| 词条 | 大团队 |
| 释义 | “大团队”是人文学者朱传志在《大团队：150年来的精英与国运》书中创造的一个概念，指较多人围绕大目标协作行动而形成的人力集团，如军队、政党等。《大团队》书中讲到的“大团队”既有较严格的湘军、维新派、研究系、中国同盟会、北洋军、黄埔军、北京青年经济学会、中国留美经济学会之类组织，也有更宽泛的岳麓士子、万木书生、留日学子、北洋将领、黄埔军人、抗大学员、留苏学生、77/78级、IT精英、海归派之类群体。 图书简介《大团队》以一百五十年来的中国现代化进程为脉络，梳理了影响现代中国的十所大学（岳麓书院、万木草堂、日本士官学校、北洋武备学堂、北京大学、保定军校、黄埔军校、莫斯科中山大学、抗日军政大学、清华大学），评述了影响现代中国的十个学生群体（岳麓士子、万木书生、留日学生、北洋学生、黄埔学生、抗大学员、留苏学生、77/78级、IT精英、海归派），发掘了影响现代中国的七个时代精神（曾国藩的实学思想、康有为的新儒家思想、袁世凯的金铁主义思想、孙中山的民族民权民生思想、蒋介石的力行哲学、毛泽东的实践论矛盾论、邓小平的改革开放思想）。 《大团队》从学生群体（集团）兴衰更替的视角透视晚近中国的变迁，探索中国现代化的规律，探索文化在人才、人才团队兴衰中的作用，提出了中国现代化道路的“钟摆模型”。 《大团队》最大的价值在于它发现了中国现代的大人物曾国藩、康有为、袁世凯、孙中山、蒋介石、毛泽东、邓小平等的崛起背后总是有一个学生群体（集团）在作支撑，这些学生群体（集团）的崛起总是顺应了时势，是学生群体（集团）推动了中国的现代化进程。 版权信息书名：大团队—150年来的精英与国运 作者：朱传志 出版社：湖南文艺出版社 页数：365 页 开本：16开 出版日期：2010年4月 ISBN：9787540445577 定价：38.80元 作者简介朱传志：人文学者、组织战略专家，70后“学在民间”重要人物之一，胡适的三传弟子。 生于淮河沃土，学于黄河故都。年少时信仰万物有灵，在哲学世界挣扎。年长后向往漂泊人生，在亚洲大陆漫游。曾任职学校、企业，负责过多个大型地产项目。一直有意于组织战略和文明兴衰，长期研究黄河文明，著有《大学战略：基于河南大学兴衰的研究》、《百年豫士》、《管锥河南》等。 内容概要岳麓书院如何掀起近现代中国的湖南风？留日学生与北洋学生怎样主导了清末民初的时局？保定军校、黄埔军校、抗日军政大学到底谁居高下？留日、留苏、留美怎样影响中国？康梁的思想为什么经久不衰？IT新文化能否改变中国历史？大学崛起怎样推动大国崛起？文化基因如何成就并局限精英团队？英雄与团队间究竟是什么关系？边缘人物为何常常成为黑马？毛泽东怎样看待本领恐慌与经济恐慌、政治恐慌？中国现代化的大势是什么？…… 《大团队：150年来的精英与国运》纪录了传统中国末世以来，一代代英雄志士兴学育才，形成同学群体，依靠知识创建事业，推动中国复兴的历程。书中通过新颖、丰富、严谨的材料揭示了团队在历史发展中的核心作用和文化在团队成功中的核心作用。文化基因带来了精英团队的成功，也束缚了精英团队的发展。精英团队代代更替、各领风骚，显示出历史的规律。 本书将个人的成功与团队的成功结合起来，指出“英雄需要团队，团队需要英雄”。本书又将英雄的成功与其所受的教育及由此形成的文化圈子结合起来，将英雄、英雄团队的成功与历史的大势结合起来。书中评述了众多大人物从奴隶到将军的过程，解读了精英影响时代推动历史的方式，人性的复杂多面、历史的扑朔迷离都在本书中有深入的表现。 本书总结了影响现代中国的十所大学，阐明了“大国拥有大学”、“大学成就大国”的思想。近代以来，学术潮流的不断演变传导到时政，对中国的发展有根本影响。 本书提出了中国现代化道路的“钟摆模型”，探索了历史的“试错”和“纠偏”机制。1861年揭幕的洋务运动是中国现代化的起点，本书以纪念中国现代化一百五十年。 深入探讨自从黄仁宇先生的“大历史”观风靡中国读书界以来，长时间、远距离、宽视界已然成为重新解读历史的一种新方式。历史有前因后果的连贯性，那么，怎样寻找前因的前因，怎样预见后果的后果？ 自从中国遭遇数千年未有之“大变局”以来，清、民国、新中国，政权不断更替，但中华民族走向伟大复兴的征途一路延续，这种延续性主要体现在“传统中国”向“现代中国”的转型。那么，自洋务运动开始的中国现代化，在器物、制度、文化等层面上给我们留下了哪些经验和教训？ 时势与英雄，从来都是人们读史的兴趣点。在时势与英雄之间，一个简单的“造”字从来就不简单。那么，这个“造”字的复杂性在哪里？在时势或英雄的背后，群体的力量如何聚散？ 目录导言：大人物拥有大团队，大团队推动大历史 第一章 曾国藩们：从经世派到洋务派 第二章 康梁集团：学问与时政的纠缠 第三章 留日学生：孙中山的同志们 第四章 北洋军：袁世凯们的大团队 第五章 黄埔：校长蒋中正和他的学生们 第六章 毛泽东说：我们要办一个“红埔” 第七章 留苏学生：“世界是你们的” 第八章 77/78级、IT精英、海归：现代化、世界、未来…… 评价1，中国社会科学院所办《中国社会科学报》重点推荐 《大团队》朱传志 著 推荐指数：★★★■ 该书首次从“团队”角度解读“晚近中国”。在“大团队”这一宽泛、宏观概念的统领下，运用丰富、可靠的材料，揭示了从曾国藩们到IT精英，从北洋军阀到黄埔军，从清末的留日学生到新中国的留苏学生等一个个有着相同教育背景的精英群体在中国现代化过程中的引领作用和文化在团队建设中的凝聚作用。该书评述了众多大人物“从奴隶到将军”的过程，解析了大人物领导的大团队影响时代、推动历史的方式。 2，19位资深书评人评《大团队》为2010年夏季十大好书之一 评审团成员： 姚峥华（深圳晚报副刊部主任） 袁复生（潇湘晨报“锐读周刊”主编、年度“烂书榜”制榜人） 翁天兵（广州日报“博阅周刊”主编） 刘宜庆（半岛都市报编辑） 江筱湖（中国图书商报“大众出版”执行主编） 丁 杨（中华读书报编辑） 刘正奇（河北卫视“读书”主编） 贺 超（中央人民广播电台“品味书香”主持人） 姚文坛（新浪读书副主编） 李 杰（当当网读书主编） 孤 松（人民网读书主编） 韩皓月（书评人） 颜 桥（书评人） 李华芳（书评人） 萧三郎（新京报“书评周刊”主编） 张晓波（新京报“书评周刊”编辑） 刘晋锋（新京报“书评周刊”编辑） 涂志刚（新京报“书评周刊”编辑） 绿 茶（新京报“书评周刊”编辑） 入选理由： 没有多少人听过《大团队》这本书，也没有多少人听过“大团队”这个概念，但在朱传志的解说之下，150年来的中国历史，却又确确实实可以归结为几个“大团队”的此起彼伏。其实，书里提到的那些“大团队”，比如岳麓书院、比如万木草堂、比如黄埔军校，从来就不缺少研究者，不过人们之前关注的往往是历史，很少会从管理的角度提出“抱团就抱大团队”。如今朱传志从历史的经验出发提出“大团队”这个概念，即便只能代表一个特定的角度，但对有心人是会有启发的。 3，读者评价 a,“大团队”这一宽泛的概念，是用长时间、远距离、宽视界的条件重新检讨历史，使得过去许多看似不合理的事情，获得前因后果连贯的合理性。“大团队”概念的提出，是放宽历史的视界，重新审视洋务运动以来，150年的中国现代化进程中，有包容力、凝聚力、影响力的精英群体。 b,电视纪录片《大国崛起》创意不错，其后的《复兴之路》就江郎才尽了，这本《大团队》则是阐释中国崛起的绝妙读本。作者更是给“中国崛起”换了个更客观、更广阔的说法“中国现代化一百五十年”。这本书的内容非常丰富，把一百五十年的中国现代化进程写得大气磅礴、有理有据，堪称史诗。 |
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