一、基本情况

殷庆伦，男，生于1954年11月，汉族，大专学历，小学高级教师，胶南市藏南镇品德与社会教师，教龄35年，班主任工作12年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1、1977年6月，被评为胶南市教育战线先进工作者。

2、1989年9月，被评为青岛市优秀教师。

二主要论著：

1、2007年6月论文《在科学课上如何培养学生的创造性思维能力》，获山东省现代教育技术应用于教育教学研究优秀论文评选活动二等奖。

2、2007年6月论文《小学生朗读能力的培养》，获山东省二等奖。

3、2007年9月撰写的优秀教学设计《分数的初步认识》，获青岛市教育教学优秀成果三等奖。

三公开课、优质课获奖：

2008年6月，在山东省心理健康教育优质课评选活动中，荣获省级优质课评比一等奖。

三、主要事迹

殷庆伦同志自参加工作以来，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，努力实现"三个代表"重要思想，与党中央保持一致，不断加强政治学习，自觉遵守法律法规，不断加强师德修养，用纯洁的言行，美好的心灵去感染，塑造学生，规范履行小学高级教师职责，连续多年被评为镇级优秀教师和先进工作者。1977年6月和1989年9月先后被评为胶南市先进工作者和青岛市优秀教师。2007年6月，撰写的论文《在科学课上如何培养学生的创造性思维能力》、《小学生朗读能力的培养》，均荣获山东省级二等奖。2007年9月撰写的优秀教学设计《分数的初步认识》，获青岛市教育教学优秀成果三等奖，在2008年度山东省心理健康教育优质课评选活动中执教的《与快乐同在》荣获一等奖。

自参加工作以来，热爱教育事业，热爱学生，服从领导，团结同志，以"八荣八耻"为基准，并始终贯穿于工作、学习、生活中的各个方面。育人是教育的根本，特别是在班主任工作中，注意端正教育思想，按教育规律对学生思想实际年龄特征组织教育活动，做到面向全体学生，面向学生的每一个方面，关心学生的全面发展和健康成长。

教育教学工作是教师的本职工作，课前深入钻研课程标准，吃透教材，精心设计教案，有针对性的设计练习，积极发挥学生的主动性，培养学生的实践能力，让学生真正成为学习的主人，积极参加各级教育部门组织的培训，并不断加强自学教育信息和理论，看教学录像和讲座的光盘，记笔记进行分析整理，注明感想和体会，不断提高业务水平和教育教学的能力，不断更新教学理念，努力作课改的先行者。