词条 | 颜训冲 |
释义 | 颜训冲,男,广西防城人,壮族,共产党员, 1990年毕业于广西师范学院数学系,本科文化,在职研研生,中学高级教师,广西21世纪园丁工程A类骨干教师,中学数学奥林匹克教练员。1990年9月至1992年9月在防城港市江山中学工作。1992年9月至2010年8月在防城港市实验高级中学工作,先后任教务处副主任、副校长、党总支副书记(兼)。2010年8月调任防城港市高级中学校长。先后到广西教院、广西师大、东北师大、华东师大(教育部中学校长培训中心)研修,是广西高中骨干校长高级研修班学员。曾获“广西五一劳动奖章”、“广西优秀中学数学教师”等四项省部级、 “防城港市科技拔尖人才”等五项地市级荣誉称号。两个省级课题已通过验收,有五篇论文在国内公开发行的刊物上发表,有多篇论文获各种奖励。是《名师伴你行》二轮复习用书(数学)副主编。 工作履历1986年,目不识丁的父母让颜训冲报读广西师范学院。他从踏进师院的那天起,就与三尺讲台结下了缘,认准了教书育人这条路。 1990年,颜训冲大学毕业被分配在江山乡中学,凭着显著的教学业绩,两年后被调往全市最好的学校——当时的防城县实验学校。初来乍到,他被安排担任两个班的数学教学兼班主任工作,已有了两年工作经验的颜老师很快便适应了环境。他精通业务,具有娴熟的课堂驾驭艺术,善于用幽默风趣而富于哲理的语言激活课堂,充分调动学生的学习积极性,形成颇具特色的兴趣教学法。对一些学习上暂时有困难的学生,他更是耐心辅导,从难从严要求,经常给他们加班加点开小灶,取得显著成效。颜老师所授课班级的成绩一直稳居全年级前列,先后6次获防城港市高考单科成绩一等奖。多名学生考取北京大学、清华大学,还有一批学生考取上海交大、复旦大学等一流名校。作为中学数学奥林匹克教练员,颜老师善于发挥学生的个性特长,屡次在全国中学生数学奥林匹克中取得可喜成绩。他受到学生们一致的好评,以全校第一的支持率被学生评为“最受欢迎的老师”。 工作的尽心颜老师将学生们当成自己的弟妹,不但在学习上关心全班每一位学生的进步,更像大哥哥一样在生活上关心他们。一天晚上,他值夜班,深夜11点多了,在校道上突然看见一个学生捂着肚子痛苦地蹲在路旁,脸色发白,豆大的汗珠不断冒出来,显然病得不轻,情况十分紧急!他二话不说,扶起这个学生就朝大门口走去,在校门口拦下一辆三轮车就往医院赶去。到了医院,办好一切入院手续后,他一直陪着学生打完点滴。病情稳定下来时,已是凌晨两点多钟。第二天早上,家长闻讯赶来,感激得不知说什么好。可颜训冲却笑着说,这是一个老师应该做的,说罢就赶回学校上班了。他乐于与学生交朋友,从生活上、学习上、思想上关心他们,一直到现在当了学校领导,他在学生面前从不摆架子。最让颜训冲难忘的,是他刚到实校工作的那一年教师节,全班学生与他一起包饺子,大家热热闹闹挤在他的小屋里,蹲的蹲坐的坐,其乐融融,学生们称他为“冲哥”。多少年一晃过去了,当年的学子们如今分布在祖国各条战线,不论经商从政,大多成就不凡,但仍然久不久同他联络,仍然称他为“冲哥”。2000年8月,通过竞聘上岗,颜训冲当上了实高教务处的副主任,由于业绩突出,于2003年底又被任命为副校长,分管教学、德育两方面的工作。岗位变了,肩上的担子重了,但颜老师的教师身份没变。除了繁重的教学、德育两大块管理工作外,他还兼任着毕业班的数学课。他考虑最多的,除了全校的教学质量,便是素质教育和学生的思想道德建设。他认为,随着社会的进步,经济的发展,人们生活水平不断提高,对青少年的思想教育也要与时俱进。一所学校在制订各种管理规章制度时,对于如何加强素质教育,真正培养学生新时期的爱国主义情操和集体意识,树立组织纪律观念,培养健康向上的校园文化至关重要。 教学管理为了活跃校园文化气氛,满足不同兴趣特长的学生需要,颜副校长组织成立了各种学生社团。他注重发挥学生的特长,选派的学生参加各种全国性的比赛均取得不错的成绩。如获独弦琴全国一等奖、美术全国金奖等。为培养学生的国防意识、纪律观念、吃苦耐劳精神和团体意识,每年的新生军训工作颜训冲都要亲自抓,使学生综合素质不断提高。他个人因此曾获2007年“广西学生军训先进个人”荣誉称号。此外,他还积极组织成立各种协会兴趣小组,开展各类比赛。他曾亲自带领环境兴趣小组走出校门开展活动,通过动手、动脑,提高学生分析问题、解决问题的能力,增强环境意识。学校因此被确认为“广西绿色学校”。“老牛自知责任重,不用扬鞭自奋蹄!”近年来,学校的日常管理、教学工作、培养新秀等多重责任落在颜训冲的肩上,他成了名副其实的大忙人。无论在校道上、还是在他的办公室里,人们经常看到的是他被大群的师生围着,他们有青年教师,更多的是学生。他们不是在向他请教教学问题,就是在切磋数学难题。每当有人请教,无论他多么忙,都会耐心地讲解,直到他们满意离去。颜训冲深知:青年教师是学校可持续发展的保证,为了让那些新来的教师迅速成长起来,尽快挑起学校的大梁,就要为他们铺好路、搭好桥。他像一位温厚的兄长,从生活上工作上学习上处处关心青年教师。一些外地教师单身一人,每当重大节日,只要有空,颜训冲就主动邀请他们到家里相聚,向他们询问工作上生活上的情况。在他的关心和帮助下,数年来,一大批中青年教师成长为业务骨干,在各类优质课比赛中获奖达几十人次。在向相对落后地区学校的支教中,时任实高副校长的颜训冲不怕劳累,每次都要亲自带领一群年轻教师去到六十多公里外的山区学校,全力督促检查落实,要求支教队员们拿出自己的看家本领,上好每一堂示范课,为受援学校的发展作出贡献。他甚至亲自进课堂为山区学校上示范课。 工作需要调任面对荣誉和成绩,颜训冲并不满足。人到中年,他仍然刻苦钻研业务,不断完善自我。百忙中,他不但圆满完成广西师范大学研究生班的全部研修课程,还积极参加广西21世纪园丁工程A类骨干教师、教育部西部中学校长研修班、广西高中骨干校长高级研修班的学习……当笔者问到“绷得这么紧,你感到过苦和累吗?”老颜微笑着说:“我是一个农民的儿子,再苦再累也比家乡的父老乡亲强啊!这点工作算什么。”这就是先后荣获“广西五一劳动奖章”、防城港市第四批专业技术拔尖人才等多项荣誉称号的颜训冲。 去年8月,肩负着领导的重托和港城人民的厚望,颜训冲调任防城港市高级中学校长一职。他深知,在新的工作岗位上,要想做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。年富力强、精力充沛的颜训冲,像一架铆足了劲的引擎,正在他认定的道路上加足马力冲向事业的更高峰。 |
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