《小学青年教师》 - 简介

《小学青年教师》 - 杂志荣誉

《小学青年教师》 - 栏目设置

《小学青年教师》 - 简介

创刊于1980年的《小学青年教师》（原《小学教学》），是全国唯一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学工作指导类期刊，曾多次被评为河南省社科类优秀期刊、一级期刊，被国家新闻出版总署评为“双效期刊”，入选中国期刊方阵。其“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成长”的办刊宗旨以鲜明的特色在全国同类期刊中独树一帜，得到广大读者的肯定。2006年第1期起，《小学青年教师》分为“语文版”和“数学版”。分版后的《小学青年教师》将以辅导课堂教学为重点，帮助青年教师全面提高素质，具有理论先进、内容丰富、资料翔实、信息快捷、形式活泼、风格新潮等特点。

《小学青年教师》 - 杂志荣誉

《小学青年教师》是全国唯一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅导期刊，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。2005 年被评为“河南省优秀期刊”、“河南省二十佳期刊”。

《小学青年教师》 - 栏目设置

卷首语 发表针对当前小学教育、教学中的热点问题，针对青年教师培养的关键问题的言简意赅的见解。

钻石天空 系列报道在中国有影响的优秀青年教师的教育思想和最新课堂教学案例。

国家课程改革之窗 着力报道国家新一轮课程改革的动态、教材建设、教学模式、教学方法、教学经验、教学评价等方面的内容。开设的子栏目有“课程标准解读”、“课改风向标”、“实验区采风”、“课程故事”、“教育评论”、“研究与探索”、“新课程问答”等。

教学风景 刊发国内外教育名家、著名特级教师、优秀青年教师的经典案例，包括能反映课程改革要求的典型课堂教学艺术评析，以及崭新的教育教学方法。开设的子栏目有“名家教学艺术欣赏”、“专家评课”、“获奖课选登”等。

专业成长 刊发提高教师专业素养方面的文章。开设的子栏目有“专家访谈”、“专家讲坛”、“专业知识讲座”、“给青年教师的建议”、“深度语文”、“数学辞典”等。

教学参谋 密切跟踪各种版本教材改革的动态，尤其关注新教材的使用、新教法的实施，通过对典型教学案例的评述，反映新的教育思想和观点，以求对教师的教学有切实的借鉴作用。语文版开设的子栏目有“阅读课教学”、“识字与写字”、“作文训练”、“口语交际”、“综合性学习”等，数学版开设的子栏目有“教材分析”、“教研在线”、“教例与反思”、“教学设计”、“开放式教学”、“新试题选登”、“思维训练”、“备课资料”等。

实验研究 该栏目主要编发在国内有影响的以及对教师的教学研究有启迪作用的实验研究案例，特别对如何引导青年教师从小课题入手，从对一节课、一个教学片断、一个习题的设计、一次活动的设计、一个典型教学问题的处理等入手，进行小课题的开发和研究方面进行指导。

教育文稿写作辅导 在约请专家讲述各类教育文稿写作知识的同时，编发青年教师写作心得及评点本刊所发优秀稿件等方面的文章。开设的子栏目有“写作知识讲座”、“写作心得”、“好稿点评”、“文章病院”、“投稿指南”等。

交流时刻 立足于读者、作者、编者的互动，就某一教育观点、教学方法、教学风格、教学手段提出话题，为广大读者提供讨论的平台，以使教师们扩大视野、提升自我。开设的子栏目有“讨论吧”、“读编桥”、“回音壁”等。

广采博览 开阔青年教师的视野，丰富他们的知识，引导他们读好书、会读书、爱读书。开设的子栏目有“外国教育”、“港澳台教育”、“科技珍闻”、“名著新作”、“读书沙龙”、“教育文摘”等。

红烛闪闪 以激发青年教师的职业自豪感为主旋律，反映广大教师的业余生活特别是青年教师的百味人生。开设的子栏目有“我和我的学生”、“园丁心曲”、“初为人师”、“教育随笔”、“教师日记”、“我的小学老师”、“开心一刻”等。