词条 | 心理学:主题曲和变奏曲 |
释义 | 图书信息作 者: (美)韦登 著 彭聃龄 译 丛 书 名: 出 版 社: 机械工业出版社 ISBN:9787111329657 出版时间:2011-01-01版 次:1 页 数:739 装 帧:平装 开 本:16开 所属分类:图书 > 心理学 > 心理学理论 内容简介这部世界知名的普通心理学教材一直享有盛誉,科学性和实用性的完美结合使《心理学:主题曲和变奏曲》在诸多心理学入门教材中脱颖而出,成为美国一流高校中使用量最大的心理学专业入门教材之一,并在全球广泛采用。 《心理学:主题曲和变奏曲》充分反映了作者在国际心理学教学领域的权威地位,他独具匠心的撰写方式成就了经典之作,值得我们借鉴和学习。 目录导读 前言 术语表 第1章 心理学的发展 1.1 心理学的初期发展 1.1.1 新科学的诞生:冯特与霍尔的贡献 1.1.2 "学派"之争开始:结构主义对 功能主义 1.1.3 弗洛伊德把潜意识纳入研究范畴 1.1.4 当行为主义首次登场时,华生改变了 心理学的进程 1.1.5 在行为主义蓬勃发展的同时,斯金纳 质疑自由意志 1.1.6 人本主义者的反抗 1.2 心理学的近代发展 1.2.1 心理学充分发展成一种职业 1.2.2 心理学回归本源:重拾对认知与 生理学的兴趣 1.2.3 心理学拓宽领域:提高对文化 多样性的兴趣 1.2.4 心理学适应:进化心理学的出现 1.2.5 心理学朝着积极的方向发展 1.3 当代心理学:活力与多样性 1.3.1 心理学的研究领域 1.3.2 心理学的专业特性 心理学史的图解纵览 1.4 七个统一的主题 1.4.1 与心理学学科有关的主题 1.4.2 与心理学研究对象有关的主题 个人应用-提高学业成绩 批判性思维的应用-发展批判性思维技巧:导言 本章概述 测验 第2章 心理学的研究项目 2.1 寻找规律:用科学的方法行为 2.1.1 科学项目的目标 2.1.2 科学调查的步骤 2.1.3 科学方法的优势 2.2 寻找原因:实验研究 2.2.1 自变量与因变量 2.2.2 实验组与控制组 2.2.3 无关变量 2.2.4 各类实验设计 2.2.5 专题研究-预期结果与非预期结果的情绪副作用 2.2.6 实验研究的优势与劣势 2.3 寻找关系:描述性研究/相关研究 2.3.1 自然观察法 2.3.2 个案研究法 2.3.3 调查法 2.3.4 描述性研究/相关研究的优势与劣势 2.4 寻找结论:统计学与研究 2.4.1 描述性统计 2.4.2 推论性统计 2.5 寻找瑕疵:评估研究 2.5.1 抽样偏差 2.5.2 安慰剂效应 2.5.3 自陈数据的曲解 2.5.4 实验者偏差 心理学主要研究方法的图解纵览 2.6 展望未来:互联网与心理学研究 2.7 审视伦理:只要目的正当,就可以 不择手段? 2.7.1 有关欺骗的问题 2.7.2 有关动物研究的问题 2.7.3 研究的伦理原则 反思本章的主题 个人应用-找到并阅读期刊文章 批判性思维的应用-轶事证据的开场白:"我有一个朋友……" 本章概述 测验 第3章 行为的生物学基础 3.1 神经系统的传导 3.1.1 神经组织:基本硬件 3.1.2 神经冲动:利用能量传递信息 3.1.3 突触:神经元接触的部位 3.1.4 神经递质与行为 3.2 神经系统的构成 3.2.1 外周神经系统 3.2.2 中枢神经系统 3.3 探索大脑:研究方法 3.3.1 电记录技术 3.3.2 损伤 3.3.3 脑部电刺激术 3.3.4 经颅磁刺激术 3.3.5 脑成像技术 3.3.6 专题研究-探索性唤起的解剖学原理 3.4 脑与行为 3.4.1 后脑 3.4.2 中脑 3.4.3 前脑 3.4.4 大脑的可塑性 3.5 右脑/左脑:大脑的单侧化 3.5.1 把脑一分为二:割裂脑的研究 3.5.2 完整脑的半球优势 3.6 内分泌系统:另一种传递信息的方式 3.7 遗传与行为:这都是源于基因吗? 3.7.1 遗传学的基本原理 3.7.2 考察遗传的影响:研究方法 3.7.3 遗传与环境的交互作用 3.8 行为的进化基础 3.8.1 达尔文的理论 3.8.2 进化论的后续改进 3.8.3 行为被看做是适应性特质 反思本章的主题 个人应用-评价"两种思维合为一体"的概念 批判性思维的应用-建立起更完善的脑:外推法的危险 本章概述 测验 第4章 感觉与知觉 4.1 心理物理学:基本概念与主题 4.1.1 阈限:寻找极限 4.1.2 信号检测理论 4.1.3 无意识的知觉 4.1.4 感觉适应 4.2 视觉系统:视力的要素 4.2.1 刺激:光 4.2.2 眼睛:活的光学仪器 4.2.3 视网膜:眼睛中的脑部"使者" 4.2.4 视觉与脑 4.2.5 通过色彩观察世界 4.3 视觉系统:知觉过程 4.3.1 感知形状、图形与事物 4.3.2 感知深度或距离 4.3.3 感知地理斜坡 4.3.4 专题研究-为什么山峰看起来比实际更陡峭? 4.4 听觉系统:听力 4.4.1 刺激:声音 4.4.2 人类的听觉能力 4.4.3 耳朵的感知过程 4.4.4 听觉:听力理论 4.4.5 听觉定位:感知声源 4.5 化学感觉:味觉与嗅觉 4.5.1 味觉系统:味道 4.5.2 嗅觉系统:气味 4.6 触觉 4.6.1 感受压力 4.6.2 感受疼痛 五种主要感觉的图解纵览 反思本章的主题 个人应用-理解艺术与错觉 …… 第5章 意识的多种状态 第6章 学习 第7章 人类记忆 第8章 语言与思维 第9章 智力与心理测验 第10章 动机与情绪 第11章 人的毕生发展 第12章 人格:理论、研究与评估 第13章 压力、应对与健康 第14章 心理障碍 第15章 心理障碍治疗 第16章 社会行为 附录A 有关概念核查部分的答案 参考文献 |
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