词条 | 学前儿童数学教育修订版 |
释义 | 图书信息书 名:学前儿童数学教育修订版 作 者:黄瑾 编著 出 版 社:华东师范大学出版社 出版时间:2010-9-1 版 次:2 页 数:305 字 数:338000 印刷时间:2010-9-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:8 I S B N:9787561720721 包 装:平装 20952288 内容简介《学前儿童数学教育》是为学前专业学生和在职教师进修所提供的一本专业必修课教材。本教材是在原有同名教材基础上的修订。本次修订主要针对《幼儿园教育指导纲要》施行下的幼儿园课程改革和发展的需要,尤其针对幼儿园整合式课程模式下的数学教育和数学活动进行了补充和调整,力求全面、系统地反映课改信息,体现理论性、系统性、针对性、应用性的特色。同时,为帮助学生和教师更好地领会和掌握幼儿园数学教育的设计与实施等问题,本教材在每个内容点上增加了相应的活动案例,特别是针对教学重、难点的部分活动案例。 目录第一章 学前儿童数学教育概述 第一节 学前儿童数学教育的意义 一、有助于幼儿对生活和周围世界的正确认识 二、有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对数学的兴趣 三、有助于幼儿思维能力及良好思维品质的培养 四、有助于日后的小学数学学习 第二节 学前儿童怎样学习数学 一、数学知识的本质 二、学前儿童逻辑思维发展的特点 三、学前儿童学习数学的心理特点 第三节 学前儿童数学教育的任务 一、培养幼儿对数学的兴趣和探究欲 二、发展幼儿初步的逻辑思维能力和解决问题的能力 三、为幼儿提供和创设促进其数学学习的环境和材料 四、促进幼儿对初浅数学知识和概念的理解 |
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