信息素养学习环境

环境是指主体周围与主体密切相关的一切要素构成的体系。信息素养学习环境是以信息素养养成为依托的学习资源和人际关系的一种动态的组合。它包括学习者可能要利用的学习资源、技术工具等，包括可能会发生交往关系的人，如教师、同学等，也包括作为学习活动的一般背景的物理情境和社会心理情境。

信息素养环境组成要素

信息素养环境应以理论和技术基础为依托，由客体环境、主体环境两大部分组成。其中客体环境包括网络与硬件设施、学习支持系统、信息资源、管理与评价五个方面。主体环境主要是指学生、教师。进行信息素养环境建设要以先进的理论为指导，以信息技术为依托，以网络、硬件设施以及学习支持系统的构建为基础，以信息资源建设与管理为重点，以教师较强的信息素养能力、学生良好的信息素养学习能力、完善的管理模式、科学的评价体系为保障。