一、基本情况

薛明刚，男，生于1976年，汉族，大学学历，初级职称，青岛开发区实验小学英语教师，教龄10年，班主任工作5年。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

1．2006年3月被评为青岛开发区先进工作者

2．2007年9月被评为青岛开发区优秀教师

3．2008年9月被评为青岛开发区德育先进

4．2009年9月被评为青岛市优秀教师

㈡主要论著：

1．2001年7月论文《启迪学生学习中的主体性》获开发区论文评选一等奖

2．2007年6月论文《关注学生个体差异 分层设计作业》获山东省中小学教育科研优秀成果三等奖

3．2008年6月论文《优化小学英语集体备课的探索与实践》获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖

4．2008年8月研究报告《利用信息技术探索小学英语教学模式的研究》获山东省"十一五"教育技术重点研究课题阶段性研究成果评比一等奖

5．2009年6月论文《创新英语教学模式，开发特色校本课程》获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖

㈢公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．2004年3月举行区级公开课

2．2007年10月举行区级公开课

3．2008年5月获区优质课评比一等奖

4．2008年6月获市优质课评比一等奖

三、主要事迹

该同志潜心党的教育事业，注重加强职业道德修养，时时处处严格要求自己，能够做到为人师表。

在班主任工作中，他注重学生的"养成教育"、细化班级管理一日常规，通过集中训练和平时养成相结合的方式，加强学生常规教育；对学生中出现的问题，坚持正面引导，使学生在校能健康、快乐地成长；他关注后进生的转化工作，通过发掘后进生的闪光点，促进他们个性化的成长。

在日常教学工作中，他坚持一切从学生的成长需要出发，一丝不苟地做好备课、上课、辅导、批改作业等各个教学环节，努力提高课堂教学效率，提高学生英语学习的兴趣和信心，并充分挖掘教材中的德育内容。他深化了英语集体备课和公开教研周活动，和老师们一起加强学习，研究探讨了词汇课、会话课、阅读课的教学模式。他指导的多名青年教师在市新教师优质课比赛和区优质课比赛中获奖，指导的多篇教师论文在省论文评比中获奖。他牵头举办了四届英语节系列趣味活动，在学校掀起了英语学习的热潮，为学生提供了学习和锻炼的平台。

该同志先后承担了市教科所"基础教育阶段双语教学的研究"、山东省电教馆"山东省英语教学示范校"课题研究、山东省电教馆"利用信息技术探索英语教学模式的研究"等课题研究，目前均已顺得结题，课题研究成果"英语校本课程资源建设"、"英语不同课型教学模式"等经验在全区得到推广；撰写的多篇论文和研究报告分获省一、二等奖。