4岁涂色 幼儿创意学习计划——4岁数学教室 |
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