| 词条 | 学乐国际早教中心 |
| 释义 | 学阶介绍(LEVEL 1 0 to 6 month LEVEL 2 6 to 12 month LEVEL 3 12 to 18 month LEVEL 4 18 to 24 month LEVEL 5 24 to 30 month LEVEL 6 30 to 36 month LEVEL 7 36 to 54 month LEVEL 8 54 to 72 year) 中心简介学乐国际（长沙）早教中心是学乐教育信息咨询有限公司旗下专业从事0-6岁婴幼儿潜能开发的教育机构，是集婴幼儿早教、娱乐、益智合为一体的儿童健康娱乐及社会交往会所。 学乐国际的教研团队基于美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的多元智能理论，并结合蒙氏教学法,根据我国国情开发出了适合中国宝宝的特色双语课程。 学乐国际不仅仅是通过专业、系统、适龄的早教课程和安全、环保的早教器材帮助宝宝开发其语言、空间、身体运动、音乐、人际、自我认知、自然认知和存在等多元的智能，挖掘大脑潜能，更重要的是帮助父母成为宝宝最好的老师。 学乐国际致力于让万千中国家长能够透过国际先进的教育理念，让宝宝们快乐的成长和学习! 学乐国际在湖南省设立的首家旗舰店位于交通便利的长沙市雨花区韶山南路526号云鼎公馆六楼，面积近1000平方米，并于2010年12月营业。 场地介绍学乐国际在湖南设立的首家旗舰店位于雨花区韶山南路云鼎公馆，面积近1000平米，设有前台、六间教室、母婴室、大厅休闲区、游乐区，全力为宝宝和家长打造温馨舒适和安全环保的乐园。 地板使用荷兰进口的福尔波亚麻油卷材，是最适合宝宝的专业地板。学乐国际早教中心内部通风条件和采光条件良好，同时为宝宝和家长设置了近三百平米的游乐和休息区，从台湾引进由MOUN GAR423提供的咖啡机、咖啡豆和红茶、绿茶等免费饮品。 学乐国际早教中心也是长沙目前唯一一家使用净水系统的早教机构，为宝宝的安全加上双保险。 课程介绍学乐国际具备门类齐全的早期潜能开发课程体系以及延伸的开发体系，涵盖了宝宝成长过程中的心理和生理需求。 具体课程如下： 1）欢动世界通过各种精心设计的大肢体运动和精细运动，辅以专业的器材，通过指导师的引导，开发宝宝在相应年龄段的能力并到达相应的目标，帮助孩子开发语言智能、逻辑智能、人际智能和肢体运作智能。 2）环球音乐 通过唱歌、跳舞、律动、音乐游戏和来自世界各地的音乐、乐器，体验重要的音乐知识，如节奏、节拍、速度和旋律等，推动宝宝语言智能、肢体智能、人际智能和音乐智能的全面发展。 3）创意涂鸦 让宝宝自己动手，感受五彩的艺术世界，在涂鸦、雕塑、素描、拼贴画、歌曲、角色扮演及其他富于想象的活动中激发无限的想象力，促进宝宝人际智能、空间智能、肢体运作智能和内省智能的全面发展。 4）环球风情 为期14周的环球风情课程将带领宝宝们探索全球14个大的地理板块，体验当地的风土人情、语言文化以及音乐和舞蹈，促进宝宝语言智能、自然探索智能的全面发展。 5）快乐瑜伽 源于瑜珈的课程，培养宝宝的注意力、体能、灵活性和自信心，通过简单的瑜伽动作，辅以富有童趣的主题，让宝宝们初步认识瑜珈，并了解到养成保持身心健康的好习惯是受益终身的，推动宝宝肢体运作智能、内省智能的发展。 6）自然探索 通过对自然界里动植物和天文、地理知识的探索，让宝宝们对这个神奇的星球以及空间进行奇妙而有趣的探索，推动宝宝自然探索智能、肢体运作智能、逻辑智能和内省智能的全面发展。7）亲子阅读 通过富有童趣的儿童读本，让宝宝们打开阅读之门，去体验现实世界以外的缤纷世界，推动宝宝语言智能、逻辑智能和内省智能的全面发展。 8）外国语言 不仅开设了专业的学乐英语课程，同时也首次将第二外语引入到0-6岁宝宝的课堂，开创行业先河。 学阶介绍学乐国际早教中心根据宝宝的年龄和发育特点，将课程分为八个学阶，具体如下： LEVEL 1 0 to 6 month发育特点 宝宝脑发育的高峰期，也是情感、调控、语言启蒙、认知培养及肢体动作协调的关键期。 教育目标 帮助宝宝简历亲子情感纽带，使宝宝了解周围事物，取得对周围事物的信任，并产生安全感；启迪宝宝好奇心，激发宝宝对外界的探索兴趣和学习欲望；训练宝宝对语言的理解能力和学习能力；训练宝宝感知音乐的节奏和韵律；促进宝宝爬行、站立，四肢协调及手眼协调能力，适应感觉统合训练，发展前庭平衡能力。 可选课程 母婴童趣 运动乐 LEVEL 2 6 to 12 month发育特点 逐渐学习独立站立和行走，能够自主的表达情绪和情感以及喜欢和同伴游戏的兴趣。 教育目标 帮助宝宝简历亲子情感纽带，使宝宝了解周围事物，取得对周围事物的信任，并产生安全感；启迪宝宝好奇心，激发宝宝对外界的探索兴趣和学习欲望；训练宝宝对语言的理解能力和学习能力；训练宝宝感知音乐的节奏和韵律；促进宝宝爬行、站立，四肢协调及手眼协调能力。 可选课程 母婴童趣 运动乐 LEVEL 3 12 to 18 month发育特点 此阶段的宝宝理解能力、吸收能力强，能理解简短的词句，能准确回应大人的要求，可以很稳的走路，开始学跑、喜欢四处走，是认知能力、语言、感官、大动作、精细动作发展的敏感期。教育目标 促进宝宝听、视、触等感觉能力的发展，培养秩序感和动手能力，听懂并执行简单的指令，训练认知2-4种颜色及两种状态。使宝宝对音乐活动有一定的兴趣，宝宝的四肢协调及前庭平衡能力有所提高。 可选课程 运动乐 亲子阅读 音乐之声 探索世界 LEVEL 4 18 to 24 month发育特点 宝宝的运动能力增强，例如，行走自如、仍球捡球等综合运动、爬楼梯、向前抛球、扶物上下楼梯、学玩滑梯和登高取物；精细动作方面宝宝可以剥纸取糖、翻书、积木叠高、可以用小棍够物、搭建积木三层、按页翻书、会玩图形嵌板。 教育目标 这一阶段的宝宝仍处于感官发育的敏感期，家长能够训练宝宝认知5-6种颜色及两种形状。通过长时间的音乐活动宝宝的音乐感知能力和节奏感增强，四肢协调及前庭平衡能力有所提高。 可选课程 运动乐 亲子阅读 音乐之声 探索世界 LEVEL 5 24 to 30 month发育特点 宝宝已经走得很稳，会跑，会单脚站立，会搭积木，玩套筒，会口头数数，喜欢说话，喜欢被称赞。善于用表情表达感情，是观察和语言发展的敏感期。 教育目标 培养宝宝做事情的专注力、秩序感、学习语言的积极性和主动性，使宝宝形成良好的语言习惯。对宝宝身体的大肌肉动作，手的精细动作、认知能力、生活自理能力进行锻炼。培养宝宝对音乐活动的兴趣和爱好。 可选课程 运动乐 亲子阅读 音乐之声 探索世界 LEVEL 6 30 to 36 month发育特点 初步形成时间、空间知觉概念，会说一些简单的代词。能完成3-5以内的按手或按物点数，会用笔画直线，是宝宝语言快速发展、计数能力即模仿能力发展的关键期。 教育目标 培养宝宝做事情的专注力、秩序感、学习语言的积极性和主动性，使宝宝形成良好的语言习惯。对宝宝身体的大肌肉动作，手的精细动作、认知能力、生活自理能力进行锻炼。培养宝宝对音乐活动的兴趣和爱好。 教学方法 以“叮当韵律”及音乐活动对宝宝进行引导，让宝宝对数学做初步了解，了解10以内数的前后关系和数量多少的比较。增加啊宝宝语言理解、认知（如方位词、时间代词）。以感统训练、体育活动对宝宝进行锻炼。 必修课程 运动乐 亲子阅读 音乐之声 探索世界 LEVEL 7 36 to 54 month发育特点 此阶段是宝宝控制身体的平衡能力、语言秩序感、社会交往能力、大肌肉动作、手指精细动作即认知能力发展的关键期，宝宝可以很自如的走、跑、跳跃、可以认识7-12种颜色，对语言有一定的理解能力。 教育目标 培养宝宝动手操作能力，强化语言表达，提高对音乐的节奏、韵律的掌握，训练宝宝有目的地用笔、剪刀、筷子等手的技巧，游戏中培养宝宝的社交能力。 教学方法 通过感统训练、动作操作、亲子互动与幼儿进行沟通和交流，尊重宝宝个性发展，使宝宝掌握更多的词汇，通过动手操作培养其审美能力，并取得成就，特别针对此年龄段而设计的感统训练及体育活动，可以锻炼宝宝的大肌肉动作的综合能力。 必修课程 运动乐 亲子阅读 音乐之声 探索世界 LEVEL 8 54 to 72 year发育特点 此阶段是宝宝语言、社会规范、手指精细动作的关键期，宝宝可以很自如的走、跑、跳跃、语言表达能力增强。 教育目标 强化宝宝的语言表达，提高对音乐的节奏、韵律的掌握以及各种乐器的正确使用，游戏中培养宝宝的社交能力。 教学方法 通过感统训练、动作操作、亲子互动与幼儿进行沟通和交流，尊重宝宝的个性发展，使宝宝掌握更多的词汇，经常和孩子说话、讲故事，或多用“为什么、怎么了”的方式，加强孩子的主动表达能力，为日后的人际关系奠定良好的基础，在生活父母要随时引导孩子运动感官，感受周围的事物，尤其当孩子充满探索欲时，在安全的前提下，应尽可能满足他的需求，并与孩子建立明确的生活规范、日常礼节，使其日后能遵守社会规范，拥有自律的生活。 必修课程 探索世界 科学馆 环球之旅 创意坊 企业文化一）经营理念 1、引进国际领先的早教理念和教学模式，根据国情进行本土化改良，使其更适合中国的家庭和宝宝； 2、为中国家长提供婴幼儿成长和早期潜能开发的全方位指导； 3、为中国宝宝提供一个快乐学习和健康成长的乐园。 二）价值观 专业、务实、诚信、协作 三）共同意识 致力于为员工提供一个快乐、激情、民主和互助的工作氛围，让所有员工热爱自己的工作并因此自豪；致力于让所有员工最大化地发挥潜力，让每个人的才能得到充分施展；致力于建设一个专业、务实、诚信、协作的团队，为所有客户提供最优质的产品和服务。 四）目标愿景 为中国广大家长和宝宝们提供国际先进的教育模式和课程，成为一家国际领先的专业从事婴幼儿早期潜能开发教育的上市企业集团！ 课程特色1、国际最前沿的早教方法论 学乐国际不但融合了蒙台梭利教育法、多元智能理论等国际早教经典理论方法，同时引进国际主流的教具，保证了我们课程的科学性和国际化。 2、多元化的课程设置 学乐国际具备门类齐全的早期潜能开发课程体系以及延伸的开发体系，涵盖了宝宝成长过程中的心理和生理需求。 3、双语教学 4、尊重宝宝的个性和选择 5、小班制授课 家长须知一）早教中心地面铺设为全进口亚麻油地板，环保无毒，零甲醇。家长和宝宝进入早教中心需脱鞋穿袜进入。 二）因幼儿需要面对新鲜环境，家长需要帮助幼儿作好上课前的心理准备和陪护准备。上课中家长要全程陪护、共同学习。 三）提前向指导师介绍幼儿的日常生活习惯，爱好、昵称等，有需要帮助的可以与指导师协调妥当。 四）家长应充分信任学乐国际，遵守制订的各项制度。 五）家长为幼儿携带的包、衣、裤、袜、手帕等妥善保管，以防丢失。我们将为家长提供储物柜。 六）学乐国际早教中心免费为家长提供各种饮料如咖啡，红茶，绿茶等，家长请自己取用。但是需保证热饮远离小朋友，避免造成对幼儿的伤害。 七）学乐国际早教中心游乐场免费面向会员开放。非学乐国际早教中心会员首次进入游乐场免费。 八）注意事项 1、幼儿上课时着装尽量穿便于运动、穿脱的衣裤鞋袜等。 2、幼儿头上不宜佩带各种发卡，身上不宜佩带各种饰物。 3、幼儿上课前家长应注意查看口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物品等）应立即取出，并及时教育。 4、应协助指导师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物品等放入口中、鼻腔、耳内。 5、为便于教育管理，确保幼儿安全，也为了稳定其他幼儿情绪，家长上课途中不要随意接走幼儿。 |
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