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词条 学术的力量:教育研究与政策制定
释义

图书信息

书 名: 学术的力量:教育研究与政策制定

作 者:闵维方

出版社: 北京大学出版社

出版时间: 2010年10月1日

ISBN: 9787301179444

开本: 16开

定价: 38.00元

内容简介

《学术的力量:教育研究与政策制定》内容简介:决策的科学化、民主化是现代社会政策实践的内在要求,学术研究因能提高政策的理一些而日益受到重视,诸多学术机构也都不同程度地肩负着政府智库的作用。学术研究到底对中国教育政策有何影响?影响的机制如何?怎样更好地发挥学术研究在教育政策制定中的作用?这些都是“对政策的研究”(study of policy)的核心内容。《学术的力量:教育研究与政策制定》选取了北京大学教育学院比较典型的11项“为政策的研究”(study for policy)为案例,通过翔实的访谈和文献分析,真实地再现了教育研究与政策实践之间的交流互动。从中既能感受到学者“为天地立心,为生民立命”的社会责任,洞察教育政策实践中持续提升的理性,也能体会到学术研究与政策制定之间既有矛盾又彼此不离的张力,透视学术力量和政策制定的中国特色。

图书目录

第一章 学术研究与教育政策制定(代序)

第一节 关于教育研究与政策制定的反思

第二节 我国教育政策研究的发展与挑战

第三节 本书的目的、研究思路和方法

第二章 中国高等教育结构研究:学者的严谨与求实

第一节 研究背景和研究内容

第二节 研究结论和政策影响

第三节 政策研究的作用与学者的责任

第三章 “4%”研究:从研究到政策的漫漫长路

第一节 基于研究的政策制定及其在中国的发展

第二节 “4%研究”的主要内容

第三节 “4%政策”的出台过程

第四节 学术研究与政策决策的互动分析

第四章 质疑高校扩招:学术争鸣的价值

第一节 1999年高校扩招政策的制定过程

第二节 高校扩招对经济增长的拉动作用研究

第三节 对高校扩招政策的学术争论

第四节 学者的作用与学术争鸣的价值

第五章 义务教育均衡化研究:政策问题的构建

第一节 义务教育均衡化:一个重大的政策问题

第二节 义务教育均衡化研究概况

第三节 学术研究与教育政策问题的构建

第六章 “建设世界一流大学”议案:把握政策议程的时机

第一节 “建设世界一流大学政策”的制定背景

第二节 “建设世界一流大学政策”的出台过程

第三节 学者在“世界一流大学政策”制定中的作用

第七章 高等教育成本补偿研究:政策方案的理论依据

第一节 高等教育成本分担政策研究概述

第二节 理论研究与政策决策的互动

第八章 高等学校内涵式发展研究:政策方案的实证基础

第一节 我国高等教育规模发展的路径选择

第二节 “高等教育规模效益研究”概况

第三节 从实证研究到政策方案转化过程分析

第九章 退役军人教育资助政策研究:国际经验的本土化

第一节 退役军人教育资助的美国经验与中国方案研究

第二节 研究成果的渗透扩散过程

第三节 从国际经验到本土方案的反思

第十章 央属高校招生名额分配研究:增强政策的解释力

第一节 我国高校招生名额分配制度及其改革的不同观点

第二节 央属高校名额分配研究及其主要观点

第三节 学术研究与政策的合法性和解释力

第十一章 高校毕业生就业调查:提供政策监测的依据

第一节 学术研究与政策监测

第二节 高校毕业生就业状况系列调查简介

第三节 关于调查研究与政策监测的反思

第十二章 探索教育政策的中国特色:理论导向的教育政策经验研究

第一节 教育政策理论研究及其意义

第二节 理论导向的教育政策经验研究

第三节 教育政策理论研究的主要成果与团队发展

第十三章 政策的理性与学者的责任

第一节 教育政策需要“理性”

第二节 学者的责任在于增强政策的理性

第三节 学者作用发挥的条件性

后记

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更新时间:2025/3/1 17:30:12