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词条 学习型班组创建成功模式
释义

基本信息

出版社: 中国工人出版社; 第1版 (2006年2月1日) 丛书名: 创争指导书系 平装: 248页 开本: 16开 ISBN: 7500836147

商品描述

目录

Chapter 1 看清形势 抓住重点

1.看清形势:创建学习型组织

2.抓住重点:把学习型班组作为创建学习型组织的关键

Chapter 2 上下同欲 建立班组 共同愿景

1.青岛港愿景的构成、层次与作用

2.如何建立班组共同愿景

Chapter 3 加强班组学习 优化学习环境

1.革新观念:树立学习新观念

2.如何学:采取丰富多彩的学习形式

3.创造环境:优化班组学习环境

Chapter 4 建立保障机制 确保共同愿景的实现

1.创建学习载体,构筑学习平台

2.建立保障机制,把创争活动落到实处

Chapter 5 强本筑基 建立“创争”考评管理体系

1.明确要求:学习型班组的创建要求是什么

2.考核评价:指标体系落实到位

3.界定职责:“创争”管理体系中的职责如何分配

4.萝卜、大棒一个都不能少:建立奖惩制度

5.建立体系运行效果的保障机制

Chapter 6 推行自主管理提高执行能力

1.向管理要效益:青岛港如何管理学习型班组

2.自主管理:青岛港学习型班组的最高境界

Chapter 7 创新发展 学习型班组的核心

1.创新之路:青岛港学习型班组如何创新

2.创新思想:青岛港如何看待创新

3.创新环境:青岛港怎样营造创新环境

Chapter 8 提升班组凝聚力 感受和谐亲情

1.用良好沟通凝聚班组职工

2.用班组精神凝聚班组职工

3.用共同愿景凝聚班组职工

4.用归属感凝聚班组职工

5.在实现共同愿景中感受和谐亲情

附1 认识青岛港

附2 青岛港员工文化手册

附3 青岛港简介

编辑推荐

青岛港靠什么创造了辉煌的成就,为什么能够在竞争异常激烈的国内外市场中实现跨越式发展?他创建的学习型班组的8大策略给了我们深刻的启示,在这个高速变化的时代,惟一持久的竞争优势,就是具备比竞争对手更强、更快的学习、创新能力。青岛港为全国各地正在蓬勃开展的创争活动提供了宝贵的经验。

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更新时间:2025/2/6 12:48:54