宋耀武，河北大学教育学院副院长，心理学硕士研究生导师，河北大学教育系心理学教授。研究领域：认知发展，实验心理学。

河北大学教育学院教授

人物简介

[姓名]：宋耀武

[性别]： 男

[出生日期]： 1964年7月

[学位]： 2003.7 获教育学博士学位 导师 沈德立 教授

[工作单位]：河北大学教育学院

个人简历

1983.9～1987.7 河北大学物理系学习

1987.7～现在 河北大学教育系工作

1997.5 河北大学教育系副主任

1998.10～至今 河北大学教育系心理学教授

1999.12～至今 心理学硕士研究生导师

2003～2011年 河北大学教育学院副院长

2011～ 河北大学教育学院院长

研究领域

认知发展

实验心理学

主要科研成果

1.《心理学规律在教学设计中运用的几个问题》河北大学学报 1997增刊 1998获河北省教育学会论文二等奖

2.《大学生、小学生大小常性知觉形成的年龄差异》河北大学学报 1998年1月 被《中国社会发展战略研究文纪》转用

3.《大学生人际交往中的人格缺陷及克服》 国际中华心身医学杂志 1999年1月第一卷增刊第一期

4.《小学生有意遗忘中的知觉抑制能力发展的研究》心理科学.2002.2

5.《小学生成绩优生与差生有意遗忘中抑制能力的发展研究》 儿童发展与教育.2001.4

6.《不同实验材料下有意遗忘过程的实验研究》河北大学学报（哲学社会科学版）.2004年第6期第29卷

7.《不同实验材料下有意遗忘过程的实验研究》河北大学学报（哲学社会科学版）.2004年.6

8.《有意遗忘中认知抑制机制的研究进展》 心理科学 2003.4

9. 《论学生创造性思维及其培养》 河北师范大学学报 2002.7

10. 《自我监控研究的新进展》 心理与行为研究 2003.4 人大复印资料《心理学》2004.2全文转载

11. 《青少年攻击行为干预研究新进展》 心理科学 2004.4

12.《对特质起源信念的研究》 心理科学 2004.5

13.《父母教养方式与中学生自尊的相关研究》 河北大学学报 2005.2

14《目击事件对目击证人记忆的错误信息效应研究》 河北大学学报 2006.3

参加《国内外中等职业教育人才培养模式的比较研究》教育部课题（进行中）

《中等职业学校实施素质教育的理论与实践研究》省教委课题，主持（进行中）

影响高效率学习的心理因素的实验研究，教育厅，2002

主要的研究生课程

心理学实验方法、心理测量

著作

《教育技术的理论与实践》 （共著）河北大学出版社 2000 《小学教学心理学》 （参编）华东师范大学出版社 2001《河北百科全书》 编委 教育分卷副主编

科研情况

主持《有意遗忘过程中认知加工机制及能力发展研究》教育部课题 2003主持《中等职业学校实施素质教育的理论与实践研究》省教育厅课题2001 主持《影响高效率学习的心理因素的实验研究》 省教育厅课题，2002 主持《特质稳定性信念与特质起源信念的发展关系研究》省教育科学“十五”重点课题 2004

文革时期的宋耀武

文革时期的宋耀武

年过五十的人大概还记得1966年8月18日这一天，是中国现代史上一个既疯狂又黑暗的日子。在祸国殃民的关于在全国开展"大革文化命"的《5.16通 知》下达三个月后，毛泽东亲自登上天安门城楼给他鼓动起来造反的红卫兵加油打气。天安门广场成了疯狂的海洋和疯子的乐园。在这疯狂进行曲中，加进了一支略 带噱头的小调，那就是一个当时就读于北京师大女附中的女生把一条红袖章围在毛的手臂上。毛问女生叫什么名字？女生说"我叫宋彬彬"，毛又问"是文质彬彬 吗"？女曰是，毛便说"要武呀"！按理说这是句莫明其妙的废话，但在个人崇拜已达到邪教式的疯狂时，废话也变成了圣旨。该女生立即奉旨更名为宋耀武。