“大同网”是一个立足大同市，以中小学生信息化教育为基础，以网络在线的形式对中小学生学业水平情况诊断和学习指导的综合性辅导系统。

一、 “大同网”简介

二、“大同网”系统特色

三 “大同网”栏目介绍(（一）学业测评中心 （二）视频课堂 （三）体验厅 （四）自修室 （五）诊断中心 （六）换币台)

一、 “大同网”简介

该系统诚聘工作在教学第一线的特、高级教师、学科带头人等优秀教育工作者，按照现行教材紧密结合教学大纲，编写高质量的水平测试试卷。通过信息化的方式，以网络在线的形式来检测学生在学习过程中对基本知识，基本技能的掌握情况。诊断学生在知识、技能以及学习方法上的缺陷，帮助学生补缺补差，增强自主学习能力。根据系统反馈的报表，动态了解学生目前的水平在参与测试的同年级学生中处于何种层次。同时，该系统还将根据测评结果给学生以细致的反馈和指导，帮助学生了解需要补充和加强的知识点，防止学习中的偏科，指导学生在学习方法上的改进与优化。

“大同网”系统在此基础上结合大同教育实际情况，增添了“名师课堂”、“自修室”、“课外拓展”等子系统，“名师课堂”子系统以视频多媒体的形式让学生在课余时间补充并复习在课堂上的知识点，以“视、听”的方式增强学习趣味性，加强学生学习主动性。 “自修室”子系统，能够启发学生自学能力,增强学生学习自信心。“课外拓展”子系统，能够让学生综合了解相关知识点，以课外小故事等形式帮助学生理解并综合记忆课程对应知识点。

“大同网”系统，以“学”、“拓”，“测”三重结合的新模式，全方位巩固学生所学知识点，避免了学生对平面化学习方式的抵触与反感，增强学习趣味性，让学生和家长充分认知到学生目前的学习水平情况，并指导学生、家长有针对性的进行复习。

系统涵盖小学、初中、高中各年级的主要学科。以寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习；通过高效率有吸引力的测评方式，对测评结果细致分析，充分挖掘测评数据背后的信息，系统、客观、科学的实现了对学生跨地区、全方位的学生学业能力的检测、诊断与指导，最终达到“激发学习兴趣，点拨学习方法，培养学习能力，测出水平缺陷，评出学习信心”的目标。

二、“大同网”系统特色

网络在线形式，特级教师出卷，大量用户参与，权威详细解析，专家级别评价。

1、紧扣现行教材和教学大纲，与学校教学基本同步；

2、名师编拟测评试卷、试卷质量高；

3、免费视频教学、增强学生学习趣味性；

4、“学”，“拓”，“测”三重结合巩固学习重点和知识点。

5、同份测评卷参与人数多，检测水平可信度高；

6、打破时空限制，及时给出答案与详细的解析和专家级的评价；

7、动态了解学生目前的水平在参与测试的同年级学生中处于何种层次，帮助学生准确定位；

8、 家长根据测评结果可全面了解学生在校知识的掌握情况，及时采取相应措施；

9、系统自动生成错题集，帮助学生有针对性的进行再次测评和重点学习；

10、趣味性强，在轻松的氛围中学习成长，培养学习兴趣；引导学生正确上网，远离网游；以鼓励为主，提升学生的信心；

11、学习形式灵活便捷，学生可根据自己的情况，灵活选择需要测评的单元。

12、引导学生自学，培养学生自学能力，增强学生学习自信心。、

13、增强学生之间的交流，共同提高学习成绩。

14、长期认真使用，可以有效降低辅助教育成本。

三 “大同网”栏目介绍

（一）学业测评中心

“学业测评中心”是让学生进行在线学业水平测评的网络中心。本功能主要提供一线优秀特高级教师编拟的与学校教学同步的单元与综合测评卷，以网络在线的形式组织大范围用户一同参与，并及时反馈详细全面的测评结果与评价，给出细致的解析过程，指导学生学习方法上的改进与优化，同时让学生能够了解自己真正所处的水平，激发学习的兴趣与动力。

（二）视频课堂

根据学生学习的教学大纲，分单元和章节整理出中国教育名师的视频课程讲座以及相关视频，让学生在家里同样可以复习或者超前学习课本对应的知识，打破传统的枯燥无味平面化学习方式，启发学生学习兴趣，弥补学生在学校课堂上所学知识的遗忘和遗漏，并带有单元知识点测评试题。达到“学’和”测”知识点双层加固的新模式。

（三）体验厅

　“体验厅”是一个让学生体验测评功能的小厅，主要集中了各个年级各学科的测评样卷，用户第一次登陆，可先去“体验厅”体验一下本系统功能的全过程。

（四）自修室

培养学生自主学习的能力，分为“课内知识”、“课后习题答案”、“课外拓展”、“重点点点拨”和“轻松一刻”。

“课内知识”每节课程中对应的知识点和考点。

“课后习题答案”教课书每章节对应试题的答案以及解析。

“课外拓展”关于每章节课程对应的背景以及相关知识点拓展，启发学生发散思维和突破学生死记硬背学习的模式，结合知识背景轻松记忆的模式。

“重点点点拨” 整理出课程对应的重点和考点并加以分析。

“轻松一刻” 整理课程对应的小故事趣味问答等增强学习趣味性。

（五）诊断中心

包括“成长在‘线’”和“诊断室”两部分，根据学业测评中心测评结果，以非常直观的曲线图标模式让家长和学生动态的了解学生学习进步情况以及在大市范围内的水平层次，指导学生制定新的学习计划与目标。增强学生自学意识和学习赶超意识。

1.“成长在‘线’”主要记录了学生各个学科的历次答题记录，通过长期的积累，用曲线图的形式展现，可以形成学习的成长记录，让学生充分了解自己的学习成长历程，检测学生所处的整体水平，便于学生总结经验，指导学生及时调整学习重点，改进优化适合自己的学习方法，进行更加科学的学习。

2.“诊断室”主要是用来诊断学生各个学科的学习情况，以柱状图的形式向学生展现，帮助学生在各个学科之间进行对比，有效防止学生偏科，并根据测评结果给学生以细致的反馈和指导，帮助学生了解需要补充和加强的学习重点，指导学生科学学习，全面提高学生的学习成绩。

（六）换币台

1、充值换币

目前主要有三种途径可进行充值：网银充值、银行汇款和邮局汇款。

用网银充值方式的用户需注意：必需持有银联标志的银行卡(全国范围的均可)，且开通了相关银行的网上支付功能方可使用，目前支持全国大部分银行。

通过银行汇款(银行柜台或ATM机转帐)或邮局汇款方式充值的，请务必按指定的汇款金额汇款，并记住学习卡号，操作成功后及时与我们联系确认。

兑换方式：人民币1元 = 10个大铜币。

2、开心币兑换

学生在系统中的每一次测评都有机会获取开心币，开心币可以取大铜币。

本着针对答题进行“鼓励学习，测评有奖”的政策，开心币的具体获取方法如下：

根据测评成绩进行奖励：

得分在60到79分之间：一次奖1个开心币；

得分在80到89分之间：一次奖5个开心币；

得分在90到99分之间：一次奖10个开心币；

满分：一次奖15个开心币。

适时推出定期的答题过关奖开心币的活动；

使用方式：

（1）可以在换币台中用开心币换取大铜币。

（2）可以直接以开心币的形式购买其他的系统材料。

3、免费币兑换

免费币主要是系统赠送为主

获取方法：

（1）系统会举行各类活动赠送免费币，详见系统通知。

（2）为鼓励用户对提宝贵建议，用户提出的建议，一旦被采纳，将会给以若干免费币的奖励。