| 词条 | 大连综合中专 |
| 释义 | 学校概况大连综合中等专业学校、大连市综合高级中学是职业教育与普通教育结合的综合性公办学校。1992年建校以来，形成了独特的教育理念和管理模式；拥有了优质的教育资源、优秀的教师队伍、优美的校园环境；独创的校企结合、半工半读的学习形式，使学校、企业、学生共同受益；以科学技术为核心进行专业建设；旨在规范师生行为提高师生综合素质的军事化管理；以现代化心理学、教育学为基础的校园文化；具有特色的校本课程、校本研究和完整的考评体系，构架了科学的育人环境，是大连高中阶段教育中一所按照全新办学理念建设起来的现代化学校。 学校首批进入国家重点中专行列，是国家十一五期间重点建设的信息技术实训基地；全国半工半读试点学校；辽宁省劳动和社会保障厅劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心计算机信息高新技术考试基地；大连市软件人才（IT基础）实训基地；大连市机械加工人才培养实训基地；大连市普通高中课程改革样本校。学校占地面积47000平方米，建筑面积40000平方米，固定资产上亿元。 学校拥有一支以中青年教师为骨干的教工队伍，其中中高级职称达36人，研究生12人，本科生96人，实训教师14人，双师型教师32人。承担中专10个专业、30余门校本课程和高中的教学任务。 学校可容纳在校生3000人，其中综合高中1000人。建校以来，培养了15000余名毕业生，毕业生就业率始终保持在95%以上。 学校于2003年开始，与日本杰作商务咨询有限公司合作，在校园内建立了信息处理技术的实训车间，与日本东京鋲螺工机株式会社联合建立了精密金属加工实训基地。并与400多家企业建立了校外实训基地。 学校积极响应国务院提出的支持西部大开发和支持东北老工业基地建设的号召，先后与贵州六盘水等四所学校和吉林通化等学校建立了合作关系，为了解决贫困地区学生的上学费用，除市政府解决的贫困助学金外，学校组织学生半工半读，通过与企业合作建立奖学金的方式解决学生的实际困难。现有佐藤·修奖学金和美国升望奖学金已达120余万人民币。 学校开展了广泛的对外交流，先后与日本、韩国、美国等国家的企业和学校进行了良好的合作，学校的日语口语课主要由外教进行教学，提高了教学质量，同时也开拓了部分学生到国外就业的渠道。 中专教育我校计算机专业是辽宁省骨干示范专业，2007年我校代表大连市参加全国职业技能大赛计算机比赛，以一个学校的实力与全国38个省份选拔的代表队抗衡，取得了奖牌总数与广东、宁波并列全国第一的辉煌成绩 我校数控专业已成为大连市骨干示范专业，2011年在辽宁省大赛中取得优异成绩并代表大连市参加全国既能大赛 品学兼优的学生不仅可以获得政府和学校颁发的奖学金，在毕业时可优先保送到高校学习 在中专课程的同时可以接受高等教育，许多学生在中专毕业的同时获得了大专毕业证 无论高中还是中专，学生在校期间都会考取一门技术的上岗证，毕业时可升学可就业 高质量的教学体系，收到了企业格外的青睐，为世界500强企业培养了优秀员工 高中教育我校高中开设美术特长班，自2009年以来连续三年美术专业考试通过率为100%，高考升学率为100%，升入鲁迅美术学校等一二本院校的学生达80%以上 科技特色以人工智能机器人为主要内容的科技特长生，曾获全国高中生机器人竞赛亚军 2012年大连综合中等专业学校专业开设机械加工技术（精密金属加工）专业、商务日语专业、计算机应用专业、建筑装饰（实用装饰设计与管理）专业、国际商务（通信运营）专业、电子技术应用（汽车电子）专业 收费标准中专学费：2880元/年；高中学费：4000元/年；公寓费：800/年；服装备品费：1200元 报名办法综合中专：按省、市招生办下发的学校专业代码填报志愿或持初中毕业证到学校直接报名 综合高中：大连地区（含县区）应届初中毕业生按照大连市招生办下发的学校代码填报志愿或持中考成绩条直接到学校报名 联系方式联系地址：辽宁省大连市甘井子区张前路76号 邮政编码：116033 学校网站：百度搜索-大连综合中专（因百度百科限制故无法添加） 联系人员：到校后请联系李俊鹏老师 学校特色前言初中毕业后是读高中还是念中专？能不能有一所既能参加高考，又可以学习专业技术的学校——到大连综合校园里，您的愿望会得以实现 校训学习三年 当兵三年 受益终生 学校职责为了让踏入综合校门的学生终生受益学校坚持做到： 不求学校规模最大，但求每个孩子受益最大；不求设备最优，但求孩子们收益最优； 学习三年，当兵三年，受益终生。把孩子的素质教育贯穿到每天生活的24小时当中； 先学做人，再学做事； 能把基础好的孩子培养成才的是好老师；能把没有基础的孩子培养成才的是超常老师； 先选企业，后建专业，实现三个零距离。即学校与企业零距离，教师与工程技术人员零距离，学生与员工零距离； 建立以技术为核心的人才培养模式，打破专业界限，培养实用型人才； 建设以美术特长、人工智能机器人为主的科技特长、普及数控技术和计算机技术的特色学校； 建立以满足学生兴趣和动手能力为目标的校本课程体系，让学生有选择的自主学习。 校园一角 |
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