| 词条 | 婴幼儿早期音乐启蒙教育 |
| 释义 | 图书信息书 名：婴幼儿早期音乐启蒙教育 作 者：蒋振声 主编 出 版 社：复旦大学出版社 出版时间：2011-2-1 版 次：1 页 数：104 字 数：185000 印刷时间：2011-2-1 开 本：大16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787309077292 包 装：平装 21040355 内容简介《婴幼儿早期音乐启蒙教育》旨在于用通俗易懂的语言与方式，介绍重要的最新早教理念，尽力弥补我国在理念转换期的空缺；补充我国音乐启蒙教育方面务实教程和实务操作教材的缺失。 本书的前五章，试从理论上对婴幼儿音乐启蒙教育进行探讨。 为了便于操作实施(乐曲不附总谱)，在每一个教案后面，都配以浅显易懂的目的要求，演唱、欣赏提示和动作说明。为密切配合上述音乐教育内容，便于参考和操作，本书精心制作了6张CD，可以供第一线早教机构、早教中心、幼儿园早教班的老师和家长使用。 目录前言 理论篇 第一章 婴幼儿音乐能力的新认识 一、音乐教育的价值 二、婴幼儿对音高的感知 三、婴幼儿对节奏的感知 四、婴幼儿对音乐情绪的感知 第二章 音乐启蒙教育促进大脑的发育 一、音乐启蒙教育从结构上促进大脑的发育 二、音乐启蒙教育从微观上促进大脑的发育 三、音乐启蒙教育从左右脑优势互补角度促进大脑的发育 1.左右脑分工被发现 2.左右脑需要协同发展 第三章 婴幼儿早期音乐启蒙教育的方法 一、倾听 |
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